廣播故事節目編輯工作的探討

陳俊超

摘要：在融媒體時代，各種新媒體平臺改變了傳統的信息發布渠道和格局。廣播節目的傳統播出模式雖然受到沖擊，但也因其具有新媒體發布所必須的音頻和節目策劃等制作元素，所以，廣播在自身扎實基礎的支撐下，恰當運用新媒體，將迎來一個飛躍的時代。故事節目是廣播欄目中的重要部分，身處廣播電臺工作一線的編輯，需通過提升綜合編輯水平，提高新媒體運用能力，制作出充滿創意的新型故事節目，留住和擴大廣播受眾人群。

關鍵詞：融媒體 廣播故事節目編輯 新媒體技術

在廣播欄目中占據重要位置的故事類節目，要想出彩、讓受眾記住并成為精品，除了注重故事大綱創作、演員表述外，編輯也很重要，主題、內容、線索、故事風格、音效運用等，要經過編輯極具邏輯性的處理，才能使故事顯示出來源于生活而又高出生活的文藝作品本色，才能滿足受眾的需求。

有了新媒體后，聽眾獲得資訊的渠道多了，聽過的故事節目也多了，橫向對比的結果就是聽眾對故事節目的要求和欣賞水平在不斷提高。這就迫使一線編輯必須嫻熟運用新媒體技術，借助互聯網和新媒體平臺來挖掘更多的素材與資源，提升編輯工作質量和水平。

傳統廣播模式對故事節目的制作、編輯構成了一定的局限

故事節目的模式、內容選材看似嚴格，實質是“規格取材”。傳統的廣播故事節目類型劃分為：長篇小說、情景劇、都市言情劇、單元劇、連續劇等。取材方面，也分歷史故事、生活故事、科幻故事、少兒故事、愛情故事等。分類可以讓編輯在工作時有所側重，總結主題。在融媒體時代，因為互聯網的無縫接軌式加入，繼續墨守成規按類型選題，顯然落后了。然而，融媒體時代強調內容為王，在選材時，故事節目需要跳出原來的思維方式，無論在模式和內容上，都要與時代無縫接軌。

編輯的綜合素質需要不斷提升。在傳統的廣播故事節目制作中，編輯需要做好的主要是文字、音樂、合成等工作，周而復始地運作，讓很多編輯業精于勤，但是思維和工作能力也因此受到了局限。尤其是傳統制作涉及的工作范疇不廣，以個人業務為主，編輯的團隊作戰能力相對較弱，這對于提升故事節目的水平和收聽率都有負面影響。當需要高水平的故事節目時，就需要投入更大的人力物力了。以《西游記》“孫悟空三打白骨精”為例，受時代制作水平的局限，很多在今天看來很簡單的錄影棚效果，當年必須“實景+后期”制作，而且因擔心穿幫，還想了很多方法，要么創新設計劇情，要么多實打實地拍實景。

現在看來，這些事情都很容易解決，但這對編輯人員提出了新的要求，包括對互聯網的認識、對新媒體技術的操作、對團隊作戰的認可和配合等。

加入新媒體制作元素的廣播故事節目其編輯工作如何優化改進

可編輯的內容更豐富，多借鑒他山之石。恰如其分地運用新媒體技術，是融媒體時代廣播節目編輯的基本技能，在公眾可獲得的信息以海量計算的年代，廣播故事節目的形式和內容均趨多元化。尤其是在進行故事編輯的過程中，我們所講述的內容或者說選定的主題一定要具有時代特征，要結合觀眾的喜好，這就需要提升編輯內容選擇和整理的普適性。借鑒、引用各種與主題相關的內容是編輯過程的一個捷徑，同時，在故事節目中引用一些膾炙人口的事例、典故等，也能對節目起到助興、提升作用。

以廣東廣播電視臺粵聽App一檔針對少年兒童成長的故事類節目《俊超哥哥講故事》為例，該節目播出模式是“寓言故事+社會熱點”，每期與受眾分享一個通俗易懂、膾炙人口的寓言故事，結合社會相關熱點，引古喻今說出故事中的道理;以生活中的小事情體現做人的大道理。深入淺出，立意深刻，教育效果好。小朋友聽后獲得歷史知識，領悟人生道理;成年人、家長聽后可得到他山之石的經驗借鑒。

另外，還可以參考《最特別的關懷·兒童心理治愈系列》故事節目，該節目以“特殊兒童+心理治愈”為主題進行編輯，主要關注特殊環境里的特殊人群。故事以正面、積極的情節，刻畫了特殊兒童的生活和心理狀態。這是為所有孩子和成人量身定制的生命勵志故事，讓善意和尊重成為孩子心靈深處開放的花朵，讓他們的世界充滿愛的陽光。

編輯、發布形式需要不斷創新。融媒體時代，傳統廣播看起來會受到很大沖擊，但是，由于新媒體仍然非常依賴“聲音”“音源”這些傳統廣播的硬核內容和發布手段。所以，只要廣播運用新媒體得當，其影響力將更有發揮空間。廣播故事節目完全可以加大新媒體技術的編輯手段，讓故事節目不僅僅在傳統廣播的陣地上發布，而是運用融媒體立體發布，達到擴大宣傳的效果。

以中央廣播電視總臺為例。今年，當新冠肺炎疫情席卷全球時，中央廣播電視總臺中國之聲少兒類節目《小喇叭》通過少年兒童喜聞樂見、易于接受的方式，講好中國抗疫故事。在做好少兒防疫宣傳，助力打贏抗“疫”阻擊戰的同時，引導廣大少年兒童樹立正確的價值觀。該節目制作了《不洗手大將軍奇遇記》等長篇科普童話故事，講述了一個個有關疫情知識的故事，什么樣的生活習慣是健康的，如何注意個人衛生，以及怎么保障少年兒童的情緒等，幫助少年兒童及家長深入了解疫情相關知識，了解疫情防護措施。同時，該節目也在云聽App、蜻蜓FMApp等熱門手機客戶端音頻應用中發布，取得良好反響。《七巧板》欄目策劃推出原創兒歌——《防疫拍手歌》，在微信、微博、抖音等平臺的閱讀量累計超過20萬。“防疫兒歌來接龍”主題在線直播，總播放量高達1 047.6萬次，不到一個小時就迅速登上了快手熱搜榜第一名。

廣播媒體要在融媒體時代站穩腳跟，手機用戶是一道必須跨越的關口，創新內容產品，與手機客戶端、微信、微博、抖音等平臺融合借力，都可將節目推上一個新高度。當然，這也需要編輯們在形式、手段上不斷創新，滿足受眾不斷提高的需求。

編輯技巧的提升將影響故事節目的受歡迎程度。新媒體背景下，廣播故事節目編輯工作要得到優化和改進，還需注重編輯技巧的提升。在故事編輯的過程中，編輯人員需要靈活運用多媒體敘事技巧，讓圖文音視頻在故事表述上得到多點體現，實現優化和創新。

以廣東廣播電視臺南方生活廣播一檔廣播融媒體節目《反斗新世代》為例。2019年，該節目引入了一套融媒體系統進行直播，除了常規電臺廣播，還引入了圖文、視頻、粉絲互動、抽獎等手段進行網絡直播，多媒體的運用令節目的表現方式得到了極大的提高。

融媒體時代對廣播故事節目編輯工作的探討

內容為王，加以形式創新。融媒體時代廣播故事節目的編輯工作要實現突破，需要在大量的熱點話題中尋找亮點，并在輿論導向上起到正能量指引的作用。同時，故事節目的特點是有趣，能引起大眾的情感共鳴，或者可引發群體討論，這就要求編輯在良莠不齊、各平臺充斥著無數自媒體的形勢下，選取出合適的話題。比如，可以推出以“細讀人生、品味傳奇”為主題的系列欄目，其內容就是講述不同年代不同行業領軍人物以及時代精英楷模的故事，將故事編輯的內容與方向大致定為勵志人物的講述，同時傳播他們的人生經歷，給人們以心靈的啟迪，讓人們能夠堅定理想，學習這些勵志人物的精神，從而起到正向的輿論引導作用。

新媒體背景下廣播電視臺的故事編輯工作要實現突破，就必須秉持尊重客觀事實的原則，在故事編輯形式上進行一定的創新。首先是故事內容的呈現形式。編輯除了利用傳統的文字進行表述之外，還可以利用信息技術和豐富的互聯網資源進行影像視頻資料的插入，這種方式適合用來編輯歷史類的故事，比如講述新中國成立的光輝歷程，就可以利用一些視頻資料進行編輯。除此之外，還可以利用動態演繹的方式來進行故事的編輯，這種方式比較適合用于講述一些刑偵故事，從而讓人們更加直觀和立體地進行收看。其次是故事編輯的傳播形式。傳播形式不能局限于廣播電臺這一傳播渠道，而要改用“廣播+互聯網”，借助互聯網同步播出，從而提高傳播力和影響力。

不斷學習、與時俱進，提升編輯人員綜合素質。全媒體時代的廣播媒體，更應立足優勢、深挖市場，精準發力、錯位發展，為公眾提供有效信息和優質內容，實現傳統媒體和新興媒體的迭代互補。因此，在廣播故事節目的制作過程中，編輯需要不斷學習新媒體知識，提高廣播故事節目編輯的專業技能。面對激烈的行業競爭，故事編輯一定要有清醒的自我認識，堅守理想信念和職業道德，真正地為觀眾講好時代故事。廣播電視臺也要為相關的故事欄目配置更為專業的制作團隊和班底，從而能夠搜集更加豐富的素材，給編輯工作人員帶來更多的思路和靈感，以實現編輯質量的提升。

結語

今天的廣播故事節目系列，要想繼續在廣播中占據重頭戲之位，就需要恰當運用新媒體技術，吸引新一代聽眾，甚至需要借助“廣播+新媒體”的快速、立體傳播實現二次開發，帶動廣播故事節目的衍生產品，立體覆蓋收聽和消費市場，達到擴大影響的目的。因此，今天的故事節目編輯，必須提升開辦廣播故事節目的相關專業能力，充分學習運用新媒體技術，保證廣播故事節目的質量，為廣播傳播模式的改革、為故事節目的轉型發展貢獻力量。（作者單位：廣東廣播電視臺）

參考文獻：

1.牛鳳鳴：《全媒體時代廣播媒體人的能力建設》，《中國廣播電視學刊》，2019（7）。

2.于洪濤：《新媒體環境下廣播電視臺新聞編輯工作方法探討》，《西部廣播電視》，2019（11）。