提高中職計算機網絡技術教學有效性的策略

石朝陽

摘 要：現在社會網絡發展十分迅速，而計算機的相關掌握技巧已經成為每個人都需要進行學習的技術。

關鍵詞：計算機網絡; 中職; 策略分析

中圖分類號：G713? ? ? 文獻標識碼：A ? ? ?文章編號：1006-3315（2020）5-098-001

當前中職計算機網絡教學過程中仍然存在著問題。本篇文章主要去分析中職計算機網絡教學中的不足，并且提出如何提升計算機教學有效性的相關策略。

1.目前中職計算機網絡教學中出現的問題

1.1教學思路內容落伍

目前很多中職學校進行計算機教學的過程中，教學思路以及教學內容這兩個方面出現了很大的問題。由于計算機教師沒有真正地意識到計算機這項技術對學生的重要性，所以，在進行課程安排時，對計算機這門課程的考慮程度不夠，導致計算機課程安排不足。有些中職學校的計算機課程甚至一周只有一節課，并且上課的時候，教師采取的是非常寬松的課堂管理方式，沒有真正的對課堂紀律進行規范，并且課堂內容也僅僅是講述教材表面的基礎知識。而這種基礎知識過于簡單，并沒有讓學生真正掌握一定的計算機技術。這種問題的出現，主要是由于學校方面以及教師都認為計算機網絡技術并不是學生必須掌握的技能。他們認為只要那些感興趣的同學進行學習就已經足夠了，所以中職學校在進行計算機技術的教學紀律過于松散，教學內容也比較落后，這在一定程度上造成了計算機教學質量低下。

1.2學生的積極性很低

中職學校的學生，絕大部分以往的成績都處于平庸或者是較差的水平階段，他們上中職學校最直接、最主要的目的就是擁有畢業證。因此中職學生對文化課不夠重視，對于計算機這門課程有的學生就更加忽視，根本就無法做到認真學習。所以，有的學生在上計算機課的時候會進行一些娛樂活動。這些問題出現的原因與學生自身也不夠清晰計算機網絡技術的重要性有關。重要性不夠清楚，他們也就無法去提升對這門課程的學習積極性。

1.3硬件設施不夠完善

硬件設施不夠完善，在一定程度上也對學生進行計算機網絡技術學習產生了一定的阻礙。學校應該給學生配備足夠的計算機設備，而有些中職學校卻沒有做到，第一是由于學校自身教學理念沒有對計算機課程進行重視，第二也是由于資金不足，沒有過多的資金能力去進行硬件設施完善。很多學校計算機硬件設施較為落后，計算機設備少，并且教室也少，這不利于對學生的學習時間進行安排，并且會進一步降低學生計算機課程的課程量。有的學校的計算機設備比較陳舊且落后，他們不去主動更新計算機設備，這都會對學生的計算機學習產生不利的影響。

即使現在中職計算機網絡技術教學過程中還存在著很多問題，但是找出問題是解決問題的第一步，只要找到了問題的產生原因，并且中職學校的教師和學生們也愿意為了解決問題而努力，那么問題得到解決就只是時間的問題。

2.提高中職計算機網絡技術教學有效性的策略研究

2.1提升教師的教學水平

不管是哪一門學科，教師的教學水平對學科的教學質量有著最直接的影響。因此，想要提升計算機網絡技術教學有效性，首先應該去提升計算機教師的教學水平，增強教師的個人能力以及教師的教學素養。教師首先應該對自己的錯誤理念進行改正，不能認為計算機課程不夠重要，拋棄以往的傳統眼光，應該以現代的計算機教學理念來進行教學。計算機網絡技術目前已經擁有了像語文數學一樣同等地位，都是學生必須學會的必備技能。因此，教師必須加大對計算機課程的重視力度，教師可以去學習其他高校的計算機教學先進理念，提升教學水平以及能力。

2.2加強引導學生并及時更新計算機設備

為了進一步讓學生們真正的重視計算機課堂，重視計算機學習，首先應該讓學生了解到計算機這門技術對他們的重要性。如果想要將來獲得更多的就業機會，就必須要去掌握一定的計算機技術。而教師也應該切實去引導學生進行計算機學習，提升學生對計算機的學習興趣，進一步提升計算機網絡技術的教學有效性。

學校也應該將目光放得長遠一點，重視計算機硬件設備的更新。如果想讓學生進一步的去學習，就不可以在硬件設施上對教師和學生的學習活動進行限制，即使這可能會造成學校很大的資金流出，但是擁有了先進的硬件設施，就可以進一步去提升計算機網絡教學的教學質量。所以學校必須做表率，去做教師和學生堅強的后盾。

2.3改變教學模式

除了完善學校硬件設備之外，教師還應該著重于去提升課堂教學質量。對于計算機這門課程，即使教師講的再好，學生沒有進行實際操作，那么學生也并不是真正學會了相關知識。翻轉課堂教學模式，這種教學模式就是將課堂時間還給學生，讓學生充分去利用課堂時間，將教師給他們提供的資源進行自主性學習。增強學生的實踐鍛煉能力，讓學生動手操作，根據自身的學習能力來進行自主學習。同時教師也可以根據學生的學習情況來設計下一節課的教學計劃。并且通過學生的實際操作，教師可以看出哪些地方是學生易錯的地方，就可以對學生的實際操作進行總結以及評價，在課堂上講解重點以及易錯點，讓學生在有限的課堂時間內去擁有更多的收獲。

我們現在的時代是屬于信息迅猛發展的時代，而計算機以及網絡已經是我們無法缺少的生活中的一部分。對人類的日常生活以及工作方式較以往都產生了極大的改變。中職學生由于自身的實際情況，也必須去掌握計算機技術，從而增大就業機會，為今后的生活以及工作打下基礎。

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