祿琪
藝術(shù)教育是實施美育的重要途徑,藝術(shù)教育對于人的培養(yǎng)和塑造具有不可忽略的力量,已引起國家、社會和家長的重視。社團活動充分發(fā)揮藝術(shù)教育在素質(zhì)教育中的功能,強調(diào)藝術(shù)教育實踐必須面向全體學生,把藝術(shù)教育作為引線,以美啟發(fā)學生心靈,最大限度開發(fā)學生潛能,培養(yǎng)全面素質(zhì),促進個性發(fā)展。為了更好地發(fā)展戲劇社團,使戲劇社團在繁榮校園文化和推進學生素質(zhì)教育的進程中發(fā)揮出更加突出的作用,特制定本發(fā)展規(guī)劃。
一、指導思想
學生社團是廣大學生為實現(xiàn)自身的意愿和愛好,發(fā)掘、培養(yǎng)和展現(xiàn)自身才華而自發(fā)組成的群眾性團體,自我教育、自我管理、自我服務是其鮮明的特征。依據(jù)學生社團的這一屬性,把握學生社團發(fā)展要求的大方向、大原則,以“宏觀指導,微觀搞活”為指導思想,引導戲劇社團沿著健康、有序的軌道自主發(fā)展,在推進素質(zhì)教育、服務學生成才和實現(xiàn)學校跨越式發(fā)展的進程中做出更大的貢獻。
二、發(fā)展目標
構(gòu)建一套高效、靈活的動態(tài)管理體系。
創(chuàng)建一批高層次、高品位的精品戲劇社團活動。
打造一批具有鮮明特色的戲劇節(jié)目。
造就一批素質(zhì)高、能力強的學生戲劇社團骨干。
三、工作思路
1.加強學習
認真學習新時期學生社團工作的新理論、新經(jīng)驗;認真學習學校關(guān)于學生組織、學生活動的指導方針和各項決定,并在學習的基礎上認真研討,深刻領(lǐng)會;因地制宜,學以致用,為我校的戲劇社團發(fā)展服務。
2.注重調(diào)研
深入了解廣大學生對戲劇社團建設的建議、意見,努力探索新時期戲劇社團的自身特點和發(fā)展規(guī)律,不斷改進戲劇社團管理、服務工作的質(zhì)量。
3.深入實踐
工作中強調(diào)理論聯(lián)系實際,同時努力創(chuàng)建良好的藝術(shù)實踐氛圍,鼓勵廣大學生勇于實踐、樂于表演,在學習中實踐,在實踐中演繹。
4.堅持創(chuàng)新
樹立創(chuàng)新意識,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。積極進行管理理念、工作方法和實踐形式方面的創(chuàng)新。
5.強調(diào)協(xié)作
維護戲劇社團成員內(nèi)部的團結(jié),加強各校區(qū)戲劇社團之間相互的協(xié)作,拓寬學生社團校際交流的渠道,積極尋求與校內(nèi)外企事業(yè)單位進行多種形式的合作。
四、工作重點
1.抓組織建設
(1)建立健全各項規(guī)章制度,規(guī)范戲劇社團工作目標、程序和方法,建立各校區(qū)之間相互溝通、協(xié)調(diào)和合作的暢通渠道,使社團的組織管理進一步制度化、規(guī)范化、科學化。
(2)適應時代發(fā)展和學生成才的需求,努力形成結(jié)構(gòu)合理、類型多樣、充滿活力、健康向上的戲劇社團發(fā)展格局;與學校其他社團加強合作交流,相互學習、優(yōu)勢互補;相互協(xié)作、共同提高;營造良好氛圍;加強指導,尋找資源,請業(yè)內(nèi)表演專家現(xiàn)場指導。
2.完善管理機制
(1)建立有效的激勵機制。
建立完善的社團考核、評比、表彰、獎勵機制,營造有利于優(yōu)秀學生社團脫穎而出的良性競爭氛圍。同時,對優(yōu)秀學生社團在工作中重點支持,加大投入、加強管理,努力造就一批“ 明星”和“精品”社團,使其成為學生社團發(fā)展中的主力軍和領(lǐng)頭羊。
(2)實行靈活的管理機制。
根據(jù)每位老師的專業(yè)特長,結(jié)合學生自身的特點和實際情況因地制宜,積極大膽地進行創(chuàng)新實踐。
3.高度重視社團的活動開展。
(1)積極采取措施為學生社團開展活動搭建舞臺、拓展空間、提供機會,使戲劇社團的價值在多姿多彩的排練和表演中得以充分的體現(xiàn)。
(2)走出校園,面向社會,積極參加各類相關(guān)的表演和比賽,
4.營造良好的發(fā)展氛圍
(1)積極采取措施,多方尋求支持,努力為學生社團的健康發(fā)展爭取各方面必要的條件,營造戲劇社團蓬勃發(fā)展所需的良好的內(nèi)外部環(huán)境。
(2)爭取黨政支持,為戲劇社團的發(fā)展提供有力的政策保障;爭取各部門的協(xié)助,為戲劇社團提供較大的發(fā)展空間和優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境。
(3) 積極爭取社會力量的支持,與校內(nèi)外表演單位開展多方位的交流聯(lián)系
(4)建立與姐妹社團的聯(lián)系,密切交流和合作。