家校合力，培育時代新雷鋒

寧波市北侖區岷山學校創辦于2009年，李雅芳擔任校長后，尤為重視未成年人思想道德建設，把“學雷鋒，爭做新時代好少年”作為學校德育工作的切入口。

創新機制，活動課程化

“雷鋒精神在未成年人思想道德建設中起著重要作用。在新時代，雷鋒精神不但沒有過時，而且要與時俱進挖掘內涵、發揚光大。”抱著這一堅定的信念，全體教師達成共識：只有教師本身有素養，才能傳承給學生，只有引導家長理解配合，教育才能完善。

為此，學校設定“學雷鋒，爭做新時代好少年”三條“規定動作”，作為校本課程的主線：每年3月5日前后，學校開展“學雷鋒”系列活動，包括講雷鋒故事、讀《雷鋒日記》、學唱雷鋒系列歌曲、參加學雷鋒志愿活動；每年六·一兒童節，開展愛心義賣活動，用善款幫助困難群體；節假日，老師和家委會帶領學生開展學雷鋒志愿服務。

創新載體，活動社會化

在《寧波市垃圾分類管理條例》實施前夕，學校對居住在學校服務區內的兩個社區的近1200名學生進行培訓，組成志愿服務小組，挨家挨戶地進行垃圾分類宣傳，分發分類垃圾袋。鄰里珍惜孩子們的愛心付出，自覺落實垃圾分類要求，有效推進了社區垃圾分類工作的常態化開展。

創新內容，活動多元化

801班家委會得知，北侖種植戶林師傅面臨腿傷不能及時采摘葡萄的困難，班主任便組織已經放假的本班團員，帶上家長直奔葡萄園。不僅幫忙采摘，還按市場價全部買了下來。隨后老師在集市組織同學開展義賣，將盈余2220元購買了學習用品，捐贈給結對地區的孩子。

在學校和家委會的組織帶領下，學校社團和各班學雷鋒志愿服務活動內容豐富多彩。如，到福利院慰問、為貧困地區孩子籌備開學禮包的愛心活動、赴“生態環保館”做義務講解員、與貴州貧困孩子結對助學、義捐支援甘南山區結對學校、關愛“漸凍人”、為農村留守兒童實現微心愿……

岷山學校家委會主席張羽表示，岷山學校培養有愛心、品德高尚的孩子，真正實踐了“我為人人，人人為我”的時代新風，為雷鋒精神的傳續打下了堅實的基礎。

（執筆：虞志芳）