職工培訓教育應解決好的問題思索

張曉莉

摘 要：本文主要以職工培訓教育應解決好的問題思索為重點進行闡述，結合當下職工培訓教育現狀為主要依據，從培訓教育理念不合理、欠缺完整的培訓體系、大力改變培訓教育理念、積極豐富培訓教育內容、加強完善培訓教育模式這幾方面進行深入探索與研究，其目的在于提升職工培訓教育水平。

關鍵詞：職工培訓教育;問題;對策

新時期背景下，加強職工培訓教育勢在必行，其不但是保證現代社會和諧發展的基本條件，還是推動社會經濟持續發展的關鍵點。基于此，相關部門需給予職工培訓教育工作高度重視，通過有效方法，將其存在的作用充分發揮出來，給我國事業單位長足發展提供有力支撐。本文主要針對職工培訓教育應解決好的問題為中心進行分析，詳細闡述如下。

一、職工培訓教育問題

現階段，職工培訓教育存在些許問題，其中比較典型的是培訓教育理念不合理、欠缺完整的培訓體系，具體如下：

（一）培訓教育理念不合理

現階段，諸多事業單位認為在職工培訓教育上投入大量人力物力不值當，不能立刻看見效果，投入產出不成正比。為此，對職工培訓教育隨意性較強，未從戰略的層面看到職工培訓教育問題，而只重視眼前利益，讓基層員工欠缺長期培訓安排，尤其是在培訓組織體系不完善的狀況下，基層員工的培訓教育極易流于形式。

（二）欠缺完整的培訓體系

當前，很多事業單位并未設立單獨的培訓部門，多半是同人事部門聯合辦公，在事業單位運營管理中人事部門扮演重要角色，為核心部門，有諸多職責，職工培訓不過是多設置了一個崗位，對于職工教育培訓也當作是簡單的工作流程，培訓教育制度形同虛設。在培訓教育組織方面，單開展一場講座，能夠說是為了教育而教育，致使培訓效果不良。

二、優化職工培訓教育問題的方法

優化職工培訓教育問題的方法有很多，最常見的是大力改變培訓教育理念、積極豐富培訓教育內容、加強完善培訓教育模式，具體如下：

（一）大力改變培訓教育理念

實際上，職工培訓教育為加強職工綜合素養的有效手段，為增強事業單位市場競爭力的主要渠道片。從事業單位的層面看，需確定培訓教育內容，結合事業單位發展需求，同員工綜合素養有機結合，依據員工長期培訓教育計劃，明確員工培訓教育方向，切勿只注重眼前利益，忽略職工培訓教育工作，減小對制動培訓投入。身為事業單位管理人員，需從事業單位人才發展的方面著手，加大人才開發投入力度，這是事業單位的間接投資，要知道職工培訓教育可以為事業單位帶來巨大的經濟效益。對于職工而言，需高度重視培訓教育，并在其中獲得收益，累積更多知識，把培訓教育當作是增強職工整體素養的有效渠道，為事業單位給員工發放的福利之一，實現提升職工工作熱情的目標。

（二）積極豐富培訓教育內容

職工培訓教育的主要目的是提高職工的綜合素養，但在技能與知識培訓方面，需同多元化的培訓形式有機結合，培訓職工的服務意識、團隊合作等，讓學生更具體系化和系統化，培訓內容不單單受限于業務知識，還需同事業單位性質有機結合，進行目的性培訓，如銷售事業單位，能夠加強心理與溝通能力培訓;培訓內容不單單受限于業務所需，還需結合職工日常生活展開培訓教育。另外，為了提高職工參與培訓教育活動的主動性，需幫助職工日常總結提煉成培訓教育素材，鼓勵職工自主開發培訓課程，在提高員工成就感的基礎上，進一步完善培訓內容，加強培訓的實效性。

（三）加強完善培訓教育模式

在培訓教育中需增強實際操作訓練，加大技能操作考核，防止以講代練，有效提升員工實踐能力;展開師帶徒培訓教育工作，堅持雙向選擇和以老帶新的原則，采用一幫一的負責制，形成一級帶一級的培訓體系;展開仿真練習，布設培訓基地，模擬現場進行仿真訓練，結合理論知識和實操訓練，實現上崗培訓同仿真訓練等同的目標;促進在線學習，借助微信平臺等新興平臺，給職工提供自主學習的條件。新興的培訓教育模式，是保證職工綜合素養的基本條件，還是提高培訓教育工作實效性的關鍵點，為此，相關人員需給予培訓教育模式完善工作高度重視。

三、結束語

綜上分析，事業單位若想在繁雜的經濟市場中站穩腳跟，需緊跟時代發展的腳步，加強職工培訓教育，其是保證事業單位內部工作效率的基點，還是提高事業單位核心競爭力的關鍵。因此，相關人員需加大職工培訓教育，提升職工的綜合素養，為事業單位日后發展開辟新紀元做鋪墊。

參考文獻：

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