中醫(yī)藥高校專利產(chǎn)出及知識產(chǎn)權信息服務現(xiàn)狀研究

黃玲玲 李欣 孫玲

摘要：通過專利數(shù)據(jù)庫Innojoy檢索分析了24所中醫(yī)藥高校專利申請數(shù)量、年度趨勢、專利運營情況和國外專利申請數(shù)量，并以湖北中醫(yī)藥大學為例研究了中醫(yī)藥高校知識產(chǎn)權信息服務現(xiàn)狀，指出中醫(yī)藥高校知識產(chǎn)權發(fā)展中存在的問題，提出相關建議，以期引起中醫(yī)藥高校對知識產(chǎn)權工作的重視。

關鍵詞：中醫(yī)藥高校;專利;知識產(chǎn)權信息服務

1 引言

知識產(chǎn)權發(fā)展水平是衡量一個國家和地區(qū)創(chuàng)新能力和科技競爭實力的重要指標。近年來，中國政府和企業(yè)越來越重視知識產(chǎn)權保護。2008年6月5日，國務院發(fā)布《國家知識產(chǎn)權戰(zhàn)略綱要》，將知識產(chǎn)權工作提升到國家戰(zhàn)略層次;2016年國家知識產(chǎn)權局正式發(fā)布《高等學校知識產(chǎn)權管理規(guī)范》，明確提出建立知識產(chǎn)權服務支撐機構;2017年，為深入實施國家創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，完善知識產(chǎn)權信息公共服務網(wǎng)絡，提升高校創(chuàng)新能力，國家知識產(chǎn)權局、教育部聯(lián)合制定了《高校知識產(chǎn)權信息服務中心建設實施辦法》鼓勵高校自主設立知識產(chǎn)權信息服務中心[1];2019年和2020年，國家知識產(chǎn)權局辦公室、教育部辦公廳遴選出首批23所和第二批37所高校國家知識產(chǎn)權信息服務中心。中醫(yī)藥是傳承千年的文化瑰寶，在疾病的預防治療中有其獨特優(yōu)勢，中醫(yī)藥知識產(chǎn)權的創(chuàng)造與保護，對我國醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展有重要意義。

2 中醫(yī)藥高校專利產(chǎn)出現(xiàn)狀

2.1 數(shù)據(jù)來源

將大為Innojoy專利搜索引擎（http：//www.innojoy.com）作為數(shù)據(jù)源，選擇全國24所中醫(yī)藥高校為研究對象。檢索申請人包含“××中醫(yī)藥大學”“××中醫(yī)學院”“××（地名拼音，如HUBEI）and CHINESE MEDICINE”的專利信息，對檢索出的國外專利逐條查看，排除不相關專利。專利檢索日期為2020年8月31日。

2.2 專利產(chǎn)出概況分析

2.2.1 各高校國內專利申請數(shù)量分析。24所中醫(yī)藥高校專利申請以發(fā)明專利為主。如表1所示，24所中醫(yī)藥高校專利申請總量相差較大，最多的為河南中醫(yī)藥大學，申請量為2 092件，最少的為河北中醫(yī)學院，申請量為125件。授權專利比例在33.2%～70.3%之間，有效專利比例在19.1%～58.8%之間。專利無效的主要原因為未繳納年費。

2.2.2 國內專利申請年度趨勢分析。選擇專利申請總量排名在第一、六、十一、十六、二十一位的河南、南京、陜西、福建、山西中醫(yī)藥大學，統(tǒng)計這五所高校2010—2019年專利申請年度趨勢（圖1）。除南京中醫(yī)藥大學整體趨勢較平緩之外，其他四所高校整體都呈上升趨勢，尤其是排名第一的河南中醫(yī)藥大學，呈逐年快速上升趨勢。

2.2.3 專利運營情況分析。專利的運營是實現(xiàn)科技成果社會價值的重要途徑，要實現(xiàn)“創(chuàng)新要素”向企業(yè)的轉移，就要發(fā)揮高校的專利運營服務功能[2]。中醫(yī)藥高校的專利運營情況如表2所示，有21所高校發(fā)生了專利的轉讓或許可，專利轉讓與許可總量最多的為成都中醫(yī)藥大學，為64件。轉讓與許可比例最高的為長春中醫(yī)藥大學，為17.4%。

2.2.4 國外專利申請分析。中醫(yī)藥國外知識產(chǎn)權保護是中醫(yī)藥國際化進程中的重要一環(huán)。分析24所高校國外專利申請情況，有15所高校有國外專利申請，將專利進行簡單同族合并后申請量如表3所示，國外專利申請數(shù)量最多的為上海中醫(yī)藥大學27件，其實是廣州中醫(yī)藥大學25件，其余都在10件以下。

3 湖北中醫(yī)藥大學知識產(chǎn)權信息服務現(xiàn)狀

在2020年6月16日公布的第二批高校國家知識產(chǎn)權信息服務中心名單中，北京中醫(yī)藥大學成功入選，成為了首個入選高校國家知識產(chǎn)權信息服務中心的中醫(yī)藥大學。目前，大多數(shù)中醫(yī)藥高校的知識產(chǎn)權信息服務尚處于探索階段，毛軍[3]等對21所中醫(yī)藥大學圖書館網(wǎng)站調查發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)中醫(yī)藥大學圖書館知識產(chǎn)權信息服務尚未起步，資源與工具配備不足，需要圖書館改變觀念、培養(yǎng)人才、配備工具、制定計劃，逐步開展知識產(chǎn)權信息服務。筆者所在的湖北中醫(yī)藥大學不久前正式發(fā)文成立了湖北中醫(yī)藥大學知識產(chǎn)權信息服務中心，中心掛靠在圖書館。本文主要以湖北中醫(yī)藥大學為例研究中醫(yī)藥高校知識產(chǎn)權信息服務現(xiàn)狀。

3.1 已開展的知識產(chǎn)權信息服務

圖書館在中心成立前期已開展多項知識產(chǎn)權信息服務相關工作，具備一定的知識產(chǎn)權信息服務能力。

3.1.1 知識產(chǎn)權信息素養(yǎng)教育。圖書館開設了醫(yī)學文獻檢索必修和選修課，其中包含專利文獻檢索章節(jié)，主要介紹專利相關概念、專利檢索方法和常用專利文獻數(shù)據(jù)庫，通過課程學習達到提高學生的知識產(chǎn)權意識和專利文獻運用能力的目的。圖書館為師生推薦常用的專利檢索工具，在數(shù)據(jù)庫資源板塊提供了國家知識產(chǎn)權局綜合服務平臺和歐洲專利局網(wǎng)址，試用了多個商業(yè)專利數(shù)據(jù)庫。

3.1.2 專利信息檢索與分析。圖書館每年完成多項科技項目的查新，國內外專利文獻是科技查新的重要信息源，查新人員需熟悉國內外專利數(shù)據(jù)庫資源并掌握其使用方法。為使學校全面掌握本校專利申請情況，圖書館向學校提交了《湖北中醫(yī)藥大學專利分析報告》，報告說明了本校專利申請現(xiàn)狀、存在的問題和建議，為學校職能部門制定相關知識產(chǎn)權政策提供了參考。

3.2 中心服務模式研究

3.2.1 針對用戶需求的多層次的專利信息服務。中心將針對不同需求向師生提供多層次的專利信息服務。針對校內普通師生，主要提供專利素質教育服務，包括專利文獻的傳遞、專利申請流程咨詢、專利基礎知識培訓等;針對科研人員，主要提供專利檢索分析服務，包括專利技術點查新、技術研發(fā)方向分析，在項目立項、實施、成果產(chǎn)出以及轉化等階段提供嵌入式服務;針對職能部門，主要提供分析與決策支持，包括專利產(chǎn)出分析報告、學科分析報告、專利評價、為專利轉移轉化提供建議。

3.2.2 建立專利信息月報系統(tǒng)。中心將建立專利信息月報系統(tǒng)，每月在圖書館微信公眾號推送學校專利信息、動態(tài)，方便師生和研究人員及時獲取和掌握本校專利信息。通過展示本校專利成果，提升學校科技成果轉化率。

3.3 面臨的困難與挑戰(zhàn)

3.3.1 知識產(chǎn)權人才隊伍的建設。一名優(yōu)秀的知識產(chǎn)權信息服務人員在具備基本的專利基礎知識、專利檢索與分析能力以外，還需要專業(yè)的學科背景、一定的科研水平、良好的學習能力和數(shù)據(jù)處理能力，最好還能具備一定的專利法律知識。圖書館員的優(yōu)勢多體現(xiàn)在學科服務、數(shù)據(jù)庫檢索等方面，在知識產(chǎn)權信息服務方面存在知識結構欠缺和工作經(jīng)驗不足的問題。知識產(chǎn)權人才的培養(yǎng)需要花費大量的時間和精力，知識產(chǎn)權人才隊伍的建設是開展專利信息服務面臨的最大挑戰(zhàn)。

3.3.2 專業(yè)專利分析數(shù)據(jù)庫的購置。開展深入系統(tǒng)的專利分析工作，專業(yè)的數(shù)據(jù)庫、分析工具不可或缺。目前圖書館的文獻資源主要為論文、圖書、報刊，專利資源相對缺乏，特別是專業(yè)的專利分析平臺。大學圖書館的經(jīng)費有限，而國外權威專利分析數(shù)據(jù)庫購置費用較高。

4 問題與建議

中醫(yī)藥高校專利產(chǎn)出總體呈快速上升趨勢，在申請量增幅較大的同時也存在各高校之間發(fā)展不平衡、國外專利申請較少、部分高校專利轉化率低等問題。開展知識產(chǎn)權信息服務有助于高校知識產(chǎn)權的創(chuàng)造、保護、管理和轉化。中醫(yī)藥高校的專利信息服務尚處于探索階段，存在對知識產(chǎn)權信息服務的重要性認識不足、知識產(chǎn)權信息服務人才缺乏、專利分析數(shù)據(jù)庫資源不足等問題。針對以上問題，提出以下建議。

4.1 加強對知識產(chǎn)權工作的重視

目前大多數(shù)中醫(yī)藥高校未成立配備專業(yè)專利信息服務人員的知識產(chǎn)權服務機構，各高校應結合自身專利產(chǎn)出情況，加強知識產(chǎn)權管理和服務工作，鼓勵創(chuàng)新促進學科發(fā)展。

4.2 深化產(chǎn)學研合作，促進專利成果轉化

加強與制藥企業(yè)合作，了解企業(yè)需求，發(fā)揮各自優(yōu)勢，共同攻關科研難題。積極向企業(yè)展示、推薦本校科研成果。

4.3 加強知識產(chǎn)權信息人才隊伍建設

中醫(yī)藥高校圖書館員中不少有醫(yī)藥學科背景，可通過參加專利信息服務人員培訓、系統(tǒng)學習國家知識產(chǎn)權局公益講座等途徑提升服務能力。

4.4 加強館際交流合作

通過加強中醫(yī)藥院校或地區(qū)知識產(chǎn)權聯(lián)盟館之間的交流與合作，建立信息資源優(yōu)勢互補、共享的機制，共同推動高校知識產(chǎn)權信息服務體系的建設。

參考文獻：

[1] 國家知識產(chǎn)權局.高校知識產(chǎn)權信息服務中心建設實施辦法[EB/OL].http：//www.gov.cn/xinwen./2018-01-07/content_5254106htm.

[2] 沈玲玲.面向產(chǎn)學研合作的高校專利運營服務模式探索[J].情報探索，2020（06）：82-86.

[3] 毛軍，張蕾，王虹菲.中醫(yī)藥大學圖書館知識產(chǎn)權信息服務現(xiàn)狀及發(fā)展策略研究[J].圖書館學研究，2019（23）：52-56.