文/朱子桐

安徽萬(wàn)思教育集團(tuán)董事長(zhǎng)、全椒太禾林業(yè)發(fā)展有限公司法人張宗堯
《管子·權(quán)修》云:“一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)木;終身之計(jì),莫如樹(shù)人”。也就是說(shuō),做一年打算的人收獲一季莊稼就可以了;做十年打算的人還是種樹(shù)為好;做終身打算的人當(dāng)以育人為最。換言之,做一年打算的人也就是求個(gè)生存而已,正所謂“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”才是我們需要立志和追求的目標(biāo)。幾千年來(lái),我們偉大的中華民族之所以能夠生生不息,經(jīng)久不衰,“江山代有人才出”,就是因?yàn)橛辛饲f(wàn)萬(wàn)個(gè)懷揣夢(mèng)想并為之奮斗的志者們,身體力行地詮釋這一古老經(jīng)典。今天,我們要給大家見(jiàn)識(shí)的就是這樣一位用自己畢生心血,踐行從“樹(shù)人”到“樹(shù)木”再到“樹(shù)人”的諾言。
張宗堯,安徽省萬(wàn)思教育發(fā)展有限公司董事長(zhǎng),全椒太禾林業(yè)開(kāi)發(fā)有限公司法人代表,20世紀(jì)60年代初出生于安徽省全椒縣石沛村,剛剛經(jīng)歷過(guò)“三年自然災(zāi)害”的中國(guó)農(nóng)村,貧窮落后是其所有的標(biāo)簽,苦難的童年無(wú)刻不在他幼小的心靈里注入堅(jiān)強(qiáng)的種子。識(shí)幾個(gè)字,能給家里記一本像樣的流水賬,是那個(gè)年代農(nóng)家父母對(duì)孩子的美好期望,城市和鄉(xiāng)村有著天壤之別,是很難逾越的兩個(gè)世界,“農(nóng)民二哥”的命運(yùn)世襲罔替著“面朝黃土背朝天”的辛酸歷程,樸實(shí)和勤勞讓他的品格變得更加厚重。命運(yùn)的杠桿在他初中畢業(yè)的那年撬開(kāi)了一絲縫隙,恢復(fù)高考的鐘聲終于敲響了,蚌埠技工學(xué)校的一紙錄取通知書(shū)把他從農(nóng)村拽到了城里,“張家兒子去城里吃商品糧啦!”的嘖嘖聲不絕于耳,在十里八鄉(xiāng)的田野上久久地回蕩。
兩年的學(xué)習(xí)生活很快就過(guò)去了,知識(shí)匱乏的年代,哪怕只是一個(gè)提拔到車(chē)間主任的領(lǐng)導(dǎo)崗位。他所展現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力,如魚(yú)得水,游刃有余,堅(jiān)定和自信始終伴隨著他砥礪前行。
就在他大顯身手,即將成為大型國(guó)有企業(yè)最年輕而有作為的管理新星的時(shí)候,轟轟烈烈的國(guó)企改制在中國(guó)大地上席卷而來(lái),讓很多人的人生夢(mèng)想轟然坍塌,一夜之間從引以為自豪的工人階級(jí)變成了下崗職工,內(nèi)心的失落和痛苦成為了那一代中國(guó)產(chǎn)業(yè)工人的夢(mèng)魘。
就是他!在這場(chǎng)大潮到來(lái)之前,不知是先知先覺(jué)還是機(jī)緣巧合,他就主動(dòng)辭職,默默地背負(fù)起那簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單了的行囊,踏上了去省城合肥艱難而又曲折的創(chuàng)業(yè)之路。
合肥的街頭喧囂而沉寂,每時(shí)每刻都在重復(fù)著春夏秋冬的輪回,行色匆匆的人們不知道誰(shuí)可以在這輪回中獲得重生。兩手空空,沒(méi)有本錢(qián),堅(jiān)毅和信念是開(kāi)啟另一片大門(mén)的鑰匙,練攤、賣(mài)英語(yǔ)磁帶,這是他下海后嘗試的第一份工作,當(dāng)時(shí)他也不清楚會(huì)賣(mài)出什么樣的結(jié)果來(lái),只是想盡快能填飽肚子。
機(jī)會(huì)總是給思想敏銳的人準(zhǔn)備著,不經(jīng)意間,他忽然覺(jué)得學(xué)前英語(yǔ)教育是一個(gè)不錯(cuò)的路子。于是,他把目光投向了幼兒園的孩子,做學(xué)前英語(yǔ)培訓(xùn)成了他新的追求目標(biāo)。說(shuō)干就干,他幾乎跑遍了合肥所有的大小幼兒園,灌輸著他的理念和想法,東拼西湊借來(lái)的錢(qián)加上賣(mài)磁帶積攢點(diǎn)家底,一股腦全投了進(jìn)去,租下了省婦聯(lián)的幾間房子,打下了萬(wàn)思教育的第一棵根基。
2003年,合肥萬(wàn)思培訓(xùn)學(xué)校的開(kāi)辦,使他終于有了棲身之地,對(duì)他來(lái)講,這完全是一個(gè)全新的領(lǐng)域,只許成功不許失敗,他在心里千百次地告誡自己。他開(kāi)始拼命地讀書(shū),如饑似渴,一切從頭做起,請(qǐng)來(lái)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,虛心地向他們求教,先做好學(xué)生,再做先生。他拋去了一切的煩惱、艱辛與痛楚,留下了一顆純潔的心,立志要為中國(guó)的教育事業(yè)做點(diǎn)什么。隨著培訓(xùn)學(xué)校的不斷成功,省婦聯(lián)的那幾間房子已經(jīng)無(wú)法容納下他那顆跳動(dòng)不停的雄心,一個(gè)胚胎正在孕育著新的生命,一個(gè)幽靈正在朝他緩緩走來(lái)。“用心辦教育,讓每一個(gè)孩子獲得成功”,“創(chuàng)建一所全國(guó)名校”,這是他鎖定的畢生的追求目標(biāo),他也一直在踐行的路上默默地耕耘。
2006年,學(xué)校遷到市府廣場(chǎng),短期培訓(xùn)迅速達(dá)到了近萬(wàn)人次,萬(wàn)思教育的品牌也在合肥的街頭巷尾慢慢地傳播開(kāi)來(lái),并且越來(lái)越響。后又在潛山路和桃花鎮(zhèn)達(dá)益產(chǎn)業(yè)園里,開(kāi)展全住宿全封閉培訓(xùn),生員超過(guò)千人。坐落于肥西縣的合肥長(zhǎng)江中學(xué)成為了萬(wàn)思旗下一顆璀璨的明珠,并于2013年完成了對(duì)其整體的全資收購(gòu)。
收購(gòu)的過(guò)程艱辛而曲折,不時(shí)想起,總會(huì)冒出一身冷汗來(lái)。本來(lái)談好了一個(gè)價(jià)格,也履行了完備的法律手續(xù),應(yīng)該是萬(wàn)無(wú)一失。始料不及的是,當(dāng)他將幾千萬(wàn)元收購(gòu)款轉(zhuǎn)入對(duì)方賬戶(hù)后,對(duì)方卻突然人間蒸發(fā)似的不見(jiàn)了蹤影,而給他帶來(lái)的卻是進(jìn)不了校門(mén)的慘烈結(jié)果,一大批債權(quán)人持著與對(duì)方簽訂的合同、協(xié)議和欠款單據(jù)將學(xué)校大門(mén)堵得水泄不通,蠻橫的、耍潑的一下子將他推到懸崖的邊緣,如墜五里深淵,他真的要崩潰了。最終在政府和法律的強(qiáng)力干預(yù)下,得到了妥善的解決,總算挺過(guò)了他人生中最大的一道難關(guān)。
長(zhǎng)江中學(xué)凝聚著他太多的心血,寶貝疙瘩似的關(guān)懷備至,容不得半點(diǎn)馬虎。他派出了最好的校長(zhǎng),組成了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子,把“誠(chéng)信奉獻(xiàn),立德樹(shù)人”作為學(xué)校一以貫之的辦學(xué)宗旨,倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)自覺(jué),務(wù)實(shí)合作,自律自強(qiáng)”的校風(fēng)學(xué)紀(jì),要求所有老師都能夠做到“為人師表,嚴(yán)慈相濟(jì)”。在管理上充分發(fā)揮民辦學(xué)校的優(yōu)勢(shì),大膽改革和創(chuàng)新,引進(jìn)國(guó)際上一些先進(jìn)的管理理念和我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)教育思想,比如《奈飛文化手冊(cè)》《0kR工作法》及王陽(yáng)明的哲學(xué)經(jīng)典等,并親自為大家講解和分析,力求在工作中能得切實(shí)地貫徹和執(zhí)行。
隨著辦學(xué)機(jī)構(gòu)的越來(lái)越多,他也深深地感到壓力巨大,常掛在嘴邊的一句話(huà)就是“樹(shù)人難,難在收獲”。有人不禁要問(wèn):“你投資教育,所得到的回報(bào)不是很豐厚嗎?怎么會(huì)收獲難呢?”其實(shí),他對(duì)“樹(shù)人”的解讀賦予了更多的內(nèi)涵和更高的要求。“百年樹(shù)人”不僅只是感嘆育人的不易,更重要的是在國(guó)家的層面上能收獲多少有用的人才。“居廟堂之高則憂(yōu)其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君”,金錢(qián)的收益并不是立志樹(shù)人者的首選,正是具有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”這樣大情懷的人才會(huì)有的切身體會(huì)。
2014年的清明時(shí)節(jié),春光無(wú)限,姹紫嫣紅。長(zhǎng)眠于老家山丘上的父母再次將兒子從省城“喚”了回來(lái),他在父母的墳前,注視著燃起的香火,仿佛看到父母那雙期盼的眼睛,“兒啊!你現(xiàn)在發(fā)了,可不能忘了家鄉(xiāng)的這片土地啊!”他打了一個(gè)驚顫,“是啊!在我剛踏上工作崗位的時(shí)候,父親就去世了,母親也在條件剛剛好點(diǎn)就撇下我們?nèi)鍪侄ィ惶旄R矝](méi)有享到”。顯然,他的眼睛里噙滿(mǎn)了淚水,眼角處有些濕潤(rùn)。稍作停頓,整理了一下思緒,向前方隨意地瞥了那么一眼,似乎感覺(jué)到了那撲面而來(lái)的神山在向他點(diǎn)頭,那蜿蜒而去的瑯琊山在向他擺尾。“啊!這就是生我養(yǎng)我的這片深情的土地”,他從心底里感受到了它的厚重與博大。
掐指算來(lái),他離開(kāi)家鄉(xiāng)已經(jīng)整整三十六年了,走的時(shí)候是那樣的堅(jiān)決,而且義無(wú)反顧,那是“跳龍門(mén)”,是“人往高處走”的理想境界,這么多年來(lái),還真沒(méi)有認(rèn)真地審視和思考過(guò)這片土地,雖然衣不蔽體、饑不擇食的貧窮帽子隨著改革開(kāi)放的進(jìn)程早已摘除了,但現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的影子還沒(méi)有一絲一毫地呈現(xiàn)出來(lái),落后的面貌、落伍的思維方式造就了一大批背井離鄉(xiāng)的打工者,他們拋棄土地,拋家舍業(yè),紛紛進(jìn)城過(guò)著飄浮不定的生活,追逐著另外的夢(mèng)想。盡管政府出臺(tái)了很多利農(nóng)的政策,實(shí)現(xiàn)了土地分散承包向種植大戶(hù)的集中流轉(zhuǎn),但是要從根本上解決農(nóng)村落后貧窮的狀況,也不是短時(shí)間的問(wèn)題。

在他看來(lái),這既是機(jī)會(huì),又是挑戰(zhàn),更是責(zé)任。他深?lèi)?ài)著這片土地,想為它做點(diǎn)什么。于是他開(kāi)始了深刻細(xì)致的調(diào)查和研究,最終聚焦在了一個(gè)外來(lái)的物種上——美國(guó)薄殼山核桃,又名碧根果,屬于胡桃科的大喬木果實(shí),是世界十大堅(jiān)果之一,酥脆可口,回味香濃,可生食或炒食,也可制作各種點(diǎn)心,是旅游休閑佳品和饋贈(zèng)親友的高檔禮品,具有非常高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。
守著一大堆關(guān)于碧根果的資料,他卓有成效地潛心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)著,從土壤到水質(zhì),從氣象到環(huán)境,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,事無(wú)巨細(xì)都得弄個(gè)明明白白,“先知而后行,知之而行易”,是他行事的一貫風(fēng)格,所以在他的人生詞典里很少出現(xiàn)失敗的字眼。
想干就干,當(dāng)他把想法同家鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)和盤(pán)托出的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)們非常認(rèn)可和支持,他明顯地感受到了一種心靈的碰撞。就在這你情我愿地輕描淡寫(xiě)中,一切都變得那么的通暢和順理成章,拿地、簽約,補(bǔ)償比城里的拆遷要簡(jiǎn)單得多,很快就完成了首期的一千多畝土地的流轉(zhuǎn)。
投資興林,是他人生中邁出的又一個(gè)堅(jiān)實(shí)的步伐。這時(shí)的他已經(jīng)是一個(gè)五十三歲的半老人了,出乎很多人的意料,有人說(shuō):“張總在教育上已經(jīng)做得風(fēng)生水起,成效卓著,收獲頗豐,何必去趟這渾水,這可是一個(gè)扔錢(qián)的無(wú)底洞呵!”更多的人還是擔(dān)心他的身體,畢竟是天命之年的人了,這可是一個(gè)吃力不一定能討好的苦活喲。
陽(yáng)光下的村莊隱約無(wú)序地錯(cuò)落在神山和瑯琊山的頭尾之間,或依山,或傍水,或新建,或破敗,隨性而雜亂,掩映在密密的樹(shù)叢中,競(jìng)相開(kāi)放的各種不知名的野花翹首弄姿,隨風(fēng)而動(dòng)。走在這曲折蜿蜒的鄉(xiāng)村小路上,他無(wú)心欣賞眼前的風(fēng)光,思緒又回到了二十年前從蕪湖鍋爐廠(chǎng)辭職,只身到合肥創(chuàng)業(yè)時(shí)的情景,一個(gè)技工學(xué)校的畢業(yè)生,上班后利用業(yè)空余時(shí)間上了幾年安師大的夜大學(xué),也算是有了個(gè)本科文憑,這就是自己全部的家底,本身也沒(méi)有從事過(guò)教育工作,怎么就誤打誤撞與教育結(jié)下了不解之緣,還蹚出了一條不錯(cuò)的路子并獲得了成功。最關(guān)鍵的就是要堅(jiān)定信心,用心做事,時(shí)刻不放松學(xué)習(xí),“世上無(wú)難事,只怕有心人”。隔行如隔山的教育都能玩得轉(zhuǎn),何況生于斯長(zhǎng)于斯,踩在腳下的這片熟悉得不能再熟悉的土地,他無(wú)比地堅(jiān)信,一定會(huì)取得成功。此時(shí),橫亙?cè)谇胺礁呗柕纳裆胶同樼鹕矫}似乎一下子小了許多,放眼望去,豁然開(kāi)朗。
經(jīng)過(guò)6年的不斷擴(kuò)展,如今已經(jīng)擁有了一萬(wàn)三千畝的碧根果種植基地,總投資達(dá)到了近億元人民幣,而且還在源源不斷的追加中。周期長(zhǎng),投資大,效益慢是做林業(yè)人的苦惱,值得慶幸的是,從無(wú)到有,從小到大,從不懂到懂,經(jīng)歷了太多的試驗(yàn)和探索,育苗,栽培,管理等技術(shù)環(huán)節(jié)日臻完善,前期栽種的一些果樹(shù)已經(jīng)成林,并開(kāi)始掛果,后期栽下的樹(shù)苗也長(zhǎng)勢(shì)喜人。
以這種“公司+基地+農(nóng)戶(hù)(或?qū)I(yè)合作社)”的發(fā)展模式,引領(lǐng)流轉(zhuǎn)土地上的農(nóng)民增收致富,通過(guò)土地流轉(zhuǎn)農(nóng)民不僅每年得到土地租金收入,同時(shí)也可以返聘到公司務(wù)工,流轉(zhuǎn)土地范圍內(nèi)的農(nóng)戶(hù)戶(hù)均年收入增加了15000元以上,長(zhǎng)年聘用農(nóng)村剩余勞力就業(yè)就達(dá)到了200多人。帶動(dòng)貧困戶(hù)57戶(hù),貧困人口173人,流轉(zhuǎn)貧困戶(hù)土地698畝,大幅改善了貧困戶(hù)現(xiàn)狀,并基本實(shí)現(xiàn)脫貧。歷年來(lái)累計(jì)發(fā)放農(nóng)民工工資1840多萬(wàn)元,支付土地流轉(zhuǎn)費(fèi)2600多萬(wàn)元,初步兌現(xiàn)了“美麗一方山水,富裕一方百姓,和諧一方社會(huì)”的踐諾,一舉多贏。通過(guò)不斷發(fā)展壯大,公司已形成了較強(qiáng)的示范帶頭作用,不僅對(duì)本鎮(zhèn)的農(nóng)戶(hù)產(chǎn)生了積極的影響,而且對(duì)周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)薄殼山核桃種植發(fā)展也起到了巨大地推動(dòng)作用,隨著園區(qū)薄殼山核桃樹(shù)木的不斷成林和優(yōu)質(zhì)苗木的銷(xiāo)售,正面涉及帶動(dòng)全椒、來(lái)安、鳳陽(yáng)、滁州、定遠(yuǎn)等地區(qū)18個(gè)行政村,7200多戶(hù),29000多人以及20多個(gè)林業(yè)生產(chǎn)造林大戶(hù)(企業(yè))加入薄殼山核桃產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
2019年仲秋,彩旗飄揚(yáng),鑼鼓喧天,鞭炮齊鳴,寧?kù)o的石沛小鎮(zhèn)一下子熱鬧了起來(lái),由全椒縣人民政府主辦、太禾林業(yè)發(fā)展有限公司承辦的首屆“中國(guó)全椒碧根果采摘節(jié)”在這里隆重舉行,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)如約而至,高朋滿(mǎn)座。領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì),社會(huì)的認(rèn)可,使張宗堯干勁倍增,并萌生了一個(gè)更加偉大的夢(mèng)想,他要在這里打造一個(gè)集種植、加工、旅游、康養(yǎng)、研學(xué)于一體的薄殼山核桃現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)示范園。根據(jù)他的思路,研學(xué)才是其中的核心部分,不僅要培養(yǎng)優(yōu)秀的林業(yè)產(chǎn)業(yè)人才,還要培養(yǎng)廣大中小學(xué)生,讓他們更多地貼近自然增長(zhǎng)知識(shí)增長(zhǎng)本領(lǐng),成為未來(lái)優(yōu)秀的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,也是他為之奮斗的終極目標(biāo),他要以另一種方式反哺教育,從而升華教育的內(nèi)涵,以求達(dá)到“樹(shù)木”與“樹(shù)人”之間的良性互動(dòng),真正實(shí)現(xiàn)“百年樹(shù)人”的偉大理想。
收獲的季節(jié),既收獲果實(shí),也收獲希望。他那宏偉的藍(lán)圖將人們帶進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的未來(lái)世界。種植園里,一棵棵排列有序的碧根果樹(shù),高聳入云,遮天蔽日,碩果累累;加工區(qū),具有國(guó)際領(lǐng)先技術(shù)的油料廠(chǎng)、食品廠(chǎng)等都能夠在無(wú)音、無(wú)塵、潔凈和環(huán)保的條件下安全運(yùn)行;康養(yǎng)小鎮(zhèn)上,帶有“儒林”文化特色的長(zhǎng)廊一字排開(kāi),購(gòu)物、餐飲和娛樂(lè)等設(shè)施一應(yīng)俱全,吸引著來(lái)自世界各地的觀光游客;入住老年公寓的大爺大媽們籠罩在自然生成的負(fù)氧離子中,享受著健康、娛悅的晚年生活;研發(fā)中心里,一群來(lái)自萬(wàn)思教育集團(tuán)的學(xué)生們正在老師和專(zhuān)家的指領(lǐng)下做著各種各樣的植物或生物的理化試驗(yàn),把課堂上學(xué)到的理性知識(shí)轉(zhuǎn)化為貼近大自然的感悟,更直觀、更有效地?cái)z取知識(shí)養(yǎng)料,從而使學(xué)生更好更快地成才:交易中心匯聚天下賓客,帶走的是健康利心的各式藝術(shù)食品,帶來(lái)的是示范園未來(lái)更大的發(fā)展機(jī)遇。
心有多大,舞臺(tái)就有多大。他就是這樣一個(gè)滿(mǎn)懷抱負(fù)的踐行者,他很少考慮自己的享受,快六十的人了,堅(jiān)持自己開(kāi)車(chē),時(shí)而合肥,時(shí)而全椒,相去一百多公里,經(jīng)常是一天打個(gè)來(lái)回,既使是年輕人恐怕也難以吃得消。用他自己的話(huà)說(shuō),這輩子一直都在奮斗的路上,縱然是死也會(huì)死在奮斗的路上。