劉曉華,羅世超
(樂山師范學院 數學與信息科學學院,四川 樂山 614000)
這例子表明一個有理函數
,
(1)
(2)
(3)
(4)
由(1)式我們得到
。
因此,我們有:
也就是迭代公式(4)成立。
(5)
子情況(Ⅲ)和子情況(Ⅳ)的討論是類似的,在下文中,只討論子情況(Ⅲ)。
由(1)得到
用一個與上面類似的討論就能得到
或者
下面用一些例子來展示前面的定理。
例1有理函數
樂山師范學院學報2020年4期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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