新時代勞動教育邁向新高度

卓晴君

近日，中共中央、國務院發布了《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》（以下簡稱《意見》），此舉具有重要戰略意義。認真貫徹實施《意見》，將使大中小學勞動教育呈現出前所未有的新局面。

一是認識得到提升。黨的十八大以來，習近平總書記多次強調要加強勞動教育。2019年11月，中央全面深化改革委員會第十一次會議審議通過了《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》。《意見》指出“勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內容，直接決定社會主義建設者和接班人的勞動精神面貌、勞動價值取向和勞動技能水平”，其重要戰略意義不言自明。

二是體系建構完備。《意見》強調，大中小學要建立起一套完備的勞動教育體系。該體系必須具有以下四個特征：各學段必須貫通，縱向要注意小學低學段與中高學段、小學與初中、初中與高中、高中與大學的聯系，橫向要注意普通學校與職業院校的聯系;必須貫穿學校、家庭與社會等方面，以形成三方面的教育合力;與德育、智育、體育、美育相融合，以體現德智體美勞全面發展的教育理念;設置獨立的大中小學勞動教育必修課課程體系。

三是內容重構科學。《意見》明確規定，勞動教育的重點除文化知識學習以外，必須組織學生參加日常生活勞動、生產勞動和服務性勞動。另外還特別強調了以下兩點：一要“以體力勞動為主”，此舉有助于補齊以往勞動教育中輕體力勞動的短板;二要“結合產業新業態、勞動新形態，注重選擇新型服務性勞動的內容”，以緊跟社會經濟科技發展變化的新要求。

四是目標要求提高。《意見》堅持了以往行之有效的勞動教育培養目標，包括使學生形成正確的勞動觀念、勞動態度、勞動情感，養成良好的勞動習慣、勞動品質，以及具有一定的勞動知識和技能。此外，《意見》特別強調了以下兩點：一要通過勞動教育提高學生的創造性勞動能力;二要促進學生逐步形成正確的人生觀和世界觀，立志長大后努力奮斗，報效國家，奉獻社會。

五是責任分工嚴明。《意見》明確了縱向和橫向聯系緊密、分工明確的勞動教育責任鏈條：首先是黨和政府的責任。黨負責統一領導，各級政府都要把勞動教育擺上重要議事日程，各司其職，予以落實。其次是學校、家庭、社會的責任。學校在勞動教育中起主導作用，家庭發揮基礎作用，社會發揮支持作用。此外，工會、共青團、婦聯等群團組織以及公益基金會、社會福利組織等也要采取各種方式支持學生參加各類勞動。

六是保障機制健全。《意見》從指導思想、法律法規、物質條件、師資隊伍、操作制度、評價激勵機制、安全保障機制、組織領導等八個方面入手，對保障各級各類學校開展好勞動教育進行了系統而細致的制度安排。

總之，認真貫徹實施好《意見》，將使以往勞動教育被淡化、弱化的狀態被徹底改變，新時代大中小學勞動教育水平也將隨之達到前所未有的新高度。