一次特殊的課外作業

薛志華

如今的小學生多是獨生子女，是新時代的新希望，他們集萬千寵愛于一身，是十分幸福的一代。然而，在這種環境中長大的孩子往往嬌慣，有的甚至不懂得感恩。于是，獨生子女教育成了新時代教育的新課題，那么作為教師，我們該怎么做呢？

記得在一次班隊課上，我根據“新教育實驗”的公民教育課程要求，結合我班學生的家庭情況，給學生們布置了一次特殊的課外作業：為父母洗一次腳并寫下來，父母也可以寫上自己的感受。

張佳琪在作文《難忘的第一次》中這樣寫道：媽媽工作了一天，雙腳也不停地活動了一天，躲在鞋子里的腳丫子肯定已經臭味十足了。那怎么給媽媽洗腳呢？于是我靈機一動，把乳膠手套戴在了手上。當我脫去媽媽的襪子準備給她洗腳時，展現在我眼前的是一雙曾受過傷的腳。那是一個雪天，媽媽在接我放學的路上弄傷了腳。想到這兒，我的喉嚨頓時像被什么東西堵住了……于是我從手套里悄悄抽出了我的手，輕輕捧起了媽媽那雙受過傷的腳……

不善表達的繆少剛在作文《今生第一次》中寫道：在家里一向都是父母給我洗腳，可這次要反過來，我總覺得心里有一種說不出的滋味。但是，當我看到媽媽那雙長滿厚厚老繭的雙腳時，我陷入了沉思。我雖然年紀小，但也要懂得報答父母的養育之恩，我要對我的爸爸媽媽說一聲謝謝，謝謝你們把我帶到這個世上，謝謝你們給了我健康的體魄，謝謝你們無私地付出，謝謝你們給了我現在美好的一切。

朱周睿在《媽媽，我想為您做點什么》一文中說：媽媽的身體不太好，經常生病，這到底是怎么回事呢？在課外書里，我終于找到了答案：寒從足下起，病從腳上生。今天老師給我們布置了給父母洗腳的課外作業，我就想，正好把握這次機會，用熱水給媽媽泡泡腳，緩解她一天的疲勞，也讓媽媽在精神上得到撫慰，心情舒暢。想到這兒，我端來洗腳水，開始幫媽媽洗腳。

這次特殊的課外作業不僅使學生懂得了感恩，也使他們領悟到了父母的艱辛。家長們也紛紛表達了內心的想法。

陳灝媽媽用文字寫下了自己的感受：兒子的這次課外作業讓我感受到了說不出的快樂，那一刻，有一股暖流涌上了我的心頭。那雙胖乎乎的小手輕柔地撫摸在我的腳上，好似初春的陽光，十分溫暖。我開玩笑說：“從前都是我給你洗腳，現在你長大了，該換過來了，這感覺真好。”兒子爸爸羨慕地對我說：“你命好，什么時候我也能享享這樣的福呀？”話音剛落，兒子便爽快地答應：“從今天開始吧，你們享福的時候到了。”非常感謝老師布置的這份特殊的課外作業。

鄧思綺媽媽這樣說：今天女兒給我洗腳了，小小的手觸摸在我的腳背和腳心上，讓我有說不出的溫暖和喜悅。我的女兒在一天天長大，懂得了孝敬父母，我很開心。謝謝老師讓我成了這個世界上最幸福的媽媽。

潘景藝媽媽這樣說：腳是每天晚上都要洗的，不過今晚給我洗腳的人是我的兒子。他對我說：“媽，您上班很累，今天我要給您洗腳。”看到自己精心培育的“小樹苗”茁壯成長，還懂得了感恩，我感到無比快樂和幸福。

顧鵬程爸爸說：我剛吃過晚飯，兒子對我說：“爸爸，你每天工作這么忙，一定很累吧？今天我來給您洗洗腳！”我納悶，今天是怎么了？太陽打西邊出來了？既然兒子提了要求，那我就讓他孝敬一回吧！望著給我端水、脫鞋、洗腳的兒子，我突然覺得他已經長大了，不再那么淘氣了，是老師的教育讓他懂得了要用實際行動來報答父母的養育之恩。看著兒子，我不由自主地想到了自己的父母，他們的付出我又該如何報答呢？

學生們在這次體驗活動中不僅懂得了父母的不容易，也獲得了付出的美好體驗。這次特殊的課外作業營造了良好的家庭生活氛圍，同時還讓我們深深地體會到：今天，我們在教育新時代小學生的過程中，教授他們掌握文化知識固然重要，但塑造一個人格健全、情感高尚的社會主義新公民更為重要。

孝敬父母，不能光停留在口頭上，必須落實在具體行動上。同學們，就讓我們從思想觀念上開始轉變，樹立尊老愛老、孝敬父母的意識，從生活中的點滴小事做起，關愛長輩，尊敬長輩，理解長輩。引領學生從小樹立公民意識、習得公民知識、承擔公民責任、形成公民道德、掌握公民能力，做到“崇德向善”，進而“學以成人”，讓中華民族的傳統美德不斷發揚光大，是新時代教育的重要目標之一。