工科大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與管理研究
——評《化工行業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教程》

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是培養(yǎng)新時代創(chuàng)新型人才為主，強調(diào)在校培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神以及創(chuàng)新能力為主的實用教育。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的進步，傳統(tǒng)的教育教學(xué)體系以及育人系統(tǒng)不再滿足于當代大學(xué)生教育的基本要求。教育系統(tǒng)的建設(shè)和育人體制的形成，是國家發(fā)展，社會進步的重要基礎(chǔ)。近年來，由于高等院校不斷擴招，大學(xué)畢業(yè)生面臨著前所未有的就業(yè)困難情況，成為影響社會發(fā)展的重要問題之一。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策的提出，有效緩解我國大學(xué)生就業(yè)困難的問題。同時，為我國教育系統(tǒng)的創(chuàng)新和改革以及現(xiàn)代人才培養(yǎng)體系的建設(shè)提供新的研究和發(fā)展思路。工科大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育及其管理研究是高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究的重要內(nèi)容之一。

中國進入社會主義發(fā)展新階段以來，大學(xué)生就業(yè)情況成為社會高度關(guān)注的熱點，也是國家發(fā)展、社會建設(shè)的重點研究內(nèi)容。在2019年天津工業(yè)大學(xué)研究項目“新時代高校發(fā)展型資助育人體系構(gòu)建”(52042724)的支持下，對高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與管理的研究有更深一步的思考。為應(yīng)對新時代發(fā)展需求以及社會建設(shè)所需的創(chuàng)新型實用人才，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與管理研究成為新時代育人機制和教育體系改革的重要內(nèi)容。由宋來新、商云龍主編，化學(xué)工業(yè)出版社于2018年1月出版的《化工行業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教程》根據(jù)國家教育部對高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的基本要求編寫而成。編者宋來新是北京化工大學(xué)校長助理、副研究員，從事分管思想教育和學(xué)生就業(yè)的引導(dǎo)工作，對國內(nèi)化工行業(yè)的發(fā)展狀況以及就業(yè)現(xiàn)狀有較為全面的了解和深刻的見解。研究內(nèi)容貼合實際情況，提出的相關(guān)研究視角和見解對我國高校化工領(lǐng)域?qū)I(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有一定的參考和學(xué)習(xí)價值。

該書編寫材料豐富，論述詳實。其內(nèi)容涵蓋了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的關(guān)系、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的各種要素和注意事項以及創(chuàng)業(yè)項目從無到有的過程。內(nèi)容符合大學(xué)生基本教育情況，也滿足大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的基本需求。編者希望讀者通過對本書的學(xué)習(xí)，對化工行業(yè)相關(guān)專業(yè)的大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育以及工科大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)情況有所幫助。本書在汲取具有豐富經(jīng)驗的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)老師研究成果基礎(chǔ)上，還融合了化工行業(yè)多名企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家等多方面的指導(dǎo)和意見。幫助大學(xué)生了解并建立創(chuàng)業(yè)理論基礎(chǔ)，熟悉創(chuàng)業(yè)流程和基本方法，了解創(chuàng)業(yè)相關(guān)政策法規(guī)，激發(fā)他們創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)熱情，使其投身于創(chuàng)業(yè)實踐中，促進自身全面發(fā)展。本書可作為高等院校化工行業(yè)相關(guān)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教材，也可作為相關(guān)興趣人員的參考資料。本書共有八大章節(jié)，可分為三大部分：

第一部分， 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與大學(xué)生職業(yè)關(guān)系。面對新時代大學(xué)生嚴峻的就業(yè)情況，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策的提出與實施，不僅對解決或緩解大學(xué)生就業(yè)困難問題具有巨大幫助作用，同時對推動我國科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)體系的建設(shè)也具有重要意義。本部分全面概述了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與職業(yè)發(fā)展的關(guān)系，探析新社會主義發(fā)展階段為當代大學(xué)生的職業(yè)發(fā)展帶來的巨大發(fā)展機遇和面臨的現(xiàn)實挑戰(zhàn)。鼓勵大學(xué)生增強對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維的培養(yǎng)和能力的提高。感知社會發(fā)展需求，結(jié)合專業(yè)知識和職業(yè)規(guī)劃，從各方面培養(yǎng)并提高創(chuàng)業(yè)的綜合素質(zhì)能力，實現(xiàn)自身全面發(fā)展和社會價值。

第二部分， 創(chuàng)業(yè)要素和注意事項。本書不僅全面概述創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理論概念，還重點介紹創(chuàng)業(yè)過程所涉及的主要要素和注意事項。創(chuàng)業(yè)是一個艱難、復(fù)雜并長久的過程，這要求大學(xué)生要意識到，把握創(chuàng)業(yè)知識和明確創(chuàng)業(yè)價值，是創(chuàng)業(yè)計劃的必要前提。其次，在信息技術(shù)高速發(fā)展，新興產(chǎn)業(yè)不斷涌現(xiàn)的激烈競爭背景下，全面了解化工行業(yè)面臨的現(xiàn)實挑戰(zhàn)和發(fā)展機遇的必要性和重要性。創(chuàng)業(yè)市場調(diào)查、創(chuàng)業(yè)前景分析、評價標準、資源整合以及創(chuàng)業(yè)風(fēng)險等因素以及風(fēng)險應(yīng)對措施等事項，都是創(chuàng)業(yè)過程要時刻觀察、注意的重要事項，是預(yù)防意外出現(xiàn)以及應(yīng)對措施的必要參考要素。

第三部分，創(chuàng)業(yè)項目的成立和生存管理。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的興起，意味著新領(lǐng)域、新行業(yè)的生成。新企業(yè)的成立、管理與生存都離不開其生存發(fā)展的社會環(huán)境。因此，將新企業(yè)的成立、生存、管理及其社會責(zé)任和社會發(fā)展目標相結(jié)合，是企業(yè)成立且健康發(fā)展的基本要求。以社會環(huán)境為背景，考慮新企業(yè)的發(fā)展階段及其特殊性、成長因素驅(qū)動分析、企業(yè)管理技巧與策略、風(fēng)險分析與控制以及社會責(zé)任等創(chuàng)業(yè)項目的成立條件和生存基礎(chǔ)，并采取相應(yīng)的應(yīng)對措施，提高創(chuàng)業(yè)成功率和企業(yè)生存率。

創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)實踐的必要前提，是支撐企業(yè)生存和發(fā)展的不竭動力。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育對高校深化教育改革、豐富育人體系、提高人才質(zhì)量以及促進大學(xué)生全面發(fā)展等方面都具有重要意義。本書在大化工行業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育背景下，探析大化工行業(yè)創(chuàng)業(yè)前景與其相關(guān)專業(yè)的職業(yè)發(fā)展。深入剖析與探討如何培養(yǎng)化工專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力以及提高化工行業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功率，對工科類的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育及管理研究有一定的幫助作用。工科類教育主要是培養(yǎng)實際應(yīng)用能力的工程、技術(shù)及研究人才。工科大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育對我國土建、水利、材料、電工、電子信息、能源以及化工制藥等領(lǐng)域的研究與發(fā)展具有重要影響。