這個(gè)夏天不一般——六年級(jí)“紅色畢業(yè)季”活動(dòng)策劃

遼寧省沈陽(yáng)市鐵西區(qū)雛鷹實(shí)驗(yàn)小學(xué) 王 歡

六月的校園里，有不少六年級(jí)的少先隊(duì)員結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，迎來(lái)了畢業(yè)時(shí)刻。此時(shí)成長(zhǎng)、感恩、留戀、祝福、希望等多種元素交織在一起的少先隊(duì)活動(dòng)，往往能夠?yàn)殛?duì)員們留下美好的記憶，以及更多的思考。那么，如何讓他們的畢業(yè)時(shí)刻過(guò)得更有意義且有意思呢？請(qǐng)看下面兩個(gè)“紅色畢業(yè)季”主題活動(dòng)——

“紅色時(shí)光穿梭機(jī)”記錄成長(zhǎng)

“10后”的隊(duì)員們十分喜歡科幻電影和科幻小說(shuō)，常幻想自己能夠回到過(guò)去或直通未來(lái)。據(jù)此，輔導(dǎo)員們不妨倡導(dǎo)隊(duì)員們創(chuàng)作多種形式的“紅色時(shí)光穿梭機(jī)”作品。比如，隊(duì)員們可以匯總自己從入隊(duì)起參與的一次次難忘的少先隊(duì)活動(dòng)，制作成電子相冊(cè)，從而聯(lián)結(jié)出“紅色時(shí)光穿梭機(jī)”記憶軸；精選自己參與過(guò)的愛黨、愛國(guó)教育活動(dòng)、少先隊(duì)儀式、研學(xué)考察活動(dòng)等，剪輯成短視頻，在畢業(yè)典禮上與大家分享，并通過(guò)紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、學(xué)校微信公眾號(hào)傳播，讓珍貴的成長(zhǎng)片段感染、啟發(fā)更多的人。

大隊(duì)輔導(dǎo)員可以鼓勵(lì)六年級(jí)各中隊(duì)輔導(dǎo)員、隊(duì)員家長(zhǎng)和隊(duì)員之間互寫一封“寄予未來(lái)的信”，放入“紅色時(shí)光穿梭機(jī)”保存，一起約定10年或20年后開啟這封信，看一看自己當(dāng)年的期許是否實(shí)現(xiàn)。這樣富有儀式感的少先隊(duì)活動(dòng)，會(huì)給隊(duì)員們留下深刻的印象，并在他們心底種下一顆顆紅色的種子。

“紅領(lǐng)巾傳聲筒”傳遞祝福

“傳聲筒”是不少隊(duì)員喜歡的一種互動(dòng)游戲。輔導(dǎo)員們可以帶領(lǐng)隊(duì)員們模仿此游戲，開展“紅領(lǐng)巾傳聲筒”活動(dòng)，由他們向剛?cè)腙?duì)的一年級(jí)隊(duì)員們傳聲，講解自己熟知的少先隊(duì)歷史、基礎(chǔ)知識(shí)和禮儀規(guī)范等。即將卸任的大、中隊(duì)委員們還可以向低年級(jí)的隊(duì)委們傳授少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，將自己對(duì)少先隊(duì)組織的熱愛化作一股無(wú)形的力量，傳遞給伙伴們。

同時(shí)，輔導(dǎo)員們可以鼓勵(lì)低年級(jí)的隊(duì)員們通過(guò)學(xué)校公眾號(hào)留言、拍攝短視頻等方式，為六年級(jí)的哥哥、姐姐們送上美好祝愿，讓六月的校園變得情意濃濃，勵(lì)志向上。

（請(qǐng)掃二維碼，聆聽王歡老師講述如何開展“紅色畢業(yè)季”活動(dòng)）