“循環小數有省略號嗎……”我正全神貫注地聽著謝老師給我們講解,忽然一陣臭味從空中飄來。
我捂著鼻子,上下搜索,上邊,下邊,右邊,左……左邊,發現目標了。不是別人,正是我的同桌劉宇。只見他抬起腳,搭在我椅子腿兒邊沿上,小聲嘟囔:“什么涼鞋嘛,都脫膠了,足球課咋辦呀?”
我氣憤極了,指著他,小聲但很嚴厲地說:“你,把腳放下去!不然,我告訴謝老師。”“偏不!”他瞅了我一眼,一副揚揚自得樣兒,“啊,好舒服呀!”——故意氣我,要不是上著課,真想扔了他的鞋。
中午,全班同學在教室里美美地享用午餐,我正吃得津津有味,一股熟悉的味道又悠悠飄來。Oh,no!劉宇居然脫掉鞋子,腳丫子一收,抬到齊腰高,再豎起腳背,對著我“三點頭”,還嬉皮笑臉地說:“哈哈哈,小的給趙大人拜年啦!”我差點兒沒吐血——用臭腳給我拜年,傻瓜才接受呢!
下午托管課,大家正在安靜地寫作業,忽然又聽到劉宇在嘀咕:“啥破地方,一坐下鞋又開膠……不如,脫了吧。”很顯然,最后一句是故意說給我聽的。果不其然,他脫掉鞋子,腳不停地左右搖擺,還隨口唱上了:“海草海草海草,隨風飄搖……”我被徹底激怒了,臉色發青,變紅,然后對著他的小腿就是一腳。
他卻不以為然,仍然在自我陶醉中:“我這腳啊,特別香,加入了重慶老火鍋底料、牛奶、蛋花,還加入了雅詩蘭黛,哇,好香呀!”
我聞著臭腳味兒,聽著這一通胡言亂語,差點兒吐一地。明天我一定要在書包里放個口罩和耳塞。
這人見人厭的無敵臭腳,我不知何時才能擺脫啊!
(指導老師:黃明霞)
作文背后的故事:
我奮筆疾書,一篇寫同桌臭腳的作文終于結了尾。我不禁得意揚揚,邊偷偷看他,邊壞笑著把自己的作品欣賞了一遍。不料,他一把搶過本子,躲到講臺邊,一目十行地瀏覽起來。我大驚失色,糟了!寫他的臭腳,要被他發現了。我的腦子里嗡嗡直響,暴風雨就要來了!沒想到這家伙抬起頭,鄙夷地看了我一眼,隨后,“哈哈哈”甩出一串笑聲,仿佛文中寫的不是他的腳,而是另有其人。我暗暗長舒了一口氣,本以為他會氣急敗壞、大發雷霆,沒想到是這個狀況……唉,我這無敵同桌。(趙怡然)