高職院校應(yīng)如何加強(qiáng)新聞宣傳工作

譚俊明 濰坊職業(yè)學(xué)院

近年來(lái)，隨著高等教育的迅猛發(fā)展，高職院校的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)水平不斷提高，這對(duì)高職院校的新聞宣傳工作提出了新的要求。

高職院校應(yīng)如何提高新聞宣傳工作質(zhì)量，切實(shí)發(fā)揮新聞宣傳功能，及時(shí)反映學(xué)校教育改革與發(fā)展所取得的進(jìn)展與成績(jī)？筆者認(rèn)為應(yīng)該重點(diǎn)把握如下幾點(diǎn)：

一、以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，把握新聞宣傳工作三個(gè)原則

宣傳工作是黨的工作的重要組成部分。科學(xué)發(fā)展觀是我們黨對(duì)發(fā)展問(wèn)題規(guī)律性的新認(rèn)識(shí)，是科學(xué)的世界觀和方法論。高職院校應(yīng)本著開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的精神，明確把握新時(shí)期黨的宣傳工作的任務(wù)與要求，以科學(xué)發(fā)展觀理論為引領(lǐng)，以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，開(kāi)展新聞宣傳工作。

宣傳工作中，要牢牢把握三個(gè)原則：一是堅(jiān)持一致性原則，在政治上和思想上同黨中央保持一致，嚴(yán)格遵循上級(jí)主管部門的部署和要求開(kāi)展工作，重大事項(xiàng)宣傳口徑始終保持“一個(gè)聲音”；二是堅(jiān)持正面宣傳為主的原則，堅(jiān)持正確導(dǎo)向，培育文明風(fēng)尚，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想。三是堅(jiān)持實(shí)踐性原則，面向基層，聯(lián)系實(shí)際，自覺(jué)做到貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾。大力宣傳報(bào)道廣大教職工關(guān)心的焦點(diǎn)問(wèn)題，熱點(diǎn)問(wèn)題，為幫助解決教職員工的實(shí)際困難提供輿論保障。

二、加強(qiáng)制度建設(shè)，促進(jìn)新聞宣傳工作的規(guī)范化

新聞宣傳工作是高職院校整體工作的重要組成部分，是聯(lián)系上下、溝通左右，及時(shí)反映學(xué)校工作情況的有效途徑，是擴(kuò)大學(xué)校影響、提高學(xué)校知名度、展示學(xué)校辦學(xué)效益的重要手段。它在維護(hù)校園穩(wěn)定，推動(dòng)校園文化建設(shè)方面起著積極的作用。而高職院校一般建校較晚，新聞宣傳的機(jī)制與制度存在著不夠健全和完善的問(wèn)題。

（一）健全機(jī)制，加強(qiáng)新聞宣傳工作的統(tǒng)籌與規(guī)劃

一是建立完善的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，統(tǒng)籌安排與規(guī)劃新聞宣傳工作。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)可由黨委主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任負(fù)責(zé)人、各部門主要負(fù)責(zé)人為成員，并以之為基礎(chǔ)建立和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、宣傳部門負(fù)責(zé)、職能部門配合、全校各部門支持的新聞宣傳工作機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新聞宣傳工作的組織與協(xié)調(diào)。二是建立健全監(jiān)督與約束機(jī)制，對(duì)學(xué)校的新聞宣傳工作實(shí)行有效監(jiān)督，從而保證新聞宣傳工作沿著正確科學(xué)的方向發(fā)展。三是建立新聞宣傳工作的激勵(lì)機(jī)制。建立健全一套科學(xué)完善的目標(biāo)考評(píng)體系和考評(píng)辦法，做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，獎(jiǎng)罰分明，考核有標(biāo)準(zhǔn)，獎(jiǎng)懲有依據(jù)，從而保證新聞宣傳工作的活力。

（二）完善制度，促進(jìn)新聞宣傳工作的有秩開(kāi)展

新聞宣傳工作政治性、政策性、綜合性強(qiáng)，堅(jiān)持程序、規(guī)范操作是做好新聞宣傳的必然要求，完善制度建設(shè)，用制度建設(shè)促進(jìn)新聞宣傳工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和具體措施到位，是做好新聞宣傳工作的先決條件。新聞宣傳的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和工作紀(jì)律，在很大程度上也依賴于嚴(yán)格的制度作保證。加強(qiáng)新聞宣傳工作的制度建設(shè)，通過(guò)完善的制度建設(shè)解決新聞宣傳監(jiān)督制約不利，激勵(lì)機(jī)制不明等問(wèn)題，能有效地促進(jìn)宣傳工作的發(fā)展，并最終達(dá)到以制度建設(shè)促進(jìn)新聞宣傳工作的目的。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提供人力資源保障

宣傳隊(duì)伍建設(shè)是新聞宣傳工作的有力支撐，對(duì)于提高新聞宣傳工作的質(zhì)量起著至關(guān)重要的作用。

選拔一批政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的人員組建一只政策水平、理論素養(yǎng)高，工作能力、業(yè)務(wù)水平強(qiáng)的新聞宣傳隊(duì)伍是搞好高職院校新聞宣傳工作的人力資源保障。加強(qiáng)對(duì)這支隊(duì)伍的多種形式的理論和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，將為新聞宣傳工作的創(chuàng)新與發(fā)展、為新聞宣傳質(zhì)量和水平的提高創(chuàng)造有利條件。

高職院校從事新聞宣傳工作的人員多數(shù)并非科班出身，對(duì)這支隊(duì)伍的建設(shè)一要抓好政策理論教育，使其牢記新聞的黨性原則，堅(jiān)持正確的典論導(dǎo)向，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。二要針對(duì)其起點(diǎn)較低，業(yè)務(wù)素質(zhì)參差不齊的情況，采取多種方式進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。三要進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)教育，幫助其樹(shù)立敬業(yè)樂(lè)業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和光榮感，使之甘于在平凡的崗位上為新聞宣傳工作奉獻(xiàn)自己的熱情與力量。

四、加強(qiáng)載體建設(shè)，形成強(qiáng)大輿論合力

對(duì)于高職院校，最重要的新聞傳播載體是一網(wǎng)一報(bào)——校園網(wǎng)和校報(bào)。高職院校應(yīng)加大對(duì)校園網(wǎng)和校報(bào)的建設(shè)力度，充分發(fā)揮其校園主導(dǎo)作用，以優(yōu)質(zhì)報(bào)道打造品牌，擴(kuò)大校報(bào)的影響范圍和網(wǎng)站的訪問(wèn)量與知名度，并以之為基礎(chǔ)，提高學(xué)校的知名度與美譽(yù)度。

（一）加強(qiáng)校報(bào)建設(shè)，占領(lǐng)新聞宣傳主陣地

校報(bào)是高校黨委和行政的機(jī)關(guān)報(bào)，是校園內(nèi)占主導(dǎo)地位的媒體。也是加強(qiáng)思想政治教育和開(kāi)展新聞宣傳工作的重要陣地和展示對(duì)外形象和塑造學(xué)校品牌的重要窗口。高職院校的校報(bào)一般存在出版周期長(zhǎng)，新聞內(nèi)容不夠深入，在師生中的影響較小等問(wèn)題。為此，高職院校的校報(bào)建設(shè)要樹(shù)立精品意識(shí)，從提高質(zhì)量入手，增加信息量，增強(qiáng)可讀性，增強(qiáng)時(shí)效性，加強(qiáng)報(bào)道的深度。并在此基礎(chǔ)上推進(jìn)其網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。開(kāi)設(shè)校報(bào)的電子版，實(shí)施“報(bào)網(wǎng)一體”的發(fā)展戰(zhàn)略，提高信息的傳播速度，擴(kuò)大信息的覆蓋面，實(shí)現(xiàn)新聞報(bào)道的立體化。

（二）加強(qiáng)新聞網(wǎng)建設(shè)，拓展新聞宣傳空間

互聯(lián)網(wǎng)是覆蓋廣泛、快捷高效、影響巨大、最具潛力的大眾傳媒。校園網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展也為高職院校的新聞宣傳提供了更加廣闊的空間。利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展新聞宣傳，能夠使網(wǎng)絡(luò)宣傳和傳統(tǒng)宣傳相得益彰，形成更為強(qiáng)大的輿論合力。

高職院校應(yīng)重視和加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺(tái)建設(shè)，將其建成為思想政治工作的新陣地、新聞宣傳工作的新渠道。

此外，開(kāi)展形式多樣的校園文化活動(dòng)，將校園文化活動(dòng)作為重要的宣傳載體，將更為直觀地宣傳學(xué)校的教育教學(xué)成果和學(xué)校的良好形象，最有效地?cái)U(kuò)大學(xué)校的社會(huì)知名度及影響力。

新聞傳播載體是一個(gè)有機(jī)整體，在新聞?shì)d體建設(shè)上，高職院校應(yīng)統(tǒng)籌規(guī)劃，合理優(yōu)化資源配置，將校報(bào)、校園新聞網(wǎng)、校園廣播等加以科學(xué)合理的整合，并將其建設(shè)發(fā)展為新聞中心，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展提供更有利的輿論保障。

四、加大考核力度，以督查促質(zhì)量

為了達(dá)到新聞宣傳的實(shí)效，在宣傳制度及機(jī)制建立完善之后，要把新聞宣傳工作納入到教育教學(xué)目標(biāo)管理考核之中，建立新聞宣傳工作獎(jiǎng)懲機(jī)制，實(shí)行新聞宣傳工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。制定細(xì)致科學(xué)的考核細(xì)則對(duì)新聞宣傳信息的報(bào)送、新聞信息的數(shù)量與質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格而有效的量化考核，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。對(duì)新聞宣傳工作表現(xiàn)突出的先進(jìn)單位和個(gè)人予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)在新聞宣傳工作中出現(xiàn)重大責(zé)任事故，給學(xué)校造成不良影響的，追究部門負(fù)責(zé)人及有關(guān)人員的責(zé)任。

獎(jiǎng)罰分明的舉措，嚴(yán)格的考核與督查，將使新聞宣傳工作人員及廣大職工積極參與到學(xué)校宣傳工作中來(lái)，從而進(jìn)一步提高新聞宣傳工作的質(zhì)量。

五、校內(nèi)外宣傳形成合力，提升學(xué)校社會(huì)影響力

高職院校的歷史較短，社會(huì)知名度普遍亟待提高。而校外宣傳是提升學(xué)校社會(huì)形象與影響力的最直接的方法與途徑。

為此，高職院校應(yīng)依靠校內(nèi)各方力量、借助校外各方力量、合力推進(jìn)對(duì)外宣傳工作。通過(guò)加強(qiáng)與新聞單位的溝通聯(lián)系、組織聯(lián)合采訪等方式，取得社會(huì)媒體的支持，從而達(dá)到“報(bào)紙上經(jīng)常有文字，廣播里經(jīng)常有聲音，電視上經(jīng)常有音像，網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常有報(bào)道，社會(huì)活動(dòng)中經(jīng)常有正面形象”的宣傳目標(biāo)，不斷提高學(xué)校的社會(huì)形象及影響力，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)輿論氛圍。

[1]李詠.大學(xué)網(wǎng)絡(luò)校報(bào)建設(shè)中的問(wèn)題與對(duì)策.徐州教育學(xué)院學(xué)報(bào).2007年，22(3)：32-33

[2]馬香云.對(duì)建設(shè)高素質(zhì)新聞隊(duì)伍的思考.記者搖籃.2003年，（10）：68

[3]李長(zhǎng)春.從三貼近入手,改進(jìn)和加強(qiáng)宣傳思想工作.新華摘.2003,(08):32-35