疫情防控期間如何增強高校畢業生就業的對策分析

孫威

摘要：疫情防控期間，各大高校的現場招聘活動已全部取消。在這種情況下，最大限度降低疫情對畢業生就業的影響，就必須研究制定疫情防控期間畢業生就業工作對策。

Abstract： During the epidemic prevention and control period， the on-site recruitment activities of major universities have all been cancelled. Under such circumstances， to minimize the impact of the epidemic on graduate employment， it is necessary to study and formulate countermeasures for graduate employment during the epidemic prevention and control period.

關鍵詞：校招;網絡招聘平臺;畢業生就業

0? 引言

在高校、企業、學生都不能流動的特殊時期，研發改進網絡校招平臺就必須符合當前形勢，依靠網絡信息技術讓信息傳播的途徑變得越來越廣泛，與用人單位溝通協商，探索網上面試、網上簽約、網上報到等新方式。主動對接國家網絡招聘平臺“24365”開展線上招聘活動。利用校園網絡招聘平臺、網絡網站、微信公眾平臺、微信群、手機APP等方式，精準推送就業崗位信息。

1? 疫情防控期間增強高校畢業生就業工作的對策

①高校應該密切跟蹤學生情況，實時反饋信息。積極與企業一起探索如何在這個特殊時期增強高校畢業生的求職簽約面試方式問題。充分宣傳教育部網絡招聘平臺“新職網”并讓學生主動投遞簡歷。主動利用校園及兄弟院校的各大就業平臺、企事業就業平臺、國家各類就業創業平臺、微信公眾平臺、各類求職APP等方式，精準推送就業崗位信息，實時反饋信息。

②強化畢業生心理疏導。高校應該全體推出就業指導課程，利用網絡平臺推送求職知識技能，及時緩解和疏導畢業生心理壓力。對于困難群體，比如貧困家庭畢業生，指導開展一個相關負責人幫扶一個學生的搭隊措施，有針對性地開展就業崗位推送工作。積極進行就業協議、應聘準備材料等相關指導，保證對畢業生就業活動的遠程指導工作有效開展。此外，也要幫助習慣線下招聘會的同學適應新形勢。及時發布有關畢業生就業工作的各項政策措施，就業服務信息，以及與畢業生密切相關的有關工作安排情況，及時回應畢業生關切的有關問題。密切跟蹤疫情對畢業生就業的影響，了解畢業生的就業需求及用人單位用工變化情況，及時反饋就業供需信息。

③建立學院招聘平臺，促進學校和企業之間高效利用網絡線上對接，實行線上面試、電子簽約、網上錄取等內容。推動“云宣講”“視頻雙選會”“在線面試”等新型招聘形式的解決方案。

2? 高校建立網絡招聘平臺的重要性

2.1 高校網絡招聘平臺即校招平臺優勢

以前的網絡招聘平臺都不具體校招的功能，即校園宣講會、1對1面試，線上簽約等功能。在高校、企業、學生都不能流動的特殊時期，研發改進網絡校招平臺就必須符合當前形勢，依靠網絡信息技術讓信息傳播的途徑變得越來越廣泛，招聘信息可以快速準確在大學生中傳播，想要申請工作的大學生也可以通過平臺發布他們的材料。由于雙方之間都可以獲取自己想要的信息，所以校園網絡招聘平臺更加有針對性的。

2.2 高校網絡招聘平臺公平性

目前，招聘網站上充斥著虛假的招聘信息，欺騙大學畢業生的情況并不少見。一個普遍問題就是行業混亂，所有這些都導致了最難就業屆的屢屢發生。在學校校園網絡招聘平臺，學校通過平臺后臺數據把握了有學生與企業之間的良好溝通，彼此之間的選擇還取決于雙方的信息，減少了一些缺乏公正現象的出現，時刻保持公平。

2.3 高校網絡招聘平臺公準確度

以前校招或社會招聘都以現場招聘為主流，如果是社會舉辦的雙選會也是魚龍混雜，也有收費現象。校園網絡校招平臺的建立，學生只需要在平臺上查看近期來學校宣講的企業，就可以快速找到適合自己的企業。學生通過移動端、PC端就能輕松鎖定目標后續跟進，簡化了現場招聘的各種面試流程。

2.4 高校網絡招聘平臺的信息安全性

網絡招聘目前處在蓬勃發展的時期，各大平臺風氣群勇，也存在大量野蠻生長的情況。在一定程度上造成了網上招聘信息的虛假。比如一些招聘公司為了吸引人才而謊報工資。通過網站攻擊等渠道獲取大學生的基本信息進行非法交易，由于沒有法律保護，大學生很容易遭受損失。校園網絡校招平臺的建立，相當于一個支付寶，第三方監管，由學校先審核企業資質，審查通過后，方可進行職位信息發布、線上宣講會、企業錄播宣講、簡歷篩選等功能。

3? 遼寧軌道交通職業學院校園網絡招聘平臺特點

①學校與“今日校招”合作，為用人單位與學校畢業生搭建網絡橋梁。學校端的優勢在于保障學生相關求職信息的安全性，學校登錄后臺，可以在看到企業的信息，以根據企業提供的營業執照注冊號進行工商核實后，對申請對象進行通過或拒絕操作。通過企業入駐審核后，企業可向學校申請職位推廣操作。

②企業端的優勢在于職位與宣講會管理。無需通過繁瑣的審核，創建成功后，可以宣講會詳情頁進行微信掃碼。在宣講會卡片點擊「去直播」后掃碼，來進行直播。

線上宣講會是直播或錄播的形式，以小程序為載體，幫助企業以較低的人員成本觸達更多的校園，由于線上宣講會無需審核，快捷靈活，并且支持視頻面試、簡歷投遞（查看）、錄播回放等核心功能，完全滿足校招的溝通場景。在學生視角，提供了彈幕、投遞簡歷、橫豎屏播放、錄播等功能。（圖2、圖3）

③簡歷管理。對待一份簡歷，企業可以有四種處理方式：初篩通過、可面試、備選、淘汰。簡歷的處理流程看上去復雜，其實原理比較簡單，就是狀態的相互轉化。簡而言之：可面試和備選可來回、互換、淘汰和備選可來回互換。（圖4）

4? 結論

當前疫情防控期間，通過遼寧軌道交通職業學院校園網絡招聘平臺的建立與應用，加快了高校就業創業的改革創新。初步統計，從平臺建立到應用的20天內，企業參與平臺校招、職位發布、錄播宣講會、直播宣講會、單獨面試等活動成果顯著，盡百人成功與企業簽約。隨著高校網絡招聘平臺技術的不斷橫向縱向發展，要求高校科研人員、從事畢業生就業工作人員更加也應該提升就業指導工作的質量和效率。

參考文獻：

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