


挑戰不擅長的領域
曾經上海百樂門的靡靡之音,如今已經隨著時間消散而去。但在上海這樣一座繁華的大都市里,時尚、音樂、潮流交匯出的文化底蘊,總是潛移默化地影響著住在這座城里的人們。
張旻舒出生在上海。舞臺上,他是光芒四射的演奏者,舞臺下,他卻是一名愛護學生的音樂教師。不熟悉他的人,見到一身潮服的他,怎么也無法把他和舞臺上激情演奏的鋼琴家、指揮家聯系在一起。在他們眼里,張旻舒更像是大街上受到攝影師青睞的模特。
張旻舒從小就熱愛音樂,長大后,他把這份熱愛在音樂學院延續了下去。對那時的他而言,成為一名鋼琴演奏家更貼合他給自己設定的人生軌跡。更何況,還有音樂家表示非常欣賞他的音樂才華。并遞出了一同去美國深造的橄欖枝。
說不動心是假的,畢竟,去美國深造是一次帶來人生轉折的機會。可經過深思熟慮后,張旻舒覺得,機會并不是只在他鄉,或許留在上海也能實現自己的價值。于是,他放棄了別人夢寐以求的機會,選擇在上海當一名音樂教師。
覺得屈才嗎?放棄是因為怕苦嗎?張旻舒并不這么認為。選擇做音樂教師,與其說是放棄了夢想,倒不如說是挑戰自己并不擅長的領域。
不辜負舞臺的期待
在許多人眼里,當了教師就等于只會傳道受業這一件事。但成為音樂教師后,張旻舒并沒有放棄舞臺。因為自己曾有樂團演奏的經歷,成為音樂教師的他就立志要在學校組建管樂團,讓學生們也能感受獨屬音樂的那份快樂。
組建樂團很快受到了學生們的歡迎。成員是有了,可還缺指揮家??!好在音樂原本就是相通的,隨著管樂團的逐漸壯大,張旻舒干脆自己拿起了指揮棒,開始以一名指揮的身份登上舞臺。
外行對指揮這個職業總有一種誤解,好像只要站在管樂團前,揮揮棒,打打拍子就行??墒聦嵣希笓]不僅要掌控整個樂團的演奏音色、速度、節奏,還要統一演奏中所有變量的度,以及處理演出中出現的各種突發狀況??梢哉f,指揮是一門最全面的音樂表演藝術,也是整個樂團的靈魂。
除了訓練樂團,帶領他們演出,舞臺下,張旻舒還要做讀譜、聽譜、研究作品等準備工作。他說,只有當你準備好,才不會辜負觀眾對舞臺、樂團的期待。
讓更多人感受音樂獨有的快樂
對學生時代的張旻舒來說,音樂是他與世界溝通的方式;在工作后,他更希望能讓學生們體驗音樂的美妙。
創立一支優秀的管樂團并不簡單,不僅需要足夠的經濟支撐、充分的排練時間,還要有優秀的演奏者。因為演奏者們都是學生,為了在學習和練習之間找到平衡點,張旻舒花了很多工夫。
雖然累,但每當看著同學們徜徉在音樂海洋里露出的笑容時,張旻舒覺得一切都是值得的。在他和樂團的共同努力下,成員中有的從不能讓樂器發出聲音,到能夠進行完整的舞臺演奏;有的則從最初只擁有音樂夢想,到登上了世界級的舞臺。比起成員們在張旻舒的指導和幫助下開啟了不同的人生境遇,他更欣慰能用音樂幫助他們成長。
別看張旻舒平時一副時尚潮流冷酷男的裝扮,在學校,學生們都親切地稱他為“圓夢師”。面對這么燃的頭銜,他也默默地在心里給自己定下了一個“圓夢目標”:“我希望每一名學生上完一學期的音樂課后,都可以進行創作,每一個人都擁有屬于自己的音樂作
對一些人而言,音樂只是人生路上的一首插曲。但對張旻舒來說,它已是人生歸宿的完整樂章。