寧波市北侖區岷山學校創辦于2009年,李雅芳擔任校長后,尤為重視未成年人思想道德建設,把“學雷鋒,爭做新時代好少年”作為學校德育工作的切入口。
創新機制,活動課程化
“雷鋒精神在未成年人思想道德建設中起著重要作用。在新時代,雷鋒精神不但沒有過時,而且要與時俱進挖掘內涵、發揚光大。”抱著這一堅定的信念,全體教師達成共識:只有教師本身有素養,才能傳承給學生,只有引導家長理解配合,教育才能完善。
為此,學校設定“學雷鋒,爭做新時代好少年”三條“規定動作”,作為校本課程的主線:每年3月5日前后,學校開展“學雷鋒”系列活動,包括講雷鋒故事、讀《雷鋒日記》、學唱雷鋒系列歌曲、參加學雷鋒志愿活動;每年六·一兒童節,開展愛心義賣活動,用善款幫助困難群體;節假日,老師和家委會帶領學生開展學雷鋒志愿服務。
創新載體,活動社會化
在《寧波市垃圾分類管理條例》實施前夕,學校對居住在學校服務區內的兩個社區的近1200名學生進行培訓,組成志愿服務小組,挨家挨戶地進行垃圾分類宣傳,分發分類垃圾袋。鄰里珍惜孩子們的愛心付出,自覺落實垃圾分類要求,有效推進了社區垃圾分類工作的常態化開展。
創新內容,活動多元化
801班家委會得知,北侖種植戶林師傅面臨腿傷不能及時采摘葡萄的困難,班主任便組織已經放假的本班團員,帶上家長直奔葡萄園。不僅幫忙采摘,還按市場價全部買了下來。隨后老師在集市組織同學開展義賣,將盈余2220元購買了學習用品,捐贈給結對地區的孩子。
在學校和家委會的組織帶領下,學校社團和各班學雷鋒志愿服務活動內容豐富多彩。如,到福利院慰問、為貧困地區孩子籌備開學禮包的愛心活動、赴“生態環保館”做義務講解員、與貴州貧困孩子結對助學、義捐支援甘南山區結對學校、關愛“漸凍人”、為農村留守兒童實現微心愿……
岷山學校家委會主席張羽表示,岷山學校培養有愛心、品德高尚的孩子,真正實踐了“我為人人,人人為我”的時代新風,為雷鋒精神的傳續打下了堅實的基礎。
(執筆:虞志芳)