壩上秋色

華瑜雯

車(chē)子顛簸著，在秋天的烏蘭布統(tǒng)草原馳騁。放眼窗外，是一幅凄涼的景象：枯黃的草，黃土路，昏黃的天空......除此以外，好像再無(wú)其他。

然而我看見(jiàn)了它，一片茂密的白樺林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅黃相間的樹(shù)葉像是鋪蓋在草丘上。有風(fēng)吹過(guò)，那紅的、黃的便糅合到了一起，隨風(fēng)涌動(dòng)。

這時(shí)，一縷陽(yáng)光穿透云層，從空中傾瀉而下，直撲那片白樺林，使它更顯得熠熠生輝了。秋天草原上難得一遇的勃勃生機(jī)！我迫不及待地下車(chē)，奔入它的懷抱。

起先我們經(jīng)過(guò)的地方仍是枯草地，腳踩在上面，發(fā)出噗噗的聲響。隨后，我的腳底下發(fā)出沙沙的聲音，那是因?yàn)椴仍诤窈竦穆淙~上。低頭，是滿(mǎn)眼的枯葉，真是落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)林。為何落葉總能引起人的無(wú)限遐想？于是我俯身拾起一片落葉，舉過(guò)頭頂，對(duì)著太陽(yáng)。它在微微顫動(dòng)著，如同一張陳年的紙。點(diǎn)點(diǎn)褐色的斑是時(shí)間留下的痕跡，絲絲紋理記錄著它青翠時(shí)的自豪，條條葉脈從主線(xiàn)蔓延，這使我想起了著名畫(huà)作《生命樹(shù)》。小小的葉片竟與偉大的作品如此相似，我不禁肅然起敬。

松手，看那片落葉翩翩落下，如流星滑過(guò)夜空，壯麗，卻悄無(wú)聲息......我的鼻尖不禁發(fā)酸：縱使它拼盡全力落出那一道完美的弧，又有多少人會(huì)去關(guān)注？

我悲憫地輕撫眼前的白樺樹(shù)樹(shù)干，它們粗糙得像一把銹跡斑斑的老鎖，刻滿(mǎn)了時(shí)間的印記。金戈鐵馬，荒無(wú)人煙，也許它們都經(jīng)歷過(guò)吧。指尖輕滑樹(shù)干，我分明感受到了那鏗鏘有力的跳動(dòng)，是心跳，是生命！它們?cè)诳释蚱七@片荒蕪嗎？然而從生根發(fā)芽到慢慢老去，它們注定這樣孤獨(dú)地度過(guò)一生。與草為伴，與風(fēng)為友。但這就是它們的使命。生根發(fā)芽，木連成林，不是為了求得人們的關(guān)注，而是為了綻放自己的生命。它們孤獨(dú)，卻為自己感到驕傲。

每個(gè)人生命中都有一條孤獨(dú)的長(zhǎng)河，它是阻礙，但更是一筆財(cái)富。

車(chē)子繼續(xù)顛簸，那片白樺林已成為一個(gè)點(diǎn)，融入了壩上秋色之中。我知道，它們將會(huì)繼續(xù)守候在那里。

點(diǎn)評(píng)

一花一世界，一樹(shù)一人生。茫茫草原，壩上秋色，蘊(yùn)含著無(wú)窮的哲理。小作者從一片白樺林中，悟出“孤獨(dú)是一筆財(cái)富”的道理。描寫(xiě)與抒情、議論相結(jié)合，使文章意味無(wú)窮。

（指導(dǎo)教師：孫海琴）