宗與涵

展瀟在一陣低沉且富有磁性的男聲中睜開雙眼,春日的陽光很和煦,正柔柔地灑在她的臉上。她抬手摸摸腦后的芯片,家庭管家的聲音在空中響起:“今日天氣晴,東南風3-4級……宜出游,保持好心情……”
展瀟心滿意足地感慨科技改變生活,帶來便利也帶來好心情。
(植入芯片的主人公睜開雙眼后的第一次所見、所聞和所感。)
坐上出租車,司機是人類,價錢貴些,但至少比機器人有人情味。展瀟還未開口,司機便一個油門踩到底,車子如離弦的箭向目的地駛去。
“那個,師傅,我要去……”展瀟開口帶著不確定。
“我曉得去哪兒!”司機回答得明快,“明崇百貨,馬上就到!”
展瀟看著司機腦后的芯片不斷閃爍,明白互聯網已將自己的想法轉化為信號輸送到司機腦中。在這個講究效率的時代,“窩藏心思”總顯得不那么合群且讓人帶有負罪感。虧得科技的發展,讓復雜的人心變得易被解析明白。
展瀟忽覺司機腦中長了一雙眼,將自己看了個遍。自己內心的私人領地受到了異族侵犯。
(主人公乘坐出租車后的意外對話及心理活動。)
明崇百貨的店員熱情洋溢地迎接展瀟,雖說她第一次來,店員倒像是與她相識已久。
店員殷切地跟在展瀟身后,手指在透明平板上滑動:“展小姐您好,您的身高是165公分,體重是50千克,喜好紅色、綠色……”店員像相聲演員報菜名似的,清晰地羅列著展瀟的情況。
展瀟停下腳步,內心像有一群螞蟻爬過。她覺得店員甚至比她自己還了解自己,店員是生產娃娃的人員,而自己是被標好各個標度的娃娃。
(百貨店員的第一次講話。)
“根據您以往的風格,這件日系襯衫十分符合您的氣質。”店員仍舊笑得燦爛。展瀟有些猶豫地接下,她被店員笑得背后發毛。
“那個,我最近不太……”展瀟拿著這件襯衫,仿佛像握著個燙手山芋,她在這件襯衫上看見了過去活了28年的自己。一個袖口,一粒紐扣,都附著自己被透明放大的過去。
(店員笑著推薦日系襯衫和自己的猶豫及回憶。)
突然聽得平板“叮”的一聲,有新消息送達。店員突然向她鞠躬,低垂的眉眼滿是歉意:“才收到通知,您最近的風格已改成街頭風,是我們考慮不周!”
展瀟捏緊了衣架,后背生寒,她像被店員的目光貫穿,連五臟六腑都呈現在他人面前。展瀟不知如何應答,只有滿腦子的“快走”二字。
(主人公只是一個猶豫,情節馬上急轉,店員的鞠躬致歉,暗中風格的變化也暴露無遺。)
“您要不試試這件。”店員又迎上她。展瀟有些站不穩,向后退了幾步。她改變風格這事誰也沒告訴,甚至衣服也是悄悄買的,她擺手示意拒絕,但店員為賣出衣服仍在不懈地努力著。
“您新男朋友喜歡機車,所以您改變風格試圖博取他歡心……”店員不管不顧地說。周圍有其他顧客側目看展瀟,展瀟如遭雷擊,拔腿向門外沖去。
(喜歡銜頭風及何以如此的背景,都被店員說得一清二楚,主人如遭雷擊)
展瀟像被人解剖的試驗品,一絲不掛地被所有能得到信息的人光明正大地“監視”,她想起溫斯頓,至少他還能躲避監視屏偷偷寫日記。
展瀟摸著腦后發燙的芯片,泛上一陣惡心。她的隱私之地被現代化的科技占領,她是個透明人,被“公開處刑”。
(芯片,最終讓主人公“一陣惡心”,隱私的領地被科技全盤占領,她被“公開處刑”。)
[簡評]
這是一篇寫得不錯的科幻小說。
文章呈現了主人公展瀟植入芯片后的生活,剛醒來時的短暫愜意,出行乘坐出租車時的意外和復雜心理,特別是在崇明百貨店購物過程中的始料不及、尷尬處境,讓她徹底感受到科技時代自己已經成了一絲不掛的透明人。此時此刻,她竟然羨慕能夠躲避監視屏偷寫日記的溫斯頓,對隱私領地被科技完全占領的“惡心”,表達了對自己被“公開處刑”的透明窘境的深深憂思。
文章關于心理活動的描寫既有輕重的分寸感,又有不斷推進的層次感。主人公的取名本身也是一語雙關,可見小作者的良苦用心。
[寫作指導]
別以為這是一篇孤立的科幻小說,這恰恰是科技時代真實生活的一角,更為現實的是,此文是根據一道作文試題而完成的現場作文。
一起來回顧一下作文題目:
根據以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;除詩歌外,文體自選。
以前出門主要靠經驗和問路,現在出門用電子導航。開車用,步行用,離開了導航就不知路在何方成為普遍現象。科技發展給我們的生活帶來的類似影響和改變還有很多......
這樣看來,科幻文章的價值與意義就與材料有了一定的關聯,只是這種關聯本身還不夠緊密。為什么呢?
這就得從考場寫作說起。任何考場的寫作,都是指令性寫作,都必須切合題意和材料,對題發揮。把自己寫作的擅長用在恰當的地方,讓寫作成為有用的寫作,讓筆下的800字是在做有用功。
蘇錫常鎮四市一模的作文題是材料題型,除寫作要求明確規定的內容外,同學們的寫作必須對材料負責。
這是一則現象類材料。
前兩句是“點”,是現象舉例:人們出門離不開導航,離開導航便不知路在何方,已經成為普遍現象。
后一句是“面”,是上位概括:科技發展給我們生活帶來類似的影響和改變還有很多……
這則材料的核心是要表達你對科技發展給我們生活帶來的影響和改變這個現象的立場、認識、判斷、評價、審美……命題人沒有強行推銷自己的價值觀,事實上思辨本身也是多維的,并非簡單對錯、是非或優劣參半。
積極的價值傾向、正確的態勢預判、健康的審美觀是寫好這則材料作文的關鍵。
寫作的豐富性,體現在你對“類似”現象的分類列舉以及你對這種類似現象所產生的“影響和改變”的條分縷析。這是材料第三句話中明確的寫作任務之一。
寫作的重點或用力點,不能滿足于從現象到現象,而應該是透過現象揭示本質。其中有一個問題是繞不過去的,即何以會出現這樣的現象的背景、理由等,只要稍作思考,便會發現,這個問題是不能簡單地一分為二,也不能簡單地辯證。
如此看來,寫作者個人的思維品質的優劣不但會體現在寫作中,而且還會成為讀者評判文章高下的重要依據。
根據以上分析和現象型材料作文的思維導圖,我們可以發現,這則材料作文題型既有任務驅動型作文題型的某些特點,更有傳統材料作文的特質。
我們無論是選擇什么樣的文體樣式來寫作,文章的用力處或著重點,都應該切合這則現象類材料的特點。
回到前面的科幻作文上來說,就是要讓我們的故事,盡可能契合材料的主旨,讓自己對科技發展給我們生活帶來的類似影響和改變的認識以及本質的揭示能夠有更直觀、更形象、更生活化、更故事化的呈現。增加一些積極正向的情節、細節的描繪,特別是關于科技發展生態環境下,隱私權、隱私觀的重新思考、定位和建設的心理活動等內容,這篇科幻作文與題目材料的關聯度就會相當高。如果能把這一些巧妙地落實下去,也就能夠達成這種現象類材料作文指令性寫作的核心任務,做到好鋼用在刀刃上。