朱奉亭 王麗群
活動目標
1. 欣賞星空,選擇用自己喜歡的方式(拓印、橡皮泥、超輕黏土、繪畫)大膽嘗試創作“星星”。
2. 體驗創作“星空”的樂趣,對星空感興趣。
活動準備
1. 畫筆和顏料若干、拓印材料若干、橡皮泥若干、超輕黏土若干、墻紙畫布3條、一次性手套人手一只。
2. 星空的視頻。
活動過程
一、涂色游戲,玩出背景
1. 涂色游戲,感知色彩變化。
師:小朋友們,今天我們和手上的顏料先來玩個游戲。看看這些顏料混在一起后會變成什么樣呢?(鼓勵幼兒大膽操作,并發現變化。)
二、觀察背景,大膽聯想
1. 大膽表述,自由聯想景物。
師:現在變成什么顏色啦?你想到了什么?
2. 回憶經驗,表述所見夜空。
師:你們喜歡夜空嗎?夜空里有什么呢?
3. 激發興趣,渴望了解星空。
師:你知道星星是什么嗎?星星就是一個個星球,因為離我們距離太遠了,我們只能看見那一點亮光。
三、欣賞星球,大膽創作
1. 欣賞視頻,觀察星球外形。
師:看,星球都是什么形狀的呢?那它們有什么不同的地方呢?(形狀、大小、顏色)
小結:原來,星空里有這么多奇妙的景色啊,五彩斑斕的銀河,金色的太陽,閃爍的星星……還有各種大大小小、不同紋理的星球。在遙遠的地球觀看這些星球,就是我們平時看到的閃爍的星星,很多不同的星星在靜靜的夜晚就組成夜空美景。
2. 出示材料,自述喜歡的“星星”。
師:請大家選擇材料,并表述自己創作是“哪顆星”。
3. 自由選擇,自主創作“星星”。
師:讓我們一起去給星空添上美麗的星星吧。
四、展示星空,欣賞美景
1. 展示作品,介紹夜空中的星星。
師:請小朋友介紹一下自己組的夜空美景、星星名稱和創作的方式。
2. 相互欣賞,表述喜歡星空理由。
師:夜晚的星空好美,給人一種靜謐的感覺。請你說說你最喜歡哪一幅呢,為什么?
五、名畫欣賞,激發再創
師:有許多畫家也用不同形式創作了星空,這是畫家凡·高用油畫創作的《星月夜》,這是畫家米羅創作的《星空》,你們喜歡這些作品嗎?
師:原來啊,表現星空還有許多方式呢,小朋友可以在美工區嘗試其他的方式創作美麗的星空。
|幼兒作品: