走進(jìn)大數(shù)據(jù)時(shí)代 引領(lǐng)精準(zhǔn)閱讀

葉煥波

摘 要：信息技術(shù)的飛速發(fā)展對(duì)人們?nèi)粘Ｉ詈透餍懈鳂I(yè)都帶來(lái)了巨大的影響，引領(lǐng)人們進(jìn)入大數(shù)據(jù)時(shí)代。大數(shù)據(jù)時(shí)代下的信息內(nèi)容十分豐富，如果使用者在使用過(guò)程中不對(duì)信息內(nèi)容進(jìn)行辨別，很容易被錯(cuò)誤的信息誤導(dǎo)，拉低信息閱讀質(zhì)量，基于此，本文將簡(jiǎn)要探討在大數(shù)據(jù)時(shí)代下如何進(jìn)行精準(zhǔn)閱讀，精準(zhǔn)閱讀的優(yōu)勢(shì)有哪些，精準(zhǔn)閱讀的范圍和效果，以此提升大數(shù)據(jù)時(shí)代下的閱讀質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù);時(shí)代;精準(zhǔn);閱讀

在大數(shù)據(jù)時(shí)代下，信息以高度綜合的形式出現(xiàn)在大眾眼前，閱讀方式發(fā)生了明顯的變化，閱讀內(nèi)容更趨娛樂(lè)性、淺顯性、圖像化，大眾閱讀更加快餐化，閱讀質(zhì)量明顯拉低，要想在大數(shù)據(jù)時(shí)代下保證閱讀質(zhì)量，必須實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)閱讀。

1 大數(shù)據(jù)時(shí)代下的閱讀優(yōu)勢(shì)

1）大數(shù)據(jù)的定義。顧名思義，大數(shù)據(jù)是海量數(shù)據(jù)的另外一種說(shuō)法，指的是在一定范圍時(shí)間內(nèi)無(wú)法用常規(guī)軟件工具對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行捕捉、管理和處理的。它需要運(yùn)用最新的處理方式，提高決策的執(zhí)行力、洞察力，做到信息資產(chǎn)的流程優(yōu)化。當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代加速發(fā)展，大數(shù)據(jù)時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，人們?cè)陂喿x中會(huì)搜到海量閱讀資訊。想要實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)閱讀，就必須理解大數(shù)據(jù)的特點(diǎn)，走進(jìn)這一新時(shí)代。

2）閱讀內(nèi)容更加豐富。信息量豐富是大數(shù)據(jù)時(shí)代最明顯的特點(diǎn)，讀者可以在網(wǎng)絡(luò)上獲取更多的閱讀信息，閱讀內(nèi)容也更加豐富。傳統(tǒng)閱讀方式所獲得的信息材料十分有限，讀者很難對(duì)事件有一個(gè)全面的信息了解，也很難從單個(gè)信息中獲得更加殷實(shí)的信息，而依靠大數(shù)據(jù)展開的閱讀活動(dòng)就可以對(duì)事件有一個(gè)更全面的了解，讀者可以從網(wǎng)絡(luò)上獲得更多的信息碎片，了解新聞事件的來(lái)龍去脈。同時(shí)，讀者依靠大數(shù)據(jù)可以獲取自己所需閱讀的書籍文章，優(yōu)秀作品也能更好地被傳播，滿足讀者文化精神層面的需求。

3）閱讀效率更高。其次，同傳統(tǒng)閱讀方式相比，大數(shù)據(jù)時(shí)代下的閱讀效率更高，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，大數(shù)據(jù)時(shí)代下的閱讀方式是一種快餐式的閱讀，更適應(yīng)人們的快生活節(jié)奏，可以讓讀者花更少的時(shí)間去了解信息，降低讀者閱讀信息搜索量。傳統(tǒng)閱讀方式下，讀者需要自己去對(duì)信息進(jìn)行篩選獲取，一下子很難從浩瀚如煙的信息海洋中獲取有效信息，而大數(shù)據(jù)下的閱讀信息更加簡(jiǎn)潔，讀者一眼就可以對(duì)閱讀內(nèi)容進(jìn)行判斷，更加快速的了解閱讀信息講述的內(nèi)容。

4）閱讀更加趨于淺顯性。此外，閱讀更加趨于淺顯性也是大數(shù)據(jù)時(shí)代下最明顯的閱讀優(yōu)勢(shì)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，淺顯性就是指閱讀信息通俗易懂，讀者不需要經(jīng)過(guò)思考就能對(duì)信息做出判斷，了解閱讀信息所表述的整體內(nèi)容。以網(wǎng)絡(luò)新聞為例，大數(shù)據(jù)時(shí)代下的新聞內(nèi)容配備相應(yīng)的圖片、視頻，文字描述就只有寥寥幾句，讀者通過(guò)寥寥幾句的新聞描述就可以了解整體新聞事件，且在網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)下，讀者要是在網(wǎng)絡(luò)上閱讀過(guò)此類新聞事件或文學(xué)作品，系統(tǒng)就會(huì)為其推送相關(guān)的新聞事件、新聞事件后續(xù)或者是同一種類型的文學(xué)作品。

2 如何運(yùn)用大數(shù)據(jù)進(jìn)行精準(zhǔn)閱讀

1）自主選擇合適的閱讀材料。要想利用大數(shù)據(jù)進(jìn)行精準(zhǔn)閱讀，首先讀者要具備一定的信息素養(yǎng)，而后可以根據(jù)自己的需求自主選擇合適的閱讀材料，閱讀是讀者自己的事情，精準(zhǔn)閱讀必須以讀者自身的需求和口味出發(fā)進(jìn)行閱讀信息選擇。個(gè)體存在一定的差異性，所以讀者閱讀需求偏向個(gè)性化，讓讀者自己去網(wǎng)絡(luò)上選擇閱讀材料可以有效調(diào)動(dòng)讀者閱讀興趣，激發(fā)讀者閱讀積極性，利用大數(shù)據(jù)收集的閱讀信息也能更好地為讀者服務(wù)，將讀者的閱讀積極性轉(zhuǎn)變?yōu)殚喿x，在閱讀過(guò)程中也會(huì)有獨(dú)到的見解和體會(huì)，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)閱讀目的。

2）閱讀精品文章內(nèi)容。大數(shù)據(jù)時(shí)代下可供閱讀的信息和材料非常多，要想利用大數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)閱讀的目的，讀者還可以依托互聯(lián)網(wǎng)選擇豐富的精品文章進(jìn)行閱讀，開拓自己的眼界，不斷提升自己。在大量的精品文章、作品閱讀過(guò)程中，讀者更容易發(fā)現(xiàn)自己所感興趣的閱讀內(nèi)容和閱讀類型，有利于讀者閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。且在豐富的閱讀材料鍛煉下，讀者理解能力、信息處理能力也能有一定的提高，在長(zhǎng)期的閱讀過(guò)程中獲得新知識(shí)積累，提升自身文化素養(yǎng)，學(xué)會(huì)在大量的閱讀基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)造。

3）進(jìn)行深入討論交流。大數(shù)據(jù)時(shí)代為讀者提供了更好、更便捷的交流平臺(tái)，要想在大數(shù)據(jù)時(shí)代下實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)閱讀，讀者就可以利用這一點(diǎn)，于信息平臺(tái)上就閱讀內(nèi)容進(jìn)行深入的交流探討。同傳統(tǒng)閱讀方式不同，依托大數(shù)據(jù)進(jìn)行的閱讀探討可以完善讀者對(duì)閱讀材料的想法，讓讀者能從其他人的想法的角度出發(fā)，更全面的看待閱讀材料，培養(yǎng)讀者思維能力和批判能力，讓讀者對(duì)事件、人物有著更獨(dú)到的見解。加強(qiáng)讀者的閱讀體驗(yàn)，讓讀者有更貼切的閱讀感受，推動(dòng)精準(zhǔn)閱讀目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

4）對(duì)文章整體進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。此外，還可以通過(guò)對(duì)閱讀材料、閱讀文章、作品等點(diǎn)評(píng)來(lái)實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)時(shí)代下的精準(zhǔn)閱讀。一般來(lái)說(shuō)，讀者在閱讀作品文章后，對(duì)閱讀材料中所描述的事件會(huì)有自己的看法，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)也為讀者提供了良好的線上交流條件，讀者在對(duì)閱讀材料進(jìn)行點(diǎn)評(píng)后，瀏覽器平臺(tái)就會(huì)記住讀者閱讀的文章類型，推送同讀者喜好類似的閱讀材料，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)定位閱讀，發(fā)揮大數(shù)據(jù)的優(yōu)勢(shì)，給讀者用戶提供更趨于人性化的服務(wù)。大數(shù)據(jù)時(shí)代下，閱讀方式發(fā)生了一定的改變，能為讀者提供的服務(wù)也越來(lái)越多，但只有幫助讀者做到精準(zhǔn)閱讀才能真正發(fā)揮大數(shù)據(jù)的作用。

3 精準(zhǔn)閱讀的范圍及效果

1）精準(zhǔn)閱讀中內(nèi)容豐富的閱讀材料。由于大數(shù)據(jù)下的信息資源海量，所以在大數(shù)據(jù)時(shí)代下進(jìn)行的精準(zhǔn)閱讀所涵蓋的范圍十分廣，而閱讀材料則是精準(zhǔn)閱讀中最重要的關(guān)注點(diǎn)。雖然海量的信息資源為讀者用戶提供了豐富的閱讀材料，能在一定程度上滿足讀者用戶的閱讀需求，但同時(shí)也為讀者用戶帶來(lái)了些許消極影響。在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上進(jìn)行信息閱讀，讀者很容易就接觸到不良信息，或者因?yàn)橄敕潘啥喿x其他不良信息內(nèi)容，影響信息機(jī)構(gòu)生產(chǎn)信息的質(zhì)量，在這樣的惡性循環(huán)下，讀者視覺不僅被污染，個(gè)人發(fā)展和身心健康也會(huì)受到影響。

2）精準(zhǔn)閱讀中系統(tǒng)性強(qiáng)的閱讀材料。閱讀材料一般具有連貫性、系統(tǒng)性強(qiáng)等特點(diǎn)，所以基于大數(shù)據(jù)時(shí)代的精準(zhǔn)閱讀涉及一定系統(tǒng)性強(qiáng)的閱讀材料。然而在生活節(jié)奏的影響下，現(xiàn)在的讀者更趨向于閱讀內(nèi)容更為簡(jiǎn)單的材料，忽略對(duì)系統(tǒng)性強(qiáng)的閱讀材料閱讀，多個(gè)單位量信息之間的跳躍性閱讀雖然讓讀者獲取了碎片化的閱讀材料，但同時(shí)也讓閱讀失去了原有的作用，一旦這種閱讀形式形成習(xí)慣，將不利于讀者個(gè)人日后發(fā)展和文化素養(yǎng)方面的提升。

3）精準(zhǔn)閱讀中的實(shí)時(shí)熱點(diǎn)。此外，實(shí)時(shí)熱點(diǎn)也是精準(zhǔn)閱讀中的重要內(nèi)容，讀者除了利用互聯(lián)網(wǎng)閱讀經(jīng)典書籍之外，還可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)了解實(shí)時(shí)新聞，并在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表自己對(duì)實(shí)時(shí)新聞熱點(diǎn)的看法。然而在實(shí)際閱讀過(guò)程中，由于互聯(lián)網(wǎng)信息平臺(tái)上每個(gè)人都可以是熱點(diǎn)新聞的發(fā)布者、傳播者，所以會(huì)存在許多不實(shí)的新聞熱點(diǎn)消息。如果讀者對(duì)這些不實(shí)的新聞熱點(diǎn)消息進(jìn)行點(diǎn)評(píng)閱讀，在一定程度上也會(huì)影響到讀者的判斷能力，不利于讀者思維能力和評(píng)判能力的發(fā)展，影響精準(zhǔn)閱讀工作的進(jìn)行。

4 小結(jié)

信息量爆棚是大數(shù)據(jù)時(shí)代最明顯的特點(diǎn)，大眾的閱讀習(xí)慣和閱讀質(zhì)量也因?yàn)榇髷?shù)據(jù)時(shí)代的出現(xiàn)而受到了影響，雖然閱讀內(nèi)容更加豐富，但閱讀質(zhì)量和閱讀系統(tǒng)性卻因此被拉低，所以在閱讀過(guò)程中要實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)閱讀，既獲得豐富含量的閱讀內(nèi)容，又能提高閱讀質(zhì)量。而要想實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)閱讀，必須學(xué)會(huì)自主選擇合適的閱讀材料，從精品文章等閱讀材料入手，在閱讀過(guò)程中同其他讀者進(jìn)行深入探討交流，在閱讀完畢對(duì)閱讀內(nèi)容整體進(jìn)行評(píng)價(jià)，加深對(duì)閱讀內(nèi)容的理解和記憶，找準(zhǔn)閱讀方位，提高閱讀質(zhì)量和精準(zhǔn)性。

參考文獻(xiàn)

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