砥礪奮進齊登攀

張運來

甲：高爾基說書是人類進步階梯，

乙：莎翁講書是全球的營養品，

丙：理想的書是智慧的金鑰匙，

?。褐新?！

甲：又一個世界讀書日到來，

乙：隆重推出“舞動的精靈”，

丙：校園文學系列小說，

?。壕?！

甲：《小志》《窗男》和《弦歌》

乙：譜寫新時代紅領巾的小說，

丙：更是少先隊文學開光之作，

?。毫ν?！

甲：看，精靈小隊的隊員來了，

乙：聽，小隊的口號震撼人心，

丙：“精靈精靈，威武希德馨”。

?。簬?！

甲：少年強則國強，

乙：少年夢相約中國夢，

丙：砥礪奮進讓星星之火，

丁：傳薪！

甲：小隊長唐志本長發披肩，

乙：小心扎起來束成馬尾辮，

丙：卻一直執拗地不肯剪掉，

丁：看點！

甲：二號人物韓司晨是窗男，

乙：氣象變化他往窗前一站，

丙：立馬風雨交加雷鳴閃電，

丁：靈驗！

甲：任何不正常的行為，

乙：哪怕是深重的磨難，

丙：系作繭自縛破茁而出

丁：根源！

甲：三號人物天才尹陶燈，

乙：獨一無二永不迷路，

丙：舉世無雙超級酷炫，

丁：名言！

甲：小胖墩秦何能平而不凡，

乙：中隊長石寒逸卓絕超凡，

丙：袁珊瑚要上8個補習班，

丁：好慘！

甲：家庭環境無法挑選，

乙：更不可能隨意改變，

丙：自主自動自立可圈可點，

丁：可贊！

甲：精靈小隊隊員各有長短.

乙：有的天賦異稟有的怪誕，

丙：他們齊進行紅領巾研學，

丁：實驗！

甲：蜜蜂給油菜花帶來生機，

乙：人養蜂蜂養人互惠互觀，

丙：小隊活動有希望有期盼，

丁：蜜甜！

甲：小志的長發到底留多久，

乙：韓司晨觀天象特別靈驗，

丙：這許多疑點看過書就能，

丁：明鑒！

甲：精靈小隊自愿組隊順自然，

乙：小隊自動化常態化親密無間，

丙：活色生香其樂融融，

?。好罎M！

甲： “舞動的精靈”乃扛鼎之作，

乙：校園文學系列奇葩鮮艷，

丙：用小說來為少先隊謳歌，

丁：美言！

甲：“舞動的精靈”開了先河，

乙：激發起少先隊活動啟錨揚帆，

丙：“舞動的精靈”不忘初心，

?。猴L范！

甲：值此世界讀書日，

乙：將“舞動的精靈”向你推薦，

丙：—起沿進步砥礪奮進，

?。旱桥剩?/p>