別樣的心理描寫(xiě)為作文添彩 （一）

曾洪根

同學(xué)們，你們知道什么樣的文章更容易打動(dòng)讀者嗎？那就是真情實(shí)感。大家在抒發(fā)情感時(shí)，往往采用心理獨(dú)白的方式，把心里想的話直接說(shuō)出來(lái)。比如一位同學(xué)考試拿到了滿分，他會(huì)心想：“我拿到滿分了！我終于成功了！真開(kāi)心！”這種表達(dá)方式很直接，但無(wú)法為你的作文增加亮點(diǎn)。今天，我要和大家分享的是另一種特殊的心理描寫(xiě)方法，叫“幻覺(jué)描寫(xiě)”。只要記住以下訣竅，就能為你的作文添彩。

怕什么，來(lái)什么

人在難過(guò)、害怕、緊張的時(shí)候，往往擔(dān)心發(fā)生一些不好的事情，而我們就可以用這種特殊的寫(xiě)作方法來(lái)描寫(xiě)人物的心理。比如說(shuō)，一位同學(xué)晚上一個(gè)人在家，爸爸媽媽要加班，很晚才能回來(lái)。他睡在床上，躲在被子里，就有了以下心理活動(dòng)：

我用被子緊緊地蒙住頭，可還是聽(tīng)到防盜門外“咔咔”的聲響。我仿佛看見(jiàn)，門外有兩個(gè)陌生人，一人站著東張西望，一人半蹲著撬我家的防盜門門鎖，邊撬還邊說(shuō)：“放心吧，這家只有一個(gè)小孩，沒(méi)大人。我知道小孩躲在房間里，也知道他的壓歲錢都在書(shū)柜的紅盒子里，拿到錢，我們一人一半！”他說(shuō)完猛一抬頭，我感覺(jué)自己全身都在抖，便趕緊把被子裹得更緊了。

這是小作者晚上一個(gè)人在家時(shí)因害怕而產(chǎn)生的幻想，不僅讓讀者讀起來(lái)彷佛身臨其境，還能夠深切地體會(huì)到小作者當(dāng)時(shí)的恐懼心情。

想什么，有什么

又是一個(gè)學(xué)生，他的好朋友轉(zhuǎn)學(xué)了，搬到另外一個(gè)城市去了。他難過(guò)，思念自己的朋友，于是，就有了下面一段內(nèi)容。

我坐在書(shū)桌前打著哈欠，這道題目太難了，若我的朋友明明還在，我就不會(huì)這么辛苦了。迷迷糊糊中，我突然聽(tīng)到一個(gè)聲音：“怎么了，又不會(huì)做了？”我驚喜地一扭頭，果然是明明，他看了一眼題目，說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題目，你一定能做出來(lái)！”我又認(rèn)真看了題目，確實(shí)不難，便三下兩下就做完了。然后，我們一起來(lái)到校園，一起打籃球;一起來(lái)到游泳樂(lè)場(chǎng)，坐過(guò)山車，我好久沒(méi)玩得這么開(kāi)心了。但等我一睜眼，發(fā)現(xiàn)自己竟還在家里坐著呢，不過(guò)再看看眼前這道題，真的不再難了。這是不是友誼的魔力呢？

（未完待續(xù)）