跳鞍馬

劉丙鈞

彩虹鼠學習不錯，但體育不好，尤其是跳鞍馬，從來沒成 功過。

這天體育課，布老虎和伙伴們一直給彩虹鼠鼓勁，可他試了幾次都沒成 功，泄氣地趴在鞍馬上 說：“我肯定是跳不過這匹‘馬了！”

布老虎想了想 說：“要不咱倆做游戲吧？”

彩虹鼠有了興致：“行，還是做游戲輕 松！”

布老虎俯下身 說：“你只要跳到我背上，就算你贏。”

布老虎把身子彎得低低的，彩虹鼠從 遠處跑過來，一下子就跳到了他背上。

“我贏啦！我贏啦！”彩虹鼠開心地說。

“再來一次！”布老虎把身子稍 稍抬高了一點，招呼彩虹鼠。彩虹鼠一下子又跳了上去。

就這樣，布老虎一次次抬高身子，彩虹鼠一次次跳，每一次都成 功了。

當布老虎把身子抬得和鞍馬一樣高時，彩虹鼠又輕 松地跳了上去。布老虎說：“你瞧，跳鞍馬其實也沒多難！”

彩虹鼠瞧瞧布老虎，又瞧瞧鞍馬，有些不敢相信自己能跳這么高。

布老虎鼓勵他說：“跳一次鞍馬試試！”

“我……我行嗎？”

“沒問題！剛才行，現在肯定也行！”大家都跑來給他鼓勁。

彩虹鼠深吸了一口氣，向鞍馬跑去。只見他雙 手一撐，一下子就跳了過去。不過跳得太猛，沒站穩，摔倒在了地上。

大家忙跑過去扶他：“你沒事吧？”

“沒事沒事。”

彩虹鼠回過頭，看到鞍馬，高興得跳了起來：“我真的跳過這匹‘馬啦！耶！”伙伴們也都開心地為他鼓起掌來。

家長提示

有時孩子在學習中遇到困難，并不是能力不夠，而是信心不足。這時父母一定要想辦法建立正向鼓勵機制。幫助孩子樹立了自信心，困難也就迎刃而解了。