認識倒數（部級優課）

張丹丹

教學分析：“倒數”是在學習了分數乘法的意義、計算法則和分數乘法應用題的基礎上，進行教學的。能否正確理解掌握倒數，決定著學生學習分數除法的水平，是學習分數除法的前提和必要條件。“倒數的認識”主要有兩部分內容：倒數的意義;倒數的求法。本課教材設計了觀察主題圖的活動，目的是讓學生通過觀察和計算更直接地感受算式中積的特點，從而發現算式的共同特點。

重點難點：在計算、比較、觀察中，發現倒數的特征并理解其意義。掌握求一個數的倒數的方法，培養學生獨立學習的能力。