【第七單元】特邀審題、點評老師：胡麗平

審題要點分析

小朋友們一定在電視上、動物園里看到過我國的國寶——大熊貓。那憨態(tài)可掬的樣子，給我們留下了深刻的印象。這個單元的習(xí)作，是讓我們從幾個方面去介紹大熊貓，學(xué)習(xí)搜集、整合資料，最后合理表達的方法。

要介紹大熊貓，我們就要先想一想，我們可以從哪幾個方面去介紹呢？

1.羅列問題，查找資料。

大熊貓是貓嗎？

大熊貓生活在什么地方？

大熊貓為什么被視為中國的國寶？

除了書上的這幾個范例，我們還可以試著提問：

大熊貓吃什么？

大熊貓是怎么生寶寶的？

多羅列幾個問題，然后去查找相關(guān)資料。我們可以直接去動物園觀察大熊貓，或者查找圖書，也可以詢問大人，還可以上網(wǎng)輸入關(guān)鍵詞搜索。當(dāng)然這幾種方法同時進行，可以讓你得到更多的信息。

2.梳理資料，從幾個方面介紹大熊貓。

有了很多第一手資料以后，就可以梳理出我們想要的關(guān)鍵內(nèi)容了。用列表的方法，可以讓我們更清晰自己的寫作思路。除語文書上講的內(nèi)容之外，我們可以多補充一些，讓資料更全面，也更有趣。

3.交流習(xí)作，相互評價，用修改符號修改

完成習(xí)作之后，自己讀一讀，再和同學(xué)交流，相互提出意見和建議，如果有不準確的內(nèi)容，試著用學(xué)過的修改符號改一改。