精準扶貧，書傳心方向

蘇春娟

精準脫貧攻堅戰是全面建成小康社會決勝階段的三大攻堅戰之一。桐鄉市實驗小學教育集團振東小學與四川省黑水縣晴朗中心校等學校簽訂了結對協議，展開結對幫扶活動。“書香傳遞心的方向”隊會，講述的是二（1）中隊“精準扶貧”的故事。

活動目標

認知目標：通過觀看視頻和課前調查，了解黑水地區同齡人的生活現狀，激發隊員們的同理心。

情感目標：通過討論，感受自己付出微薄的力量可以給同齡人帶來改變的責任擔當。

體驗目標：通過交流與分享，為“精準扶貧”做力所能及的事，知道小小的“我”也可以為中國夢添磚加瓦。

活動準備

課件、課外書、相關視頻等

活動過程

活動一：走近黑水，走進同齡人

觀看黑水晴朗中心校的現況以及黑水縣其他學校的視頻。

交流：看到鏡頭里和我們同齡的小朋友，你有什么感想？如果你是他們其中一員，你最渴望的是什么？我們可以為這些同齡人做些什么？

小結：偏僻的黑水縣，有一所特別的學校。那里，有一群和我們一樣可愛的小朋友。讓我們寫下自己的心語，一行行稚嫩的文字，一句句真誠的話語。相信我們會成為好朋友，一起愛上讀書。

活動二：一縷書香，一片大愛心

隊員們拿出精心挑選的課外書，在扉頁上寫下真誠的祝福。

交流：隊員們在小組間分享自己的祝福語，小組成員互評互改措辭不恰當的地方。挑選幾名隊員在中隊分享自己的祝福語，請隊員們說說自己此時的感受。

小結：選擇心愛的圖書，鄭重寫下祝福語，送出的不僅僅是一本書，而是最純真的心。隊員們，你們看，一本、兩本、三本……希望書香能把我們的心愿帶向大山深處。

活動三：打包愛心，郵出小情懷

請熱心的家長義工把捐贈的兩百多本圖書打包，并購置全新的文具若干。將打包郵出過程拍攝下來和隊員們分享。

交流：一本本書帶著我們滿滿心意出發，你又有什么想說的？

小結：這一本本書，是一盞盞希望的燈，是通向未來的一扇扇大門。在幫助別人的同時，我們也從中享受到那份快樂，這就是愛！

活動四：隔屏交流，情感在延伸

展示黑水小朋友收到書本后的照片：不大的教室里添置了書架;捐贈的書擺放得整整齊齊;課間，三五成群捧起書本……

交流：再次看到自己的圖書，有什么感想？說說除了捐贈圖書，還有什么途徑可以幫助這群求知若渴的同齡人。