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小學體育傳統項目人才梯隊建設的研究

2020-05-11 13:43:41詹世悅
廣東教學報·教育綜合 2020年53期
關鍵詞:重要性體育學校

詹世悅

【摘要】體育傳統項目作為傳統體育項目學校課程開設的主體,對學生的成長成才以及國家體育事業的發展有著重要的影響。就當前我國體育傳統項目和傳統項目學校的發展情況來看,情況不容樂觀,人才隊伍建設是當前制約和影響傳統項目教學水平提升的重要因素。本文從體育傳統項目人才的梯隊建設出發,來對傳統項目學校傳統體育項目人才隊伍建設進行分析研究,為學校人才的選拔和使用提供一定的借鑒依據。

【關鍵詞】體育傳統項目;人才梯隊

體育傳統項目作為我國發展過程中具有文化傳承特色和強身健體功能的體育活動,在學校體育教學方面發揮著不可替代的作用。體育傳統項目學校作為國家認定的專業從事體育傳統項目教學的學校,雖然近年來在體育傳統項目教學效果方面取得了一定的成績,但是面臨的問題和挑戰仍然還很多,其中重要的一點就是人才隊伍建設的滯后,無法滿足傳統項目教學和創新的需要。基于此,我們有必要在體育傳統項目人才選拔和使用方面下功夫,探尋優秀人才的挖掘和價值發揮,積極促進體育傳統項目的發展。

一、體育傳統項目人才梯隊建設的重要性

人才是教育工作賴以開展的重要資源,也是教育事業承擔的重要培養使命和目標,體育傳統項目人才梯隊建設對國家體育事業的發展和民族傳統文化的繼承與創新有著十分重要的影響。具體來說,體育傳統項目人才梯隊建設的重要性主要體現在以下兩方面:

1.人才梯隊建設是體育傳統項目有效開展的決定性因素

體育傳統項目雖然是從我國傳統歷史文化發展過程中凝結、沉淀下來的具有一定文化性的體育運動項目,其在強身健體和豐富文化發展方面有一定的功能,并且這類項目的有效開展需要一定的基本功和技能,例如田徑、籃球等項目。而在體育傳統項目教學過程中,人才梯隊建設是影響學生這些基本功和技能掌握情況的重要因素,只有優秀的人才才能夠將傳統項目的真諦和關鍵技能以準確的方式傳遞給學生。

2.人才梯隊建設是體育傳統項目得以有效傳承的關鍵

體育傳統項目的另一項重要價值在于其對民族性文化的實實在在傳承和發展,歷史的發展逐漸淡化了人們對傳統運動項目的認識和理解,導致一些誤區的產生。例如,有些學生認為田徑就是我們平時所說的長跑和短跑項目,殊不知這是對我國傳統的田徑運動項目內容的片面理解,真正的田徑比賽包括田賽、徑賽、公路跑、競走和越野跑等眾多項目。從這方面來看,傳統項目學校的人才梯隊建設是對體育傳統項目傳承起到啟蒙、鞏固和提升的重要變量,優秀的人才梯隊在促進項目理論與技能的掌握方面無疑是重大的。

二、當前體育傳統項目人才梯隊建設過程中存在的問題

對于體育傳統項目尤其是地市級傳統項目學校來說,人才梯隊建設的情況和質量直接關系到體育傳統項目教學的水平和效果。當前我國地市級傳統項目學校在人才梯隊建設過程中所存在的問題主要有對人才梯隊建設重要性認識不足、高素質人才的缺乏等方面,制約了體育傳統項目的發展。

1.學校對人才梯隊建設重要性認識不足

人才梯隊建設事關學生對體育項目的掌握情況,就當前地市級傳統項目建設的情況來看,學校往往將重點放在了常規課程的開設上,注重對學生技能方面的強調和提升,而對于人才梯隊建設工作并沒有給予足夠的重視,導致學校發展過程中由于人才的原因致使一些常規性的項目難以進行下去,學生的學習效果只停留在一般性的水平,難以培養出高素質的優秀人才。

2.團隊文化建設的滯后

體育傳統項目的發展具有一定的文化屬性,而現代化體育事業的發展所注重的是文化內涵的提升和驅動。當前大多數地市級傳統體育學校在人才梯隊建設方面往往將注意力和重心放在學生知識和技能的培養以及競技比賽的成績方面,對團隊文化建設缺乏必要的關注和實施,導致一些人才在團隊中無法感受團隊感和歸屬感,最終產生人才流失,這對于學校人才梯隊建設來說是十分惋惜的。

三、優化體育傳統項目人才梯隊建設的路徑

基于上述地市級傳統體育學校項目開展過程中存在的問題,我們要用可持續發展的方式和思路來加以分析和解決,優化體育傳統項目的人才梯隊建設路徑,實現人才隊伍的壯大和人才培養實力與效果的提升。

1.提升對人才梯隊建設重要性的認識

一方面,傳統體育學校要強化自身對人才梯隊建設重要性的認識,對人才梯隊建設教學效果的提升和學校長遠發展的影響有一個清晰的把握,明確梯隊建設的側重點; 另一方面,要注重對一定范圍內的傳統體育學校人才梯隊建設情況進行檢查和指導,督促建設工作比較落后的學校進行重要性學習。再者,要建立有效的學校人才梯隊建設交流制度,定期對各個學校人才梯隊建設過程中存在的問題進行交流和溝通以及經驗分享。

2.吸收和培養高素質體育傳統項目人才

人才是體育傳統項目開展的重要組織者和實施者,需要從各方面加強對人才梯隊建設重要性的落實,從人才隊伍建設出發來尋求相應的強化措施。首先,學校要打造本校的精品課程,以良好的成就來吸引優秀人才的融入;其次,學校要完善人才的招聘和使用機制,在招到合適人才以后要幫助其準確定位好自己,然后在一定的梯級范圍內實現人才價值的自我挖掘和發揮,幫助其實現自身的價值。

四、結語

體育傳統項目人才隊伍建設作為體育運動項目教學有效開展的重要支撐,對傳統項目的傳承、發展和創新有著舉足輕重的影響。在當前傳統體育項目人才缺乏的情況下,如何通過有效的措施來提升人才梯隊建設的效果是傳統體育學校實現可持續發展的關鍵所在。本文就體育傳統項目人才梯隊建設的重要性進行了分析,并重點就地市級傳統體育學校人才梯隊建設過程中存在的問題進行了原因分析,同時提出了相關的優化路徑,以豐富我國各地區體育傳統項目的開展和創新。總之,各地市級傳統體育學校要從本校的實際情況出發打造優質的人才梯隊,提升傳統項目教學的效果,為社會發展培養出大批優秀的人才。

參考文獻:

[1]張義忠,張渲.關于民族傳統體育進入學校體育的重要性文獻綜述[J].中國科教創新導刊,2011(35):229.

[2]趙愛琴,劉治國.對高臺縣體育人才隊伍建設的思考[J].運動,2015(24):136-137.

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