邱水平
一年之前,在紀念五四運動100周年大會上,習近平總書記深刻指出,新時代中國青年要繼續發揚五四精神,以實現中華民族偉大復興為己任,不辜負黨的期望、人民期待、民族重托,不辜負我們這個偉大時代。今年3月,習近平總書記在給北京大學援鄂醫療隊全體“90后”黨員的回信中,再一次對新時代中國青年給予高度評價,寄予殷切期望,“青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望?!?/p>
“有理想、有本領、有擔當”,凝聚著“五四”以來先進青年接續奮斗的歷史經驗,體現了習近平總書記對青年成長成才規律的深刻把握,為培養新時代的社會主義建設者和接班人提供了重要遵循。理想是大海航行的“燈塔”,本領是破浪前行的“引擎”,擔當是迎風蓄力的“風帆”,三者相輔相成、缺一不可,共同構成了邏輯鮮明、體系完整的行動指南。高校必須始終堅持正確辦學方向,聚焦這三個關鍵詞,抓好立德樹人根本任務。
“志不立,天下無可成之事。”習近平總書記指出:“每一代青年都有自己的際遇和機緣,都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創造歷史?!鼻嗄曛挥袑^斗目標融入時代主流,才能中流擊水、挺立潮頭。
五四時期,中國的先進青年救國救亡、振興中華的理想追求,鼓舞著幾代人的革命斗志,直至今天,仍激勵著我們不斷前進。五四以來,我們國家經過艱苦卓絕的奮斗,發生了翻天覆地的變化。實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興,是當代中國最大的政治,也是當代青年理想的時代主題?!?br>