語言品析類試題如何審題

閆利品

中考現代文閱讀語言品析類試題常考考點主要有兩類：1.賞析標題的作用和妙處;2.賞析文中詞句，品味語言。答語言品析類試題時，不但要品析其表層含義，還要挖掘其深層含義。挖掘深層含義時，一定要結合文章主旨考慮。

1.賞析標題的作用和妙處

此類考點題型穩定，通常表述為“本文的標題有什么作用（妙處）？請簡要分析”“文章為什么以《××》為標題？”“文章的題目《××》能否換成《××》？為什么？”等。如2017年中考河南省卷《唯有垂楊管別離》閱讀題：“本文以《唯有垂楊管別離》為題有何妙處？請簡要分析。（4分）”又如2012年中考河南省卷《橋在水上》閱讀題：“結合全文，說說題目《橋在水上》的作用。（4分）”

此類題，題干雖然簡單，但實際包含了兩個層次：第一個層次，要求概括標題的作用或特點，或者表明能不能換;第二個層次，要求結合文章內容簡述概括的依據，或者能換（不能換）的理由。

了解了題干特點，在答題時就可以按以下思路思考。

（1）分析標題的表層含義。表層含義指字面意義。

（2）分析標題的深層含義。深層含義主要是指在表現文章主旨等方面的深層意義。

（3）分析標題在語言、內容、主旨和結構等方面的作用，包括語言上的特點和魅力，與內容的關系，與主旨的關系，是否具有線索、懸念的作用等。

（4）根據分值判斷應分幾條作答。

（5）組織答案。在組織答案時，要先總寫出標 題的作用或妙處，再分條陳述依據。

如上面列舉的2017年中考河南省卷《唯有垂楊管別離》閱讀題，答案為：“①暗示文章的主要情節是岳老師教‘小病號背誦這句詩。……