大蒜頭成長記

作者：賴漢舟

學校：湖南省益陽市萬源學校

一天上午，媽媽提了一袋大蒜頭回家，一進門，我不禁好奇地問：“媽媽，你買這么多大蒜頭干什么呀？”媽媽笑了笑，對我說：“這是我們買來種的大蒜頭呀！”我心里一想：大蒜頭怎么種的？種在哪里？我還沒見過呢，趕緊興奮地回答道：“太好了！讓我來種吧。”

下午，媽媽在家里陽臺上找了個花盆，我和媽媽一起在花盆里裝滿土，然后把大蒜尖頭朝上按進土里，一個接一個地排著，再澆上水，放到陽臺上，希望它們在太陽公公的溫暖下健康、快樂地成長。

第二天清早，我一起床就去看親手種的蒜寶寶，高興地發現蒜頭頂部破了一個小洞，咦，里面還長出了一根根筆直的小嫩芽，蒜芽綠綠的，頭尖尖的，身圓圓的。我拿起尺子一量，長五毫米，寬約一毫米。我開心極了。

第三天，天氣特別熱，我在學校里想，這么熱的天，我的蒜寶寶頂得住嗎？我很著急，也很擔心，放學后，跑到家里一看，大蒜頭仍然好好的，倒是里面的泥土有點干燥開裂了，我趕緊打水，往土里倒了很多水。媽媽發現了，趕忙過來，把花盆里的水往外倒了一點，說道：“漢舟，你不要往里面倒太多的水，這樣它們會淹死的。”我驚訝地問道：“媽媽，里面的泥巴分明已經開裂了，它們也要喝水呀！”媽媽摸了摸我的小腦袋，耐心解釋：“大蒜頭的根部可以吸收、儲藏水分，一兩天澆一次水就可以了，但每次不要澆得太多，會把根泡爛的！”哦，是這樣啊，我明白了。

一周后，我看到大蒜頭的葉子多了一個圓圓的小洞，里面黑乎乎的，似乎有什么東西馬上要從里面鉆出來，我不知道什么情況，趕緊跑到媽媽的身邊，叫道：“媽媽，不好了，大蒜頭長蟲子了！”媽媽跑到大蒜頭跟前一看，哈哈大笑起來，說道：“這是大蒜頭的葉子要分離了，說明它已經成活了。”我仔細打量著我的蒜寶寶，真的，它們已經分出了兩片葉子，下寬上尖，倒著看極像一個“人”字。

又過了一周，蒜寶寶們又長高了很多。我拿尺子量，長約八厘米，寬七毫米，整整一花盆，嫩綠嫩綠的蒜苗，就像一小片郁郁蔥蔥的小樹林，真的漂亮極了。我高興地告訴媽媽：“太好了，我們今年不要買大蒜頭了！”媽媽和我都開心地笑了。

通過觀察大蒜頭的成長經歷，我明白了，生活中只要細心觀察，就會有很多新奇的發現。

點評：沒有仔細地觀察、測量，哪有這么精確的數字？在養護大蒜頭的過程中，小作者有不少新奇的發現，增長了不少知識。結尾水到渠成揭示主題，言簡意賅。全文按時間順序進行描述，有條不紊。比喻、擬人等修辭手法運用得當，語言充滿童趣，對話凸顯人物性格，讓人如臨其境。