書寫社會公民之責任

【寫作指津】

習近平總書記指出：“國家的前途，民族的命運，人民的幸福，是當代中國青年必須和必將承擔的重任。當代中國青年要有所作為，就必須投身人民的偉大奮斗。”人類歷史的發展也證明：無論是在“雄關漫道真如鐵”的革命年代，還是在“人間正道是滄桑”的建設年代，抑或是在今日“長風破浪會有時”的深化改革的新時代，歷史的書寫從未離開過青年的責任擔當。作為新時代的中學生，身上應具備敢于擔當時代重任的精神。

【片段示例】

“風聲雨聲讀書聲，我不出聲;家事國事天下事，關我屁事。”

相信很多人看了這副被篡改的對聯，都會“撲哧”笑出聲來。但笑過之后呢？是否有人深入思考過：這副改頭換面的聯語是怎樣“面世”的？其所折射的心理到底是怎樣產生的？

…………

也許，這些人曾經也是熱血青年，曾經也是慷慨志士，曾經也渴望建立一番豐功偉業，但在一番努力之后，或者被人兜頭潑下一盆甚至多盆冷水，于是心灰意冷，從此銳氣全消;或者在一番奮斗后，被人設計或算計，遭遇事業的滑鐵盧，于是偃旗息鼓，只想安度余生;或者在小有所成后，因偶然或意外的機緣受人“指點”而頓悟，于是在“入世”與“出世”之間游移徘徊……總之，“躲進小樓成一統”，只要“我”過得比較好，就不再管別人好不好。

生活不是真空，生活里也沒有真空。理想與現實有距離，這是正常的。但如何讓理想與現實的距離逐漸縮小，最終合二為一？這需要社會中的每個人去奮斗。“幸福不會從天降”，一味地“躲”或“等”，幸福的到來、理想的實現，只會遙遙無期。

古人云：“天下人管天下事。”天下沒有與“我”無關的事，你管，我管，大家管，每個人在“管”的過程中，有時好像管的是“別人”的事，但所有這樣的“管”形成的合力，所掀起的“波瀾”，會在氤氳中染綠天下，身處其中的你、我、他，都是最終的受益者。明末東林書院的知識分子們，在與宦官及其所依附勢力的斗爭中，沒有置身事外，而是沖鋒在前，用可歌可泣的行動升華了“責任感”三個字的內涵。

“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關心。”

這才是那副對聯的原貌。希望天下的每個人——包括聯語的篡改者，都成為“事事關心”的言行合一者！

——2019年天津一考生《天下豈有“無關”事？》

【一點通】

本文把生活中那些不關心國家、社會發展的人作為“虛擬讀者”，有很強的針對性。開篇引用被“篡改”的對聯，吸引讀者;然后設想這些人“逃避”思想形成的原因，在此基礎上進一步指出個人與國家的關系，指出“躲”或“等”的危害;最后發出“事事關心”的倡議，并于結尾段呈示名聯原貌，重申核心觀點。

【特別提醒】

考生“書寫社會公民之責任”時，如果選擇寫記敘文，不妨“以小見大”;選擇寫成散文，在確定主題后可八方取材，力求“形散而神聚”;選擇寫議論文，要盡可能理據充實、氣盛言宜，切忌無病呻吟。