關于腐敗和環境的討論

看看下面2009年9月16日兩位朋友關于腐敗和環境的網絡討論，我們會想到什么呢？

2009-9-16 15：29[琴韻簫聲]：

頗為感慨：我一個從政的朋友說，“不是我推卸我個人的責任，但在我的圈子里，如果我純潔我就會被視為不安全因素，我會被孤立，被提防。但是，如果我也來點小腐敗，就等于我自動生成他們的一分子，大家會默認我的位置。”

聽了這番高論，您做何感想？

是環境導致了人的腐敗？還是環境誘發了人之貪婪本性？還是人用環境為自己的行為做鋪墊？……呵呵，我一介平常小女子，不得而知啊！

2009-9-16 15：39 [yili]：

解釋上述現象說：隨其流而揚其波，這是一種從眾心理.群體形成一種氛圍，對內有同化作用，對外有抵御能力.這就是"物以類聚＼人以群分"的道理，好的環境也會產生巨大感染力，所以解放軍曾經叫鋼鐵熔爐.

每個人導致腐敗的誘發因素有別，本質上卻只有一個：內因是自然屬性惡性膨脹，外因是社會監督制約機制失控.政府各級官吏行為要求公開透明，完善民主和科學決策機制，健全法制和強化群眾監督制約效能，才能達成對自然屬性惡性膨脹的有效監控.

在社會正義主導的公平分配同時，加強文化道德建設，把人的需要提高到實現社會理想層次，則可以增強人的覺悟和防腐自控能力.總而言之，政府廉潔社會公正是先導，經濟繁榮法制嚴明是保證。

http：//www.1911.cn/bbs/dispbbs.a ... replyID=&skin

人類幸福觀：

幸福，首先是豐衣足食，在此基礎上的自由+平等+快樂+安全+健康。這里既包括物資文明，更加重視精神文明。

物質需求是有限的，在滿足安全健康的條件下，服務人類的科學研究和精神文明建設，是無限的人生最大的樂趣和價值需求。

反過來，科學研究和精神文明建設，又不斷改善和滿足人類安全健康的環境，創造更加輝煌的物質文明。

（關于腐敗和環境的討論原刊載于http：//www.fudaoyuan.com/bbs/dis ... 66&star=1#20366）

﹝作者簡介﹞張俊杰<1944.11->，男，陜西南鄭人，中共黨員，中文專業畢業并取得政治本科學歷，北師大“教育與經濟管理”研究生進修，中石化高工、高級講師。1963年起輾轉新疆、陜西、江蘇從事教育工作，歷任中學教師、教導主任、校長、揚州石化廠教培中心主任等。首創向導教學法，為“向導教學法”創始人、專家。提倡半工半讀自力求學，致力普及職業技術教育。現為中國管理科學研究院特聘研究員、中國科教扶貧網站顧問、漢中科教扶貧服務社顧問、《中國教育科學》“教育公益”專欄特邀編輯，被著名教育家汪廣仁教授稱為現代教育思想家。現已退休，住在陜西省南鄭縣協稅鎮上街村，年近八十卻仍然在指導全國各地教育工作。微信號：qingbayan;昵稱：秦巴雁;QQ：291098180。

大家都痛恨腐敗！《中國教育科學》雜志“教科文衛政經·詩詞歌賦書畫”微信公眾號“汪廣仁”，今天發表了《關于腐敗和環境的討論》，歡迎大家關注公眾號“汪廣仁”，并且對此發表自己的看法！（https：//mp.weixin.qq.com/s？__biz=MzA4NDMxMzEzNA==&mid=2455934165&idx=1&sn=977bd5a3e1122ad0af607d571354a7ac&chksm=887f2194bf08a882897f2e8128d7b8cfff125ed7c8dc3f877f6365b564e7e819c9d8a817cd72&token=76071509&lang=zh_CN#rd）

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