青年習近平教會我們什么

中國共產黨第十八次代表大會于2012年11月8日在北京召開。習近平在會上當選為中華人民共和國最高領導人。在2016年10月24號召開的黨的十八屆六中全會中明確提出“以習近平同志為核心的黨中央”，標志著習近平同志成為黨中央的領導核心、全黨的領導核心正式載入史冊，中國共產黨帶領中國人民實現偉大夢想的征程開啟了嶄新篇章！為什么習近平能擔起新一輪的領導重任，成為中國發展強有力的領導核心？我們青年學生從習近平身上可以學習到什么？翻開習近平總書記的履歷，我想我們可能會得到答案。

翻開習近平的從政履歷，我們可以鮮明的發現，從基層一路干起是他從政的特色。51年前，習近平曾作為一名知青，在陜北農村插隊。在陜北，他一干就是7年，主要官職是大隊（行政村）黨支部書記。在中國當代政壇，進入核心領導層的高官們，在地方任職是進入中央前的必備階段，但有在村支部一級工作經驗者，卻極其罕見。此后，習近平經過多年的基層和地方工作經歷，當選中共中央政治局常委。早年在陜北梁家河的知青經歷鍛煉著習近平，也塑造著他。

習近平總共在梁家河村下鄉插隊了七年。在那里，他和老百姓們一起艱苦奮斗。習近平說，這是他受益終生的七年。知青下鄉，是一段有著特殊歷史背景的往事。習近平總書記深深記得在插隊的那段歲月，多年后他還專門寫作《我是黃土地的兒子》一文紀念在陜北梁家村插隊的那些難忘的日子。在書中，習近平回憶起最初自己作為一個城市里的年輕學生，很難適應梁家村那里艱苦的環境。一方面是初到一個陌生的地方，總感覺很孤獨，難以融入當地人中。另一方面，因為在北京的父母姊妹仍然受到不公正的對待，自身的前途也未知。這種種的茫然都令年輕的習近平無法在梁家村長期待下去，對知青勞動也很隨意。后來，經過家人的開導，習近平認識到在河北的勞作生活將是人生中一次難得的歷練。從此，他認真對待知青的上山勞動，自覺接受艱苦生活的磨練，在接連闖過“跳蚤關、飲食關、勞動關、思想關”后，成為了村中年輕力壯的干活好把式。在《習近平的七年知青歲月》一書中，原來與習近平一起勞動過的北京知青和梁家村的農民都曾提到過，在插隊的這些年中，習近平從來沒有把自己當作什么特殊的人，他與群眾同甘共苦，絲毫不怕臟活累活，而且不偷懶，搶著干。有知青“這碗酒墊底“，以后人生的歲月中遇到的各種艱難困苦也都不算什么了。艱難困苦，玉汝于成。陜北七年，錘煉了他堅韌不拔、堅毅剛強的性格，鑄造了他自強不息、志存高遠的情懷。

除了生活和工作上的困難，習近平心理上也面對著很大的壓力。在陜北插隊的時候，習近平十分想入黨。但是習近平當年是作為“黑幫子弟”到陜北插隊的。在那個“以階級斗爭為綱”的年代，家庭出身、父母政治狀況等因素給一些知青造成很大的壓力。據習近平的入黨介紹人、梁家河村農民黨員梁玉明介紹，習近平向黨組織遞交過兩次入黨申請書。第一次，因為他的父親習仲勛當時正在受迫害，父親的所謂問題影響了他，沒有批準。第二次申請時，組織上按照中央“父母有問題，不影響子女”的精神，就批準他入了黨。梁玉明回憶，他介紹習近平入黨“完全是因為習近平本人表現好，踏踏實實干，有想法，能團結群眾、團結隊干部”。正因為這樣，他當年才能入黨，才能當大隊黨支部書記，才能被推薦上大學。“鄉親們教我生活、教我干活，使我受益匪淺。”當年，習近平以一名北京知青的身份來到梁家河村，從“什么都不會”到“一把好手”，從“不了解”到“接地氣”再到深深熱愛這片魂牽夢繞的地方。習近平在與村民同吃同住同勞動的日子里，對人民群眾產生了深厚的感情。他當了梁家河的村支書，帶領大家建沼氣池，創辦鐵業社、縫紉社，就是在履行著自己的諾言。王燕生在《近平在困境中實現了精神升華》中寫到：一兩年之內，跟他一起來插隊的知青陸續都走了。我們都是先轉回老家插隊，再從老家當兵走了，因為我們的父母都是從老家參加革命，孩子要當兵比較容易。而且當兵這個出路是非常好的——那個年代，當兵是最光榮的，社會地位也是最高的。然而，習仲勛的問題在很長一段時間都沒有解決，他的家庭受到的沖擊太大了。要尋找一條從梁家河走出去的路，對那時的近平來說，實在是太艱難了。這種困境帶來的巨大心理壓力，是一種精神上的磨難，這種苦遠遠超過了體力上和生活上的苦，是我們無法想象的。在這樣艱苦的環境中，近平沒有消沉。他貼近黃土地，貼近農民，下決心扎根農村，立志改變梁家河的面貌，一待就是7年。在這7年時間內，他靠自己的苦干實干做出了一番成績。后來，近平在接受采訪時講到了剛插隊時的迷茫和后來的轉變，這些我都非常認同，他講得非常實在。萬事萬物都有一個發展過程，每個人也都有一個歷練和成長過程，沒有“天生偉大”這一說。這也就是近平所說的“過四關”當中的“思想關”。

習近平也是一個非常喜愛讀書的青年。戴明在《近平在梁家河從來沒有放棄讀書和思考》中寫到：他那段時間“癡迷”在閱讀和學習之中。他碰到喜歡看的書，就要把書看完;遇到不懂的事情，就要仔細研究透徹。當時，我并不覺得什么，現在想起來，一個十五六歲的小伙子，同齡人都跑出去玩耍，他還能餓著肚子坐得住，能踏下心來看書、閱讀、思考，這確實需要一定的定力，需要有很強的求知欲和上進心。梁家河的村民也評價習近平非常愛讀書。在習近平曾經住過的窯洞里有一盞墨水瓶做的煤油燈非常引人注意。這是下鄉插隊時，習近平每天晚上讀書時使用的煤油燈。梁家河村村民武暉說：“除過生活用品之外，整個都是書。外國文學書也有，古代書我那時候（記得）很明顯的就是一個三國志，給我的印象特別深。”

在陜北插隊的那些日子里，面對每日艱苦的勞作，不合口的飲食，以及心理上的壓力，還只有16歲習近平都沒有被壓垮。他踏踏實實，將心和梁家河的村民放在一起，一步一個腳印，為鄉親們辦了不少好事、實事。離開梁家河后，習近平也經常回憶起自己在那段少年時光里所得到的歷練和沉淀。我們當代青少年不用也沒有機會參加特定歷史背景下的知識青年上山下鄉運動，但我們可以從這一時期的習近平身上學習到許多。他身上那種堅忍不拔、自強不息、腳踏實地、心系群眾、熱愛讀書的美好品質，都值得我們每一個人好好學習。

作者姓名：郭思遠（1995—），女，河南人，碩士研究生，研究方向：馬克思主義中國化研究。

（作者單位：北京師范大學）