柳宇佳 徐巍巍

國網松原供電公司黨委堅持黨的全面領導,堅持融入中心、凝聚力量、引領發展,以問題為導向,在做實上下功夫,在做精上見真章,切實推進國網優秀企業文化融入專業、落地班組,以文化建設推動企業高質量發展,為建設具有中國特色國際領先的能源互聯網企業提供有力的精神保障與強大的文化動力。
一、黨建引領方向
國網松原供電公司黨委以黨內政治文化為引領,增強政治意識,開展先鋒行動,強化責任落實,凝聚合力,把牢文化建設導向。
一是突出政治導向,提升政治站位。以黨內政治文化建設作為基礎要求,將黨員干部、骨干員工作為思想政治教育的重點群體,做好黨史、國情、省情、企情等形勢任務教育,將全面建成小康社會、打贏脫貧攻堅戰、加快吉林全面振興全方位振興與公司重點工作緊密對接,堅決落實黨的各項決策部署;將企業文化納入中心組學習、領導干部培訓、黨員教育中,結合“不忘初心、牢記使命”主題教育,全面開展“一課雙學”,強化“四個引領”,推動企業文化與黨課“融合”,提高黨員干部思想政治覺悟,引導干部職工積極投身中國特色國際領先的能源互聯網企業建設中。
二是打造先鋒陣地,踐行“兩山”理論。全面落實習近平總書記查干湖考察時的重要指示精神,打造查干湖供電所黨內政治文化示范點和新時代文明實踐所,開展特色主題黨日活動,走出黨建引領生態建設的新路子,優化電力營商環境,持續推動各項工作高質量發展,相關經驗得到中央領導肯定和批示。
三是強化職責要求,推進高效融合。將企業文化建設納入黨支部年度考核,各黨支部將企業文化與安全生產、電網建設、經營管理、供電服務等中心任務同組織、同安排、同落實,將企業文化建設職責傳導到基層黨支部,創新開展“兩無三降”等融合做法。
二、抓細活動載體
針對文化實踐缺少方法、融入專業缺少抓手、行為引導缺少溫度的問題,國網松原供電公司黨委從傳播落地與融入貼合上著手,創新載體、激發活力,全力破除“兩張皮”現象。
一是傳播資源“整合”。打通欄、網、端、圈、屏、廳等文化傳播媒介,第一時間做好《國網企業文化建設工作指引》的宣傳貫徹工作;依托“書記談文化”論壇,創新“班長說文化”載體,利用黨員大會、班前班后會開展企業文化培訓;自主策劃、組織開展企業文化成果展2期,展現公司員工為民奉獻、專業專注、昂揚向上的良好精神面貌。堅持分層分類原則,面向管理層、基層,按照管理類、生產類、服務類員工,做好國網新版企業文化體系的定向傳播,讓“人民電業為人民”的企業宗旨更加深入人心。
二是專業文化“精耕”。堅持“專業部門主導+黨建部門指導”模式,推進國網優秀企業文化在各專業的落地實踐,增強文化黏性。在安全文化建設方面,突出情景化反差對比、情感化感悟引導,通過安全情景劇大賽、“我的一次不安全經歷”主題分享活動,將親歷風險事例、典型事故案例、作業現場常見安全隱患通過情景劇演繹呈現,形成感染力足、啟發性強的安全警示教育效應;在法治文化建設方面,堅持問題導向、行為導向,制定《“全能型”供電所崗位法治文化行為指引手冊》口袋書,以條目化、案例化的方式,推動法治文化融入基層崗位實踐,將依法治企、依法服務的觀念植入到基層員工心中;在廉潔文化建設方面,開展“五微”廉潔文化作品征集,編制《黨員廉潔從業“三十六律”》口袋書,讓廉潔從業要求既進口袋,又進腦袋,錄制講壇論壇、廉潔文化講堂、紀律講堂,依托現代傳媒廣泛傳播廉潔文化。
三是挖掘選樹“典型”。打破“高大上”固有思維,深入挖掘一線普通員工身上的閃光點,形成彰顯基本價值理念的各類文化故事,選樹“最美國網人”“松電榜樣”,涌現出以“創新操盤手”——張楊、服務三農“豐哥”——張小豐等為代表的一批接地氣、說服力強的最美身邊榜樣,公司5名員工榮獲吉林省“五一勞動獎章”,6名員工榮獲“吉林好人”稱號,形成了《行走高原》《美麗的查干湖,美好的新生活》《年年有“漁”》等一大批文化成果,被央視、新華社等中央媒體關注報道。
三、由點及面,唱好樣板戲
針對基層班組站所對文化實踐方法掌握難、操作難的問題,國網松原供電公司黨委在示范“點”上下功夫,連點成線,由點及面,激發基層文化實踐積極性,提升了黨支部書記和班所長的文化實操能力。
一是精選好范本,示范更易學。在推進國網“百千萬”工程中,統籌考慮工作特點、輻射范圍等因素,面向“三農”服務、景區服務、工業服務、城區服務,精選4個示范基層班組站所,建成了“樂業有稻”白依拉嘎供電所、“新時代文明實踐先鋒”查干湖供電所、“丁香”巾幗營業班等一批覆蓋面廣、可學性強的文化實踐范本,確保基層單位學習有“范本”。
二是善用“土”辦法,實踐更生動。在文化落地過程中,積極利用打油詩、小故事、墻繪漫畫等員工喜聞樂見、生動有趣的載體,積極利用基層班所長的“土”辦法、“土”解讀,推動國網優秀企業文化的具象化、人格化,將基本價值理念轉化為員工的情感認同和行為習慣,如圍繞白依拉嘎鄉供電所所長、黨員服務隊隊長張小豐的平凡故事,形成了“豐哥農經”、職工原創打油詩等一系列接地氣的職工文化成果,真正讓基層員工學懂弄透企業文化。
三是啟迪小思維,推廣更有力。通過現場觀摩學習示范點、班所長文化小沙龍,促進黨支部書記、班所長思維轉變,摒棄“等靠要”的文化建設被動觀念,鼓勵基層以問題為導向,解放思想、轉變觀念;以觀摩點案例為藍本,想點子、想創意、想法子。形成“文化創客大叔團”等平臺,推動各級文化示范點帶建、共建熱潮,讓各班站所“學得來、悟得透、干得了、評得上”。(作者單位:國網松原供電公司)
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