山羊老師就是厲害

李云

“你們快來看看我畫的云，快！”小獼猴皮皮邊看著自己剛剛畫好的畫，邊叫笨笨熊和乖乖兔過來看。

“你的手法很高明呀！你只清晰（xī）地描繪了前面的幾片云，后面的云雖然模糊（mó hu）一片，卻使人感覺有很多很多云啊！”先跑過來的乖乖兔忍不住贊（zàn）嘆道。

緊接著趕過來的笨笨熊看了也說：“哇，一片云海喲！”

“你們看，前面幾片一筆一筆細細描畫出來的云是實實在在地存在著的，后面的云卻是朦朧（méng lóng）、虛幻（xū huàn）的。通過這一實一虛的結合，云海就表現出來了。”聽著這樣的點評，三個小家伙同時回頭，原來是山羊老師來了。

經山羊老師這么一點評，皮皮樂得尾巴都翹（qiào）起來了。

“畫畫‘一實一虛有這么好的效（xiào）果，那我們寫句子來個‘一實一虛是不是能寫出很好的句子呢？”乖乖兔忽然冒出了這樣一個想法。

“可以的。”山羊老師肯定地說，“比如，‘柳樹把枝條盡情地向四下里伸展，向夏天的深處伸展。這里的前半句是實實在在看得到的，而后半句就是虛幻的，是看不到的，這樣‘一實一虛的結合，把柳樹茂盛的特點更生動地表現了出來。”

“‘柳樹把枝條盡情地向四下里伸展，向夏天的深處伸展。這個句子讀起來好有味道呀！山羊老師就是厲害！”皮皮品味了一遍山羊老師說的這句話后說道。

“這是‘一實一虛，虛實結合的味道。”笨笨熊說。山羊老師朝他豎起了大拇（mǔ）指。

練一練：

請參照山羊老師那句話在下面的橫線上寫出“虛”的部分，做到“虛實結合”。

1.農民播種著一粒粒飽滿的種子，播種著? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 。

2.小河歡快地奔向大海，奔向? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 。