新媒體時代下基層電視臺播音員主持人的發展路徑

陳曦

摘要：新媒體時代的發展給電視臺的播出和主持帶來了巨大的壓力，新媒體和傳統的信息傳播方式不同，群眾隨時隨地都能看到信息，在新媒體時代，媒體環境發生了很大變化，給廣播公司和受歡迎的電視臺帶來了工作壓力，同時大眾群體分化嚴重，主持人缺乏創新能力，思想道德水平參差不齊，也影響了主持人的發展。在此基礎上，本文提出了一些促進熱門電視臺廣播主持人發展的措施，比如提高自身能力，深化文化傳承，加強藝術創新，塑造主持人良好形象，貼近生活節目等。

關鍵詞：新媒體時代;基層電視臺;播音主持人;發展路徑

以往的媒體消費相對簡單，隨著時代的發展，在新媒體的影響下，消費觀念從最初的被動接受方式轉變為主動選擇，社會大眾觀念也發生了變化，新媒體可以為公眾帶來大量的信息，也可以為社會大眾提供更多的信息新媒體播出主持人逐漸增多，在這樣的發展環境下，廣播公司面臨的工作任務也在不斷提高，在分析了近年來廣播公司的播出和主持情況后，受眾通常會覺得這些電視節目的內容很相似，播出的方法也不是什么新鮮事，而大型電視臺的播出和主持方式幾乎是一樣的，這種發展形勢過后，人們會關注電視臺，如果播出主持人不注意自身的問題，不給出準確的定位，有時會陷入長期的麻煩。

隨著生活水平的提高，媒介消費已經轉向多元化，消費者在商品選擇上改變了傳統的滿足自身需求的方式，在新媒介時代，不同的社會階層在社會地位上有著巨大的差異。在傳統媒體環境下，信息傳播受少數媒體控制，信息傳播渠道少，主持人只需依靠強勢媒體做好信息傳播工作進入新媒體時代，特別是移動智能終端的普及和應用，每個人都可以成為信息的生產者和傳播者，這意味著公眾不再是信息的片面接受者，可以隨時隨地交換信息，重要性受到嚴重質疑，自身競爭日趨激烈，這有利于生存和發展。

近年來，隨著電視產業的發展，大屏幕之間的競爭越來越激烈，但大多數電視節目都是相似的，同質化嚴重，主持人本身缺乏創新能力，如果廣告商和主持人盲目模仿節目，會降低受眾的意識，影響節目的發展，在傳統媒體環境下，主持人的專業素質更為重要，使主持人經常形成思維模式，然而，隨著新媒體時代的到來，主持人所需要的技能已不再是簡單的報道和口譯等技能，對于主持人來說也不容易但必須通過媒體程序的早期運行和現場控制等進行綜合控制，需要一個主持人走到媒體的前端，成為媒體向公眾傳遞信息的直接窗口。因此，一個主持人應該讀很多東西，但現階段嘉賓團年輕，形象好，經驗少，而且有些演講者對黨和國家的政治不太了解，缺乏統一的培訓和管理，責任心不強，都是現在正面臨的問題。

（一）提升自身的實力

首先，應該提高語言能力，語言是主持人思維的體現，句子的實質是通過語言環境和語境的結合來確定更深層次的意義，在新媒體時代，為了獲取信息，傳送器和主持人的渠道增加了。

其次，思想道德素質要求較高，主持人要講道理，把知識傳遞給公眾，不僅是電視臺、廣播臺的形象代表，因此，基站的發送者和主持人具有良好的道德品質，能夠向觀眾傳達正確的價值觀，比如2008年汶川地震，四川電視臺女主持人寧遠感動了數億觀眾，其以三天三天的堅持和真情的淚水而聞名于世，被譽為“最美的主播”。主持人必須對自己有足夠的信心，并有一個非常積極端正的態度，這樣才能夠打動觀眾。

（二）加強藝術創新以及文化底蘊

一是做好信息處理和創新工作，在新媒體環境下，人們獲取信息的渠道越來越多，所能獲得的信息量也在逐步增加，迫使主持人有效地監控、提煉和處理，關注度隨著信息技術的飛速發展，節目種類逐漸增多，各有特點，同時主機數量也在迅速增加。這就導致了全國電視網的播音員和主持人的同質化，傳統的播音員要想在激烈的競爭中脫穎而出，找到自己的生存和發展之路，他們必須充分發揮自己獨特的魅力，區別于其他廣播主持人，才能吸引觀眾的注意力。

二是作為基礎電視的播音員，他們必須有淵博的知識，世界瞬息萬變，嘉賓的職業涉及面廣，為了便于對節目的控制，他們需要有淵博的知識。由于工作的特殊性，他們可以從日常工作中積累，同時也必須努力學習，通過閱讀、圖書網絡等方式拓展知識面。