“小氣”哥哥，“執拗”弟弟

洪河條

魯道夫·德雷克斯在《孩子：挑戰》中說過，沒有所謂的“最理想孩子數量”，無論一個家庭有幾個孩子，都會有矛盾。

為人父母，總要動一番腦筋啊！

都說兄弟如手足，可我家這對“手足”只要碰在一起，就常常掐架。

弟弟正處于執拗期，有些霸道。從自己的書不讓哥哥碰，到所有帶圖畫的書都不讓哥哥碰;從不讓哥哥靠近他的床，到不讓哥哥走進房間;從不準哥哥玩他的玩具，到所有玩具都據為己有……各種霸王條款層出不窮，關鍵是最終解釋權都屬于他。

可哥哥也沒那么好“惹”。有時候哥哥像個小家長“吃飯前不能吃餅干。”“你要聽哥哥的話。”“你不要哭，哭也沒用。”有時候哥哥也想維護自己的主權“這個是哥哥的水彩筆，你不能用”“你的不給哥哥用，哥哥的也不給你用”“再搶，我就揍你了噢”還有的時候，哥哥故意撩撥弟弟“小多快看，哥哥這里有什么？”“哥哥有，你沒有哦”

兄弟倆不至于水火不容，但矛盾常常出現，家里充斥著尖叫聲和哭鬧聲。對于哥哥來說，弟弟不僅分走了爸爸媽媽對他的關注，也確實是個愛給他找麻煩的“事兒精”;于弟弟來說，也總把哥哥當成了假想敵，再加上男孩爭強好勝的性格，不鬧幾場似乎對不起“男子漢”這個名號。這樣一想，我不禁對兄弟倆的吵鬧多了幾分坦然。

之前，在幫哥哥還是幫弟弟的問題上，我們通常是幫哥哥多。一是哥哥更講道理;二是希望哥哥心情好了能夠寬以待人。“你是哥哥，要讓弟弟”這樣的話我們從來不說，強加的價值觀只能更生嫌隙。但隨著弟弟長大，幫哥哥的方法漸漸不奏效了，我們得想新的辦法。

第一招，走出去。屋檐之下，斗室之內，爭玩具，爭零食，爭各種雜七雜八。而每次只要走出家門，藍天白云下，花烏魚蟲間，兩人只顧著發現、追逐，還不知不覺地合作、分享，兄弟倆不再有嫌隙，而是能充分感受到擁有彼此的好處。

第二招，小中見大。哥哥有哥哥的擔當，弟弟也會有弟弟的暖心之處。下樓時，哥哥幫弟弟拿推車，會夸張而又不失真誠地說“哥哥幫小多拿車車，哥哥厲不厲害？哥哥對小多好不好？親親哥哥吧”弟弟偶爾也會把自己的東西和哥哥分享，比如，用指甲尖掐一點面包分享給哥哥，這時爸爸媽媽會夸獎弟弟“喲，小多誰都不肯給，倒是想著分一點給哥哥，看來，弟弟還是最喜歡哥哥啊”這時爸爸媽媽的表情自然平和，絕不過度浮夸，說得哥哥兄長力大爆發，滿懷的柔情蜜意。

第三招，聽之任之。那日，我忙著在陽臺曬衣服，只聽得房間里一片吵鬧。我心急火燎地想忙完手中的事過去看看，卻聽得一波一波的尖叫聲慢慢低下去了。于是我干脆慢條斯理地回到客廳，只見兄弟倆已經開始談笑風生了。哥哥挺有成就感地跟我炫耀“弟弟一定要搶我的玩具，我拿出棒棒糖，他馬上就被吸引走了”看來我們也得提供空間和機會，讓哥倆摸索屬于他們自己的相處之道啊

魯道夫·德雷克斯在《孩子挑戰》中說過，沒有所謂的“最理想孩子數量”，無論一個家庭有幾個孩子，都會有矛盾。

為人父母，總要動一番腦筋啊！