唐瑞明 李論 陳珊
(長沙衛(wèi)生職業(yè)學院 湖南省長沙市 410100)
我國自1977年恢復高考以來,高等教育在社會上的地位不斷提升。2017年全國各類高等教育在校總規(guī)模達到3779萬人,高等教育毛入學率達到45.7%,也就是每十萬人口中高等教育在校人數(shù)為2576人[1]。隨著高校學生人數(shù)的增長,宿舍暫時成為高校學生在校生活和學習的“家”,對學生宿舍的管理成了學校日常管理的重點內容。在當前模式下,人力模式還是很多高校對學生宿舍管理的手段。[2]由宿管人員記錄和保管每個宿舍維修信息、清潔信息、物件維修信息,工作繁重,效率低下,而且很容易出錯。目前也有些高校也在使用信息化宿舍管理系統(tǒng),通過B/S設計模式,將每個宿舍成員以及財產信息輸入到服務器,宿舍管理人員以及物業(yè)人員通過客戶端進行查詢學生信息以及維修記錄,這種模式下的宿舍管理系統(tǒng)并不能發(fā)揮最大能動性。在這種背景下,課題組考慮設計利用微信小程序實現(xiàn)高校宿舍管理系統(tǒng),讓學生通過小程序及時進行宿舍財產保修、宿管人員通過小程序馬上得到報修信息并進行維護。校方老師通過系統(tǒng)了解學生宿舍每天衛(wèi)生的檢查情況,通過小程序反應學生晚就寢等情況。該系統(tǒng)地使用真正到了,“學生參與、宿管反應、校方監(jiān)督”的宿舍管理系統(tǒng)。
隨著改革開放的發(fā)展,市場上對人才資源的需求越開越多。政府越來越注重高等教育工作。百年大計教育為本,國家越來越重視教育的發(fā)展,出臺了很多有利于高校發(fā)展的政策,下?lián)芰嗽S多用于建設和發(fā)展高校規(guī)模的資源。同時,市面上的企業(yè)也開始向校園推廣,提供給應屆畢業(yè)生合適的實習崗位以及豐厚的報酬,依此來激勵學生的學習[3]。隨著科技興國理念的推廣,國家現(xiàn)在大力支持培養(yǎng)專業(yè)性的技術人才。國家支持政校企合作方式,支持以職業(yè)技術學院為人才基地培養(yǎng)滿足國家尖端技術研究的技術人才,這將為中國職業(yè)教育發(fā)展創(chuàng)造了機會,并促使高等職業(yè)教育學院不斷改革創(chuàng)新發(fā)展。
國家推行高等教育,每年新入學的大學生都在增多。而現(xiàn)在的許多學校都是全日制的模式,學生統(tǒng)一居住在學校安排的宿舍中。隨著學生人數(shù)的增加,對學生公寓信息的管理成為了學校日常管理的重點內容。在當前的模式下,許多學校對學生宿舍的管理還是基于人力的模式[4],由宿管人員記錄和保管每個宿舍的學生信息、電器維修信息、清潔信息等,工作繁重,效率低下,而且極容易出錯。在這樣的背景下,筆者就考慮能否設計一個專門的學生宿舍管理信息系統(tǒng)來解決當前的需求。就目前來看,宿舍管理的信息由人工來記錄和保管,處理速度慢。這無法滿足管理的虛求,需要進行改革創(chuàng)新系統(tǒng)。因此,需要綜合住宿管理工作各階段的需求,利用現(xiàn)有技術人才資源和計算機技術資源,開發(fā)一個適應本校擴大招生需求的管理系統(tǒng),詳細記錄學生入住公寓信息,并進行有效的存儲和管理[5]
具體點,本系統(tǒng)投入可以實現(xiàn)一下內容:
(1)生成學生住宿信息。在新生報名的時候,班級管理者或者輔導員老師能快速的建立檔案,快速分配寢室號、床位號,為以后的管理工作提供支持。
(2)學生通過微信小程序對宿舍財產進行報修,宿管相關工作人員能即使得到信息反饋,并及時對宿舍財產進行維護和維修。
(3)除了對學生信息管理,還能對宿舍公寓資源統(tǒng)一管理,能夠快速了解哪些房間空余,房間類型、寢室狀態(tài)等。
(4)能快速發(fā)布衛(wèi)生檢查情況,班級管理者以及輔導員老師通過通報系統(tǒng)了解寢室衛(wèi)生情況。并對情況進行匯總。
(5)違紀通報系統(tǒng)。宿舍管理者及時通過系統(tǒng)發(fā)布違紀通報,教育管理部門能高效率了解相關情況,并根據情況給予一定的處罰。
(6)退房功能。當學生提出退房申請,宿舍管理人員會根據流程在微信小程序中完成注銷工作,并及時對寢室數(shù)據初始化。
(7)安全功能。訪問控制功能,能通過一系列安全策略限制不同用戶使用系統(tǒng)權限,使用者根據不同身份,有權限劃分。
(8)外訪人員進行通過小程序端進行登記,做好宿舍安全。
高校宿舍管理是一件非常繁瑣的工作,同時準確度要求高。傳統(tǒng)的管理模式資源浪費大,工作量大,效率低,通過建立完善宿舍管理系統(tǒng),提高工作效益,減輕工作量,保證信息處理準確性。近年來,我國高校信息化水平不斷提高,網絡規(guī)模不斷擴大,推動高校對宿舍管理系統(tǒng)的應用要求不斷提高。多數(shù)高校宿舍管理系統(tǒng)缺乏統(tǒng)一規(guī)劃,仍處于獨立運行狀態(tài),一方面利用率不高,另一方面又不能完全滿足工作要求。系統(tǒng)的安全性和穩(wěn)定性面臨挑戰(zhàn),當處理某些復雜的協(xié)作操作,由于缺乏操作細節(jié)上的考慮,容易出現(xiàn)宿舍管理系統(tǒng)上的不規(guī)范性,從而導致信息交互質量下降。

圖1:知網上檢索最近幾年相關論文數(shù)

圖2
如圖 1 所示,在知網上搜索主題“宿舍管理系統(tǒng)”主題博碩士論文,檢索結果只有112條數(shù)據。從最近幾年發(fā)表的文章數(shù)量分析,2016年的發(fā)表相關博碩士論文31篇,是相關論文發(fā)表最多的年份,有的年份檢索數(shù)據顯示為0。目前國內宿舍管理系統(tǒng)有單機版還有網絡版(C/S、B/S)軟件水平參差不齊,真正適合學校實際教務管理工作需求,可擴展人性化的系統(tǒng)少。隨著網絡的發(fā)展,宿舍管理系統(tǒng)還是只是局限在局域網當中,沒有合理利用資源,因此造成上資源上的浪費。在知網上檢索主題“微信小程序”相關碩博論文,只有3篇。目前利用微信小程序參與宿舍管理系統(tǒng)開發(fā)的研究論文是沒有的。
國外高校宿舍管理信息化研究比中午早很多,從二十世紀六十年代開始了。1988年沒有推出“明星學校”計劃,1997年底,美國三分之二的學校開通了互聯(lián)網,1988年,美國投資50億美元,為所有學校添置了先進電腦設備;英國,1998年公布《我們的信息時代》在教育領域推廣信息化技術;1989年,日本政府提出教育必須以計算機使用為中心的一項綱領,1990年接著提出九年行動計劃,政府為所有學校配備計算機,為教師提供培訓;1991年,法國教育部部長,頒布《國民教育管理現(xiàn)代化計劃》。[6]
國外,高校經過長期地探索和研究,已經初步建立完善的宿舍管理系統(tǒng)。由于科技發(fā)達,各種各樣的軟件成熟,使用時間長,相對國內,它使用范圍和人群更多,設計使用的軟件更先進。基于Google Play 框架結構開發(fā)的instant APP,這種APP 程序大小限制在4M以內,類似微信小程序,免安裝、用完即走的小程序。由于國內智能手機系統(tǒng)很多沒有Google Play,導致instant App不能在國內使用。
美國大學一直將培養(yǎng)完整且立體的人作為目標,在美國大學生中,不僅教室、圖書館、博物館等都是對學生進行教育的場所,即便是學生活動中心、餐廳和宿舍等,也都是對學生進行教育的場所。學生宿舍主管一般是取得職業(yè)資格的、主修學生事物專業(yè)的本科生或研究生擔任,他們的主要任務是處理宿舍教育項目、參加學生社交活動、師生互動,以及參加住宿生咨詢委員會、住宿生工作坊等。[7]他們在校學生比我國的比少很多,在管理上成本要少很多。
首先,做好高校宿舍管理的是實地調查工作,對多個高校宿舍管理進行考察,了解宿舍管理過程的需求模式。做好宿舍管理的物管人員、宿舍管理人員、校方老師的需求分析,做好系統(tǒng)分析報告。
其次,通過系統(tǒng)分析報告,做好系統(tǒng)后臺數(shù)據庫分析與設計。這個將是整個系統(tǒng)的核心部件。根據需求選擇好數(shù)據庫軟件。
然后,進行微信小程序宿舍管理系統(tǒng)開發(fā)調試。在開發(fā)過程中,做好數(shù)據庫以及代碼優(yōu)化,做好安全測試。
最后,調試過程。根據需求分析進行實地測試,包括單元測試,集成測試,系統(tǒng)測試,確認測試。測試通過之后,實地上線測試,如果發(fā)現(xiàn)問題,寫出診斷書進行修復,最后完成整個系統(tǒng)的開發(fā)。
文獻研究法:檢索國內外近幾年宿舍管理以及微信小程序相關文章,進行文獻資料分析。
實地考察法:做好一線宿舍管理人員、物管人員以及校方老師們的在宿舍管理方面的需求分析,做好分析需求分析報告。
統(tǒng)計研究法:統(tǒng)計宿舍管理系統(tǒng)數(shù)據進行定性分析。
資料收集法:深入班級,深入學生群體,對學生在宿舍財產進行報修以及衛(wèi)生檢查和就寢檢查進行調查,進行資料收集整理分析。
首先,根據申報指南,結合研究條件和自身研究優(yōu)勢,確定高校宿舍移動管理系統(tǒng)研究一選題。其次,查閱大量的相關文獻和權威政策文本,了解國內外研究現(xiàn)狀,奠定課題研究的理論基礎。再次,選擇熱門技術—微信小程序作為移動宿舍管理系統(tǒng)開發(fā)技術,讓熱門信息技術,結合信息化管理手段,讓高校管理水平得到提高的同時也得到學生的認可。然后,運用調查法、資料收集法、文獻資料法對本課題進行研究。最后,對系統(tǒng)進行有效開發(fā)以及調試。
如圖2所示。
本項目采用C/S架構開發(fā)宿舍管理系統(tǒng),移動智能終端的普及,宿舍管理人員以及學生都能輕松使用該系統(tǒng),提高了管理效率。微信小程序的跨平臺性,他能在安卓和iOS平臺上運行,降低了門檻和開發(fā)成本;微信小程序的流量大,共享微信平臺9億用戶超級流量,讓學生和管理者輕松使用;微信小程序輕應用,無需下載,用完即走,不占用內存,使服務的途徑變得觸手可得,簡化操作流程;微信小程度的高體驗性,決定它和原生APP體驗感差不多,可以和微信公眾號、APP都可以互相打通,對接方便,可以很好對接學校的微信公眾號平臺,很好的實現(xiàn)線上和線下對接,讓高校宿舍管理移動終端比較輕松的走進校園宿舍,讓宿舍管理人員和學管人員都能感受到移動端在高校宿舍管理系統(tǒng)中使用帶來的好處。