如何讓時政新聞“溫暖”“活亮”起來

摘 要:本文從時政新聞目前與普通民眾生活隔閡甚大的現狀分析了隔閡產生的原因，并提出了如何打破堅冰，讓時政新聞重返溫暖與活亮的狀態的幾點建議，希望能通過轉變時政新聞的播報采編宣傳方式，以此讓普通市民和時政有更加親密的接觸。

1　時政新聞的現狀

時政新聞本應是最貼近每一個人日常生活的一個新聞種類，政治話題是千年來每一個國家的重點熱點問題也是與每個普通老百姓是否能夠生活的安全富足有關的問題。但由于種種原因，這類新聞現在似乎與人們的普通生活相隔甚遠，普通民眾不關心、不理解成了時政新聞在面對公眾進行播放時遇到的嚴重壁壘。

2　時政新聞與民眾之間的距離感和隔閡的產生原因

2.1 語言作用與事件選用

在時政新聞的播報中，無論是傳統紙質媒介還是電子平臺，都在文章的措辭上、播報的用語上采用了大量的專業術語，提高了新聞的專業性，但為普通市民的理解增加了困難。另外，在具體新聞內容的選擇上，一些與具體市民生活相去甚遠的內容很難引起大家的普遍關注，導致民眾的關注程度低，認為時政新聞與自己毫無干系，大篇章地具體講述政府工作如何展開，而未把工作的具體落腳點，即如何提高民眾切實的生活水平和生活質量放在新聞內容播報的首位上。這使時政新聞被罩上了冰冷的外殼，普通人難以親近，不愿意關注。

2.2 新聞播報角度

在新聞的播報角度上，電視新聞媒介始終采取普通的新聞播報模式，照本宣科，語言公式化、概念化，易讓人產生距離感；將播報新聞的角度著重放在領導如何作為影響普通市民，而不是市民在時政新聞中的角色；將新聞的關注點放在了政府所采取的種種舉動而不是市民對于時政方面的個人訴求，事關個人切身利益的需求上，讓民眾不滿意卻又無可奈何 [1]。同樣使時政新聞登上了“神壇”難以與普通人親近。

2.3 背景知識普及欠缺

在收聽收看時政新聞的過程中，必須對時政新聞中所提及的許多基本概念有所了解，才能理解和判斷其中的內容。目前，大多數普通人來說很難系統的生動了解這當面的內容，這些“常識性”的知識的匱乏，讓時政新聞與民眾之間的相互聯系變得十分困難。所謂的普及教育知識將僵化的條條框框散播給群眾而不是用靈活的方式讓群眾理解與認同。

3　如何讓時政新聞溫暖人心，鮮活生動

3.1 放下身段

為了讓時政新聞溫暖活亮起來，轉變整個時政新聞報導體系是關鍵，也是急需完成的一項工作。時政新聞應該認清自己的位置和功能性，從高高在上轉化為親民的位置。從發號施令的指揮者和批判者轉化為切實關心人民生活的角色。新聞是普通民眾獲取信息的第一途徑，更加體現了新聞要具有親和力的重要性，所以時政新聞必須要放下身段。

3.2 貼近生活

報道語言應該生動，貼近生活，擯棄公式化概念化的語言，采用淺顯易懂的文字，讓民眾可以順暢得接收到新聞中所得到的信息，但也要保證新聞的嚴謹性同時盡量減少在傳播過程中的資訊缺失遺失，讓民眾減少對于新聞內容的誤解引起不必要的社會輿論。

報道視角應該被轉變，時政新聞的從業者應當注意到自己所從事的報道工作是以人為本的，人民群眾是新聞的接收者同樣也是來源，轉變以領導為中心，以政府為中心的模式，采取街頭采訪，傾聽民眾的建議，訴求等方式，讓民眾成為時政新聞的主角。由此，來源于生活的新聞，想民眾之所想，急民眾之所急的新聞講更加讓人覺得溫暖，關懷備至。

目前的網絡發展讓網絡成為了重要的傳播媒介，所以時政新聞的播報絕不能放棄網絡這塊陣地，要及時推送相關的信息和內容。此外，還可以給予大眾在網上自由討論和發表意見的機會。時政新聞從業者應該著重發展這一渠道，以更親民的方式讓普通群眾不再覺得時政新聞只是枯燥乏味的內容，以提高其自身參與度，來提高時政新聞在日常生活中的活躍度。

3.3 全民普及

對于某件事物的了評判，必須建立在了解的基礎上。同樣，對于時政新聞是否溫暖活亮的判斷也要建立在了解新聞的基礎上，而了解新聞的基礎則是對于時政新聞有廣泛的了解，這則需要新聞工作者和政府相關部門組織類似的活動和宣傳，重視青少年對于相關的時政知識的了解程度，這不僅是思想政治教育，更是通識教育，從青少年起提高對時政的關注度，提高和培養對時政的興趣和愛好。讓民眾們有機會，有意向貼近時政新聞，了解時政新聞的采編過程，從而讓時政新聞與民眾的關系更緊密。

4　總結

時政新聞的溫暖活亮是增加人民參政議政意識的重要途徑，也是發展我國新聞行業的重要部分。本文分析了目前我國的時政新聞所存在的問題，并且其與民眾的距離感的存在是不爭的事實，所以更要意識在此類問題上的弊端并且積極改進，必須要拓寬播報領域，改變和發展播報方式，正確認識到民眾在整個新聞體系中起到的作用。只有讓時政新聞溫暖起來，才能讓政治溫暖起來，才能讓民眾體會到國家的溫暖。