貪玩的孩子在長大

●榛 生

大多數(shù)人都說，他們?nèi)松匾霓D折點，往往被安排在自己還很懵懂無知的時候。

我第一次考試作弊是在初一。考試的前幾天，校方一直在灌輸這場考試的嚴重性——成績直接關系到你分到好班還是差班。同學們都受到驚嚇，很惶恐。由于惶恐，小道消息就開始流傳。當中最像真事的一條是：某校已經(jīng)提前考完了數(shù)學，如果搞到他們的題目，那么數(shù)學這一科將成為不設防的陣地。

接下來的一天，我們班有一名男生成為眾人中的焦點。放學的時候，他被大家包圍、擁戴、討好，因為他搞到了那套數(shù)學題。作為剛剛轉校來到這個班級的我，和他沒有任何交情，可是因為自己的數(shù)學太爛，我也厚著臉皮擠進人群，問他：“能告訴我?guī)椎李}嗎？”他看了我一眼，詭秘地笑笑，不肯透露一個字。我從人堆里退出來，絕望又受傷，想哭。

走在回家的路上,忽然聽到身后有人喊我的名字。回過頭去，身后站著的正是那個男生。這次他沒有笑，而是很嚴肅地跟我說話。他告訴我，剛才他跟別人講的那些題都是假的。真正的數(shù)學題是這樣的……他開始復述他記下的試題。由于緊張和興奮，我聽錯了幾道，但大體來說，我心里有底了。

接下來的考試，如他所言，數(shù)學試題里果然出現(xiàn)了他復述的內(nèi)容，而我也對答如流。

那場考試后，我小小的心愿是，可以不再被數(shù)學老師叫到辦公室。可是，戲劇性的事情發(fā)生了，我居然考了全年級第一名。

一個從來沒有把學習當成正經(jīng)事來做的小孩，忽然成為全年級第一，這意味著什么？頓時，我成了老師們爭搶的對象，在分班的時候，被分在最有實力的一個班里。我很快入了團，還莫名其妙地成了某個獎狀的獲得者、學習委員、數(shù)學科代表。最可笑的是，在大掃除的時候，我偷懶，但老師寬容了我，而別的學生偷懶則被老師狠批。總之，很多想也不敢想的好事，就這樣發(fā)生在我身上。我不能說老師勢利、學校功利，那也許只是人們對一個學習好的孩子天然的喜愛和善意。只是這些發(fā)生得都太突然了。那個秋天，我常常望著天空發(fā)呆，覺得自己是一個心藏巨大謊言的人。

默默無聞的孩子成為學校的明星。外婆開始把我作為激勵表妹上進的榜樣。愛炫耀的媽媽逢人便說：“我女兒考了年級第一。”我的同學給我寫信，第一句就是：“聽說你考了全年級第一。”

面對褒獎與信任，我覺得羞愧，但我從沒跟人講過這件事的真相，那是我和那個男生之間的秘密。我變得沉默、不快樂，巨大的壓力像黑色的烏云罩在頭頂，不知道為什么，我開始有點恨那個男生。

如果不是他提前告訴我題目，我不會遭遇現(xiàn)在的兩難處境。

但如果沒有他，我的人生會怎樣呢？

也許仍是一個不把學習當回事的孩子，混吃、混喝、混玩地度過每一天；周末就窩在家里睡覺，直到爸爸媽媽也認為我不會有大出息。還有更嚴重的，也許會加入太妹的小幫派，開始學壞……

為了不讓謊言穿幫，我開始變得努力。我要在下次考試仍舊拿到高分，仍舊讓自己的名字位居榜首。于是我變得上進起來。我開始從一個貪玩的孩子變成一個心事重重的大人。目不斜視，心無旁騖，像任何一個書呆子一樣，啃書、好學，戴上了近視眼鏡。

但在這個過程中，我慢慢地體會了另一種人生，那是好學生的人生，在讀書中得到快樂和成就感。風清月明，我坐在自家的陽臺背誦外語單詞，周圍有股淡淡的不知名的花香，媽媽在給我煮鹽水花生。和以前貪玩懶惰的生活完全不同的是，它光明而通透，充滿安全感和向上的力量。

那難堪又充實的一年，在心靈上的自我修正，就像練習舞蹈的人活活地把身段練得柔韌纖美。

偶爾抬起頭，我會撞上那個男生的目光，不知道為什么，他開始害羞地躲避我。那場考試，他也是作弊者之一，但是他最后卻變成了在考試時次次需要作弊的人。

后來，我看到作家劉大任講的一個傳聞，即在瓷器競賽上，景德鎮(zhèn)和日本明廠斗瓷器。眼看日本瓷器得到較高的評價，景德鎮(zhèn)代表發(fā)言了：“比瓷不能只比外表，也要比里面。日本瓷廠可敢陪我們一起把瓷器砸碎一見高下？”

每個人都是一只瓷器，為了做到表里如一，為了做到即使砸碎也不穿幫，需要在更多的火與暗當中考驗自己。然而有些人能夠堅持下去，有些人則退出了。

（選自《小讀者·愛讀寫》，稍有改動）