李路娟,劉建準
(天津工業大學經濟與管理學院,天津 300387)
近年來,隨著信息化技術的發展,圖書館由傳統的圖書館演變出了數字圖書館、虛擬圖書館及智慧圖書館。當下信息技術的沖擊,使得圖書館的服務模式更加智能化、技術化,由此對當前的技術環境下圖書館職業的發展演變及圖書館職業的研究方向進行討論。國外對于圖書館職業的研究起點較早,早在1876年,美國圖書館學家杜威就宣布圖書館工作是一門專門化的職業,距今已經有140多年的歷史。國外對于圖書館職業發展水平較高,并且在圖書館職業化建設方面取得了一定的成果,在圖書館職業資格認定、職業教育、職業道德倫理以及完善圖書館法律制度體系方面的研究都有一定的延伸和擴展。國內對圖書館職業的研究可以追溯到20世紀80年代初,經過30多年的發展,也取得了一定的成果和經驗。隨著信息環境的變化和制度體制改革的深入,當代中國圖書館事業的發展同樣面臨著許多新的機遇和挑戰,通過對圖書館職業主題文獻的整理分析,從職業體系建設的視角來檢視和探索新時代我國圖書館的職業化發展方向,具有一定的理論價值和現實意義。
中國知網CNKI擁有全面而又豐富的文獻資源,使用普及,綜合考慮文獻資源的覆蓋面以及數據的可操作性等因素,文中數據樣本均取自該數據庫,以保證研究結果的科學性和客觀性。以CNKI作為源數據庫,根據檢索式“篇名:圖書館職業或圖書館員職業”或者“關鍵詞:圖書館職業或圖書館員職業”,時間范圍設置為“2000—2019年”。根據此檢索式,共檢索到1 390篇文獻,在導出文獻之前對得到的數據進行數據清洗,刪除通知、會議、報道等不符合要求的文獻,最終得到相關文獻1 249篇,并以此作為研究對象。
本次研究通過借助可視化軟件CiteSpace V對圖書館職業的文獻信息生成直觀的可視化圖譜,并且應用統計學和信息計量學等多種學科交叉分析的方式對文獻進行分析,試圖表述圖書館職業領域的發展歷程、研究熱點、核心機構以及未來的發展趨勢。將數據導入CiteSpace V,設置路徑搜索方式為Pathfinder算法,通過在軟件中分別選擇作者、機構、關鍵詞等功能選項,依次進行圖譜分析得到圖書館職業研究領域的研究作者和機構合作圖譜等,各項參數設置完畢后,運行軟件得出如下分析結果。
為了考察隨著時間的變化出現的文獻數量變化情況。本文將2000—2019年與圖書館職業相關的文獻進行統計與清理,并且利用Excel做出折線圖,反映在此期間文獻數量的動態變化,并對其分布情況進行介紹。
根據數據結果顯示,2000—2008年圖書館職業相關的文獻數量逐年遞增,相關研究在2008年出現一個高峰,2008年的發文量在112篇,往后2年發文量有所變動,但是2012年的發文量111篇與2008年的發文量接近。2000—2008年發文量呈上升趨勢,說明這段時間國內學者對圖書館職業的關注較多,研究主題多樣化;但是2011年以后,整體發文數量呈現下降趨勢;在2014—2016年發文量又呈上升趨勢,但是后期逐漸下降,表明這段時間對于圖書館職業的研究處于下降或者某種程度的停滯狀態。對文獻發文數量以及文獻的主題進行研究,能夠有效把握當下學者的研究熱點以及研究方向,得出學者的核心研究內容。
對發文作者進行知識圖譜分析,可以清晰呈現出國內圖書館職業研究領域的核心作者,及具有一定影響力的作者,能夠一定程度上主導其所在專業領域的科研活動的開展方向以及開展深度,體現了一門學科的縮影。通過對作者發文量頻次的高低進行排列,列出了發文量排名前10的作者,分別是盛小平、李清、崔軻娃、孫海英、徐建華、孔丹、曹歌、趙俊英、王正興和劉文祖。其中盛小平對于圖書館職業的研究多集中在圖書館職業核心價值、圖書館職業資格認證、圖書館職業倫理、圖書館職業道德以及圖書館職業能力等,涉及圖書館職業研究多個維度;李清主要進行的是圖書館職業倫理相關的研究,并且提出圖書館倫理道德體系是一個由倫理、道德、禮儀組成的層次結構;以徐建華為中心的團隊一直致力于對圖書館職業的相關主題研究,主要從心理學、生態學、組織行為學等多角度展開,為圖書館職業的研究提供了很大的指導。
從核心作者發表的文獻成果的數量來看,前期對于圖書館職業主題研究開始逐漸形成,并且隨著時間的變化,已經開始出現以團隊合作的形式進行主題研究。根據圖形顯示,有些作者已經形成了緊密的合作關系網絡,但是也有學者是獨立進行的。對于學科領域的科學研究,有影響作者之間的合作更能探索出這個學科領域的核心,而數據顯示合作關系網絡并不緊密,核心作者群人數比較少,加強團隊合作研究形成規范的研究體系和真正意義上的作者群是非常有必要的。
在學科發展過程中,學術研究機構的專業性、可靠性和權威性對于一門學科的發展起到了一定程度的支撐作用,因此,通過對該學科領域的研究機構分布情況進行統計分析,進而了解該領域中研究團隊的成果以及側重點。另外,在整理數據時,為避免結果中出現論文研究機構名稱不同,實則歸屬于同一研究機構的現象,選擇對相應的機構進行合并。比如,將南開大學信息資源管理系、南開大學圖書館合并到南開大學商學院信息資源管理系。數據顯示得出文獻主要來源機構是南開大學商學院信息資源管理系、華南師范大學經濟與管理學院、廊坊師范學院、河南大學圖書館以及福建師范大學圖書館。其中,南開大學商學院信息資源管理系的發文量最高,為20篇;其次是華南師范大學經濟與管理學院的9篇。從核心研究機構發表文獻成果的來看,圖書館職業領域的研究已經開始形成核心研究機構群,但是各研究機構之間的聯系與合作還不夠密切。另外,目前的文獻來源主要是集中在高校之間,這種情況對于圖書館職業的研究具有一定的局限性,但是由于圖書館職業屬于圖書館事業的一部分,高校研究團隊對于高校圖書館的研究會更加的深入,但是對于一門學科的研究不應僅限于某一組織機構,應當有一定的擴展。
為了研究圖書館職業領域的關鍵詞及其關系,通過進一步的優化與整理,本文對高頻關鍵詞進行了統計排列,羅列出了排名前十的高頻關鍵詞,并且利用可視化分析軟件,對關鍵詞進行聚類分析,繪制出關鍵詞共現圖譜(見圖1)。

圖1 關鍵詞共現聚類分析
排名前10的關鍵詞分別是圖書館員、圖書館、職業道德、職業倦怠、高校圖書館、圖書館職業、高校圖書館員、館員、職業精神以及職業生涯。關鍵詞頻次越高表明此關鍵詞是研究的重點。在關鍵詞共現圖譜中,圓圈大小表示關鍵詞出現的頻次高低,結點的面積越大,說明對應的關鍵詞是該領域研究的重點與熱點;線條粗細表示詞與詞之間關系的密切程度,連線越粗,說明這一對關鍵詞出現在同一篇文獻中的可能性越大。從圖1得出與圖書館職業研究密切的關鍵詞是圖書館員、圖書館、高校圖書館、職業道德、職業倦怠等,這些關鍵詞熱點度比較高,可以較好地反映該研究領域的重點和熱點情況。
研究前沿時區視圖是依據熱點主題的交互關系和演化路徑設計的,可以探究圖書館職業主題演化的歷程,利用可視化軟件繪制了主題時區演變圖,展示2000—2019年圖書館職業主題研究的熱點變化與未來的熱點預測,如圖2所示。

圖2 圖書館職業關鍵詞時區分布
時區視圖是另一種側重于從時間維度上來表示知識演進的視圖。時區視圖展示了領域文獻的增長,某一時區的文獻越多,說明這一時間段中發表的成果越多,該領域處于繁榮時期;某一時區中的文獻越少,說明這一時段發表的成果越少,該領域處于低谷時期。通過各時間段之間的連線關系,可以看出各時間段之間的傳承關系,如圖2所示。2000年圖書館員的節點最大,其次是圖書館和職業道德;2004年是職業倦怠;2005年是高校圖書館員、職業精神、職業生涯;2011年是職業規劃;2014年是職業危機;2015年是圖書館職業資格、圖書館職業倫理;2017年是圖書館職業能力等詞的時間演變分布,說明在不同年份圖書館職業的研究都有其側重點。
通過對文獻進行梳理,對圖書館職業主題研究的相關文獻進行歸類,可以發現:從主題演化的角度看,早期的研究主要集中在圖書館員的職業道德話題上,后期是對圖書館職業倦怠以及職業精神方面的研究。21世紀初,圖書館員職業資格以及圖書館員職業規劃方面的研究成為新的研究方向。隨著圖書館事業的不斷進步,發展進程中又出現了對于圖書館職業化和“去職業化”兩種觀點的討論。近年來,國內圖書館職業研究又出現了一個新的研究去向——館員職業能力的發展等。說明了不同年份的圖書館職業主題研究都有其側重點,每一種新觀點與討論都進一步豐富和拓展了圖書館職業的研究體系,也為未來圖書館職業研究提供思考。
本文以圖書館職業為研究主題,研究了2000—2019年圖書館職業領域文獻的時間與機構分布,同時利用可視化分析軟件,通過知識圖譜分析了文獻研究的作者、機構、關鍵詞的共現聚類情況,并且研究了圖書館職業領域的研究熱點及主題演化情況,得出當前研究的特點。
在研究進度方面,通過2000—2019年的文獻的時間分布情況,在研究前期,發文量的增長到達一定的繁榮期后出現了下跌的趨勢,但是近幾年對于圖書館職業的研究的發文量有所下降,并且在某一時期時間跨度比較大,出現了停滯期,我國關于圖書館職業的研究雖然一直在進行,但是其總體水平和研究成果質量不高,還存在很大的提升空間。
在研究機構方面,通過對文獻的作者進行分析,發現文獻發文量排名靠前的作者分別是盛小平、李清、崔軻娃和徐建華,并且以這些作者形成了一定的合作關系網絡,但是仍有部分學者是獨立進行的。圖書館職業的研究主要是集中在高校研究團隊,其中以南開大學商學院信息資源管理系的研究團隊為核心,發文量最多,其次是華南師范大學經濟與管理學院。機構的地區分布集中在經濟相對發達地區,但是各個研究機構之間的關系不夠密切,這在一定程度上限制了圖書館職業研究的創新,很容易造成一種閉門造車式的研究。
在研究內容上,綜合高頻關鍵詞及時間分布,發現圖書館職業的研究熱點主要是“圖書館員”“職業道德”“職業倦怠”“高校圖書館員”“圖書館職業”這些高頻詞,從圖書館職業研究初期到現在,為我國圖書館事業的發展提供了一定的理論基礎和支持,并且在不斷地摸索和探究中取得了相當多的研究成果,也推動了當前圖書館職業研究的進程,但是也應當發現大多數的研究多集中在高校圖書館職業的研究,研究主題比較復雜多樣,缺乏總的綱要性的研究框架,存在研究成果不夠深入、角度單一等不足。
綜上所述,本文對圖書館職業領域的文獻進行了梳理,國內關于圖書館職業的研究開展較早,并且取得了一定的研究成果,但是目前圖書館職業化建設還存在很大的提升空間,國際圖書館職業標準與規范體系值得我國借鑒和學習。本文所提出的研究框架及發展演變,旨在為新時代圖書館職業化建設提供一點思考,本文的研究還不夠深入,存在很多不足,期待更多的專業人士投入到圖書館職業化研究和探索中去。