談論世間萬物時，我們想談什么

李察

女兒7個月大的時候，我就開始給她讀艾米·里奇的《世間萬物》。與其說是為她讀，倒不如說是為了我自己。因為正如該書簡介所說，它“喚醒我們與所愛之人交流世界的渴望”。

小到緩緩爬過停車場的毛毛蟲，大到宇宙中爆炸的恒星，艾米·里奇看世界的視角廣闊深遠，似乎無不能談，又無不有趣。然而我想讀給女兒聽的，我真正想與這個我深愛的嬰兒談論的是什么呢？

我想和她談談僧帽水母。它擁有24只眼卻沒有大腦，那是因為“沒有造物能承受如此全面的視覺”。敏銳讓我們對這世界體察更多，但過度的敏銳和敏感，“會讓你的大腦融化，讓透明的你一動不動懸于這世間”。

我想和她談談豌豆。它總是渴望攀爬卻時常因目標不可感知而攀錯方向，最終只能失望地收起卷須。當苦于“求不得”時，也要安慰自己，“也許你能夠得著的地方就是沒有格子架。不是每株植物都能分到一個格子架，就像不是每個星球都能分到人類，不是每塊布丁都能分到李子”。

我想和她談談葡萄葉鐵線蓮。它蔓延纏繞、愛意洶涌，把一切包裹成綠色雕像。然而萬物“被愛束縛后就不再整潔漂亮，不再鑿有花紋，不再引人注意”“因為愛，猛烈的愛，會讓一切事物化為葉片”。

我想和她談談毛毛蟲。每個人都興奮而期待地盼望它變身化蝶，振翅而飛。它卻總是那么鎮定，并不為人們急于見證變身的欲望所影響。即便在不慎失去平衡，掛在溪邊植物的莖稈上，被風吹得搖來晃去即將落水時，毛毛蟲也不會為眼下的生活和燦爛的未來即將覆滅而悲鳴。它滿腦子只專注于一件事：“我在搖晃，我在搖晃。”

啊不，毛毛蟲不是我想和眼前這個嬰兒談論的。她也很專注，時常趴在爬行墊上，用雙臂把自己高高撐起，不停地搖晃、搖晃。毛毛蟲該是我和內心深處的自己談論的。我該提醒自己，在整個生命歷程中，“蝴蝶分配到的時間那么少，毛毛蟲分配到的時間那么長”。如果我愿意“奉獻胸腔作為蝴蝶的花園”，就必須足夠耐心。要時時提醒自己記得，我不只為蝴蝶而生，不只為蝴蝶帶來的顫動感覺而生。我“也為它們的卵而生，為毛毛蟲而生，為蛹而生”。

是的，艾米·里奇筆下的世間萬物以及那背后的隱喻性與哲學性讓我有一種沖動，想和女兒談，談談這本書，談談我認知的世界，談談我這些年人生的感悟。然而艾米·里奇也提醒了我：對這本書、這個世界，以及屬于她的人生，她注定要靠自己的觸角去體驗、去感知。

那么，我該和女兒談什么呢？我想，還是談談普羅達格拉斯那句流傳千古的名言吧——“人是萬物的尺度，是存在者存在的尺度，也是不存在者不存在的尺度。”