于宏芳 胡日成 袁濱 張忠梅 陳士強
摘 要:電網調度人員的經驗和業務水平以及處理緊急事故的能力,對現代電網的安全穩定運行至關重要,設置調度員培訓模擬系統,簡稱DTS系統。對調度員進行培訓,對提高調度人員的業務水平具有重要作用。因此,本文深入分析了DTS系統在電力調度仿真培訓中的應用。
關鍵詞:DTS系統;電力調度;仿真培訓;應用
1 電網DTS的構成分析
1.1 硬件結構
電網DTS系統采用開放式系統結構形式,它作為電網SCADA/EMS系統的一個網絡站點,由基于RISC技術的一臺DECALPHAXP1000工作站和一臺DECALPHADS20服務器構成其硬件平臺,采用局域網連接[1]。ALPHA工作站作為學員臺主機,運行SCADA/EMS仿真子系統,培訓環境與SCADA實際運行情況一致;ALPHA服務器作為教員臺主機,運行電網仿真子系統和教員控制子系統。虛線部分是DTS系統與實際SCADA/EMS系統的數據接口,DTS系統可以通過該接口取得SCADA/EMS的系統結構參數和實時數據供培訓或分析使用。投影儀充當模擬盤。投影儀既可顯示學員臺的畫面,也可顯示教員臺的畫面。DTS自成一個網段,與實時SCADA/EMS通過網絡Switch相聯,這樣既可保證DTS的運行不增加實際SCADA/EMS系統的網絡負擔,又使DTS與其有可靠的聯系。
1.2 軟件結構
電網引進一套電力系統SCADA/EMS系統,該系統具有豐富、友好的調度員監控人機界面??紤]到DTS中控制中心模型與實際操作環境的一致性要求,DTS作為EMS系統的一個子系統,力求與EMS系統運行在同一個平臺上。同一平臺體現在以下三個方面:3)DTS與EMS共用同一個數據庫管理系統;2)DTS與EMS共用同一個畫面管理系統;3)DTS與EMS共用同一個網絡通訊管理系統。因此DTS系統采用與SCADA/EMS系統相同的支撐環境,即DTS系統采用DigitalUNIX操作系統、大型Oracle關系式數據管理系統、TCP/IP網絡通信協議等標準軟件構成其軟件平臺,用ANSIC編程語言和XWINDOW/MOTIF開發用戶人機界面,使整個系統具有較高的擴展性和開放性。
2 DTS系統功能分析
針對電網的特點,從培訓的角度看,整個仿真培訓系統的主要功能有:
2.1 運行操作仿真培訓
第一,正常操作模擬培訓,用于培訓學員正確進行實際操作的能力。第二,事故仿真及處理培訓,設置和模擬一些故障,對學員進行事故、故障處理培訓。第三,操作過程監視培訓,配合學員的操作,顯示運行參數、狀態信息和設備的動作情況和動態變化過程。
2.2 故障的設置
模擬各種故障時間的輸入,教員可以根據需要選擇下列故障要素:故障起始時間、故障點、故障的持續時間、故障類型、故障點接地阻抗。
2.3 誤操作的模擬
對于帶負荷拉刀閘、帶負荷合刀閘、用刀閘充空載線路或變壓器、帶空載線路或變壓器拉刀閘、帶電壓合地刀、帶地刀合開關、強送至永久故障上等基本操作均可自動生成相應的故障事件。
2.4 繼電保護和自動裝置動作的模擬
故障時繼電保護及自動裝置模型將自動顯示其動作情況,同時通過跳開相應的元件開關去影響PSM。
2.5 開關或保護誤、拒動模擬
可模擬任一開關或保護的拒動、誤動。開關的拒動,可以模擬一級及多級的拒動行為。
2.6 查詢、監視功能
可查詢電網全網、公司(?。?、地區、廠站、線路、發電機、負荷、開關等元件中的有關信息;具備SCADA所具有的各種監視畫面,可監視相關的各電氣量及越限信息。
2.7 培訓過程控制
可進行暫停、恢復、快照、恢復初態、恢復事故前的狀態、重放等。
2.8 教案制作
可把具有教育或培訓價值的連續事件過程(包括初始狀態的建立、故障事件的設置、復原操作或一些典型的標準操作等)存作教案以供反復調用。
2.9 培訓評估
可根據學員操作行為給出評估,同時對誤操作、繼電保護、自動裝置的動作信息、學員操作行為造成越限的情況給出相應的信息,并打印出評估報表。
3 仿真系統設計與實現
3.1 制訂設計方案
1)選用與SCADA/EMS環境一致且有生命力和發展潛力的硬件設備,維修和技術支持方便。2)采用開放式結構和標準,技術先進的支持系統;軟件設計采用模塊化結構。模塊化的DTS軟件可保證在學員臺變動的前提下,DTS其他的部分變動最少。按各模塊的作用,將整個系統軟件分為支持軟件和功能軟件兩大類。DTS系統軟件的3個功能模塊,即控制中心仿真模塊CCM、仿真培訓支持功能模塊TSF和電力系統仿真模塊PSM,在數據庫管理系統、圖形編輯管理系統、網絡通信管理系統等的支持下,形成一個有機的整體,構成DTS相對獨立的一個系統[2]。
3.2 建立仿真系統模型
實現仿真模擬培訓,關鍵是建立反映系統內在運動規律和外在表現形式的仿真模型,河南DTS仿真建模內容包括:
1)數值仿真模型,包括電力系統元器件模型:確定支路、發電機、變壓器、開關刀閘及負荷模型的表示與描述;確定相應的數據結構;相關數據錄入及處理。2)電力系統穩態模型:由網絡拓撲模塊搜索系統中各節點的連通情況,確定子系統情況及潮流分布,計算各支路潮流值,并作相應的限值檢查。3)電力系統動態模型:確定發電機模型、勵磁系統模型、原動機及調速系統模型、負荷模型、序網絡模型、復雜故障計算模型。4)自動裝置和繼電保護模型:低頻減載模型、各種自動裝置、各種繼電保護模型及程序模擬。動態在線模型:暫態穩定計算、中長期動態過程計算。
3.3 實現DTS與EMS一體化
DTS與EMS一體化可以共享信息資源,減少系統的維護量,主要體現在以下幾個方面:1)DTS可以共享EMS的網絡庫和網絡參數;2)DTS可以共享SCADA的廠站圖、系統圖;3)DTS可以直接利用狀態估計的結果。河南DTS可以共享EMS的網絡數據庫和網絡參數,使DTS數據庫可與在線數據庫同步維護;共享SCADA/EMS的廠站圖、系統圖,實現數據文件與圖形格式的轉換;取SCADA/EMS在線系統的數據作為培訓的初始條件,可以使DTS的培訓更具現實意義,同時也可大大減少教員建立初始條件的工作量。
3.4 數據和信息的組織與管理
培訓系統的數據和信息存貯于系統Oracle數據庫和實時內存數據庫,模塊間數據和信息的傳遞主要采用動態數據交換技術實現,由主控程序組織、管理和控制。主控程序模塊與仿真監控界面和系統內存數據庫的信息流是雙向的。設計中利用UNIX中進程間通訊(IPC)的功能,采用Client/Server模式,用主控程序作為服務器,將應用軟件和內存數據庫作為客戶程序,在模塊間建立熱鏈接關系,實現數據和信息的動態交換與連接。
4 結束語
本文針對電網的要求和新的SCADA/EMS環境,提出了一個適合本網特點的功能要求,并就DTS實用化方面,討論了新一代DTS的具體設計和真正做到實用化的關鍵途徑,為培訓調度人員提供了有效的工具。
參考文獻
[1]孫宏斌,吳文傳,張伯明電網調度員培訓仿真系統的新特征和概念擴展,電力系統自動化,2018,29(7):6-10.
[2]張慎明,姚建國調度員培訓仿真系統的現狀和發展趨勢電網技術,2017,26(7):60-66.