一、文言文閱讀
閱讀下面的文字,完成1—6題。
楊素字處道,弘農華陰人也。素少落拓,有大志,不拘小節,世人多未之知,唯從叔祖深異之,每謂子孫曰:“處道當逸群絕倫,非常之器,非汝曹所逮也。”善屬文,工草隸。拜御史大夫。上方圖江表。及大舉伐陳,以素為行軍元帥。軍至流頭灘,陳將戚欣,以青龍百余艘、屯兵數千人守狼尾灘,以遏軍路。其地險峭,諸將患之。素曰:“勝負大計,在此一舉。”乃以夜掩之。素親率黃龍數千艘,擊之,欣敗走。悉虜其眾,勞而遣之,秋毫不犯。浙江賊帥高智慧自號東揚州刺史,兵甚勁。素擊之。智慧逃入海,素躡之。智慧遁守閩越。先是泉州人王國慶殺刺史劉弘據州為亂諸亡賊皆歸之自以海路艱阻非北人所習不設備伍素泛海掩至國慶遑遽棄州而走素分遣諸將,水陸追捕。乃密令人謂國慶曰:“爾之罪狀,計不容誅。唯有斬送智慧,可以塞責。”國慶于是執送智慧,斬于泉州。自余支黨,悉來降附,江南大定。突厥達頭可汗犯塞,以素為靈州道行軍總管,出塞討之。先是,諸將與虜戰,每慮胡騎奔突,皆以戎車步騎相參,騎在其內。素謂人曰:“此乃自固之道,非取勝之方也。”于是悉除舊法,令諸軍為騎陣。達頭聞之大喜。因下馬仰天而拜,率精騎十余萬而至。素奮擊,大破之,達頭被重創而遁,殺傷不可勝計,群虜號哭而去。素多權略,乘機赴敵,應變無方,然大抵馭戎嚴整,有犯軍令者,立斬之,無所寬貸。素時貴幸,言無不從,其從素征伐者,微功必錄,至于他將,雖有大功,多為文吏所譴卻。故素雖嚴忍,士亦以此愿從焉。還京師,因從駕幸洛陽,以素領營東京大監。卒官。
(選自《隋書·楊素傳》,有刪改)
1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是( )
A.先是/泉州人王國慶/殺刺史劉弘/據州為亂諸亡/賊皆歸之/自以海路艱阻/非北人所習/不設備伍/素泛海掩至/國慶遑遽/棄州而走/
B.先是/泉州人王國慶/殺刺史劉弘/據州為亂/諸亡賊皆歸之/自以海路/艱阻非北人/所習不設備伍/素泛海掩至/國慶遑遽/棄州而走/
C.先是/泉州人王國慶/殺刺史劉弘/據州為亂/諸亡賊皆歸之/自以海路艱阻/非北人所習/不設備伍/素泛海掩至/國慶遑遽/棄州而走/
D.先是/泉州人王國慶/殺刺史劉弘/據州為亂諸亡/賊皆歸之/自以海路/艱阻非北人/所習不設備伍/素泛海掩至/國慶遑遽/棄州而走/
2.下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是( )
A.漢字形體逐漸演變,主要形體有:甲骨文、金文、大小篆、隸書、草書、行書、楷書等。
B.江表,指長江以南的地區。表,意為“外”,從中原看,江南地處長江之外,故稱江表。
C.突厥,我國古代民族,在阿爾泰山一帶游牧。可汗,我國古代突厥等最高首領的稱號。
D.我國古代帝王、皇后和大臣乘坐的車總稱為“駕”。后用“駕”代指帝王、皇后或大臣。
3.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是( )
A.楊素作戰有方,紀律嚴明。楊素奉命討伐陳國,陳將戚欣以強軍據守險灘,楊素率軍趁夜襲擊敵軍,大敗戚欣,撫慰俘虜,官兵秋毫無犯。
B.楊素打擊叛賊,平定江南。他進攻浙江叛賊高智慧,高智慧逃到海上并與泉州叛賊王國慶會合;他讓王國慶抓了高智慧,江南徹底平定。
C.楊素討伐突厥,大敗敵人。他討伐入侵的突厥人,改變以前對胡人作戰的布陣方法,突厥首領聽說后非常高興,前來迎戰,結果突厥軍隊大敗。
D.楊素富有權謀,治軍嚴厲。他顯貴受寵,朝廷對他言聽計從,隨他征戰的人有小功必被記錄,士兵們都愿意跟從他;他治軍嚴厲,嚴懲違法者。
4.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
(1)處道當逸群絕倫,非常之器,非汝曹所逮也。
(2)爾之罪狀,計不容誅。唯有斬送智慧,可以塞責。
二、古代詩歌閱讀
閱讀下面這首宋詩,完成5—6題。
秋晚舟泊桐江
宋·趙 湘①
嚴子陵②邊水自流,夕陽無語倚松舟。
乍逄風月羞為客,及到溪山識盡秋。
移樹斷蟬初過雨,立沙孤雁偶隨鷗。
鄉心旅思何人會,蘆草蕭蕭一笛幽。
【注】①趙湘,祖籍南陽(今河南省西南部),居衢州西安(今浙江衢州),宋太宗淳化三年進士,官廬江(今屬安徽省合肥市)尉。②嚴子陵,東漢著名隱士,隱居在浙江桐廬富春江畔。
5.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是( )
A.詩人講究煉字,如“自”“羞”,平凡中見奇崛,寫出了詩人深刻的感受。
B.頸聯采用拼貼剪輯的手法,寫人在船中一路看到的風景,寫得有聲有形。
C.前面三聯重在寫景,景情相生;尾聯抒情,又借景點染,含不盡之意于言外。
D.本詩和杜甫的《蜀相》一樣,都涉及歷史人物,以歷史為客體,借古諷今。
6.詩的首聯景中有情,請結合全詩,簡要分析。
三、名篇名句默寫
7.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原《離騷》中“____________,_____________”兩句寫以荷葉、蓮花為衣裙,運用了象征手法,表現屈原追求高潔品質,不被世俗所污的情趣。
(2)李白《行路難》中,詩人引用兩個典故,表達期待施展抱負的愿望的兩句是“_______________,______________。
(3)蘇軾《赤壁賦》中,結尾寫客人解決了思想問題,心情舒暢,無所憂慮,于是同蘇軾“________________,_____________”,跟文章開頭的“泛舟”“月出”遙相呼應。
四、微寫作
8.抗擊新冠肺炎疫情期間,日本捐贈我國的醫療物品的箱子上印有“山川異域,風月同天”“豈曰無衣,與子同裳”字樣,引發了捐物賦詩浪潮。(1)請替江蘇某單位捐贈湖北某醫院的醫療物品箱撰寫一句適宜文字,表達捐贈者的情誼;(2)針對捐物賦詩這一現象,擬寫250字左右的完整語段,發表你的看法。
