側耳傾聽

陳粵琪

一只金龜子站在露天廣場前，清了清嗓子：“我——我——我——”小小的聲音在風中回響。一只正在上班的屎殼郎先生停了下來。“連續喊了三次，它究竟要干什么？”

“我，我知道一些秘密。”金龜子終于說出了一個完整的句子。陽光映在它五彩的羽翼上，折射出彩虹般的光芒。“秘密？”屎殼郎先生扶了扶眼鏡，側耳傾聽。

“蘑——菇——”風中飄蕩著金龜子細細的聲音。“蘑菇會在夜里開花。”金龜子舒了一口氣。“什么？”健身教練蚱蜢先生聽到這話，停了下來。它環抱雙臂，挨著屎殼郎，側耳傾聽。

“小——草——”風中飄蕩著金龜子長長的聲音。“小草有腳，跑起來比毛毛蟲還快。”“什么？” 閑逛的兔子聽見這話，停了下來。它輕輕挪動身體，趴在屎殼郎、蚱蜢旁，側耳傾聽。

“豌——豆——”風中飄蕩著金龜子輕柔的聲音。“豌豆的背心容易破，因為豌豆媽媽愛給它講笑話。它一笑，背心就裂了。”路過的老虎聽見這話，停了下來。它坐在屎殼郎、蚱蜢、兔子旁，側耳傾聽。屎殼郎發現了老虎的影子，差點兒尖叫起來。“噓……”老虎輕輕示意。

“雖然——甲殼蟲扇翅膀的聲音很大，”金龜子不緊不慢地說，“常常讓別人聽不見我說了什么，但它依然是我最好的朋友。”

老虎、兔子、蚱蜢、屎殼郎，你看看我，我看看你，都很滿意聽到了這些秘密。風輕輕吹過，傳來金龜子唱歌的聲音，小小的、愉快的，盤旋著飄向遠方。

幸福小目標

《3-6歲兒童學習與發展指南》：語言——3～4歲幼兒會看畫面，能根據畫面說出圖中有什么，發生了什么事等。

幸福加點料

1.今天的這篇小童話充滿了新穎有趣的想象。讀完故事，家長不妨和孩子聊一聊，金龜子還可能知道哪些好玩的秘密呢？類似的閱讀拓展，可以地保護孩子的好奇心，激發他們的想象力！

2.延伸問題：金龜子講了哪幾個秘密？