龔房芳



米斯兒并不知道什么是公開演出,班主任解釋了好一會兒她才弄明白。
“這次的公開演出是在全市最大的禮堂舉行,電視臺也要錄像報道的,為的是慶祝小朋友們的節日—— 六一 國際兒童節。還有很多其他學校的節目,我們班被選中的是合唱,但是同學們不可能全部上臺去。”班主任的聲音壓住了教室里的吵嚷聲,同學們剛才的興奮勁兒一下子小了一半,都看著班主任。
“所以,我們要挑選那些唱歌比較好的同學參加,大家可以推薦別人, 也可以自我推薦。”
班主任的話音一落,同學們就把自己心目中的“歌星”都說了出來。米斯兒和言言都是一開始就被選中的,反正需要的人數是半個班級的呢。
不過班主任也說了,在訓練期間,如果發現不合格的,還要做人員調整。這么一說,大家都下定決心要好好練習。班主任還說到什么班級榮譽、學校榮譽,雖然米斯兒他們還不太懂, 但是明白一定要發揮最好水平。
同學們在課余時間練習得很認真,大家可都不希望被替換下去。沒有參加的同學也紛紛給他們加油鼓勁,這真的成了全班的大事。
“很好,你們的表現都不錯,我看就全都留下吧。”班主任滿意地笑著說。同學們都松了口氣,開心地笑了。
后來,班里又請有舞臺經驗的音樂老師來指導。音樂老師一來,就發現原來的隊形布局不夠理想。“要調整 一下。”音樂老師說。
班主任點點頭,說 :“ 大權就交給你了。”同學們卻跟著緊張起來。
在重新編排的隊伍中,女生多出一位。有些人看出音樂老師的意圖,馬上往中間擠,結果,就把米斯兒和言言分別擠到了兩邊。
音樂老師看了看兩邊,指了指言言說:“你,先出來一下。”
言言“哇”的一聲哭起來,誰都知道,這就意味著她沒機會上臺了。
米斯兒卻跑過去說:“老師,我來換她吧。”
音樂老師瞇著眼睛看看米斯兒,笑著說:“這么漂亮的小姑娘,為什么不留在隊伍里?”
“她唱得比我好多了,應該留下。”米斯兒猶豫了一小會兒,鼓足勇氣說。
“哦?”音樂老師疑惑地看著米斯兒,“你也聽出來她唱得好了?”
米斯兒用力地點點頭,為了讓好朋友留下,她寧愿失去一次機會。音樂老師笑了好一會兒才說:“就因為她唱得好,我才讓她做領唱,你既然也承認她比你唱得好,就趕快回到隊伍中去。”
“啊?”大家都吃了一驚,連言言也不哭了,她指著自己的鼻子抽抽搭搭地問:“老師,我真的能當領唱?”
“ 當然 。” 音樂老師說著,遞給言言一張紙巾,“你是害怕當不好領唱而哭的,還是因為太激動了?”
言言老老實實地回答:“我是怕被趕走。”
米斯兒高興得笑個不停,音樂老師把她調到居中的位置,說她笑得好看,像個甜美的小公主。
在舞臺上,米斯兒看著自己前面幾步遠領唱的言言,真為她高興。她也知道,自己也是棒棒的。班主任都說了,她米斯兒有一顆美好的心靈。