職校生可保送本科 讓年輕人多一條賽道

在“世界技能大賽”中獲獎的中職、高職畢業生，具備保送至本科高校深造的資格。近日，教育部印發的一則通知，引發廣大職校生和職業教育工作者的熱議。世界技能大賽有“技能奧林匹克”之稱，每兩年舉辦一屆，是當今世界地位最高、規模最大、影響力最強的職業技能賽事。

在社會提倡發展職業教育、培養高級技術工人的當下，這一政策無疑具有重要的指向意義。盡管世界技能大賽的獲獎者都是相關專業的佼佼者，最終能夠保送入讀本科的職校生只是少數，但這為職業教育與普通高等教育平等發展，打通職業教育與普通高等教育之間的通道，提供了積極的示范。

長期以來，職業教育與普通高等教育“分兩條腿走路”，優秀的職校生難以獲得理論深造的機會，而對從事技術工作葆有興趣的本科生缺乏實踐技能的培訓機會。社會上也存在職業教育天生低人一等的偏見，似乎只有中考、高考失敗的人才會入讀職校。這種現狀和刻板印象，導致職業教育在生源、師資、人才培養等方面缺乏競爭力，學生對職校的歸屬感和認同感也不夠高。

符合現代產業需求的高級技術工人，有賴于正規化、成體系的教育機構的培養。僅僅依賴傳統“師傅帶徒弟”的模式，職業人才的水平可能參差不齊，缺乏對所從事專業的系統性認識，限制其進一步創新的空間。因此，培養“大國工匠”，高等職業教育需要融入高等教育體系。

打通職業教育與普通高等教育之間的通道，不僅為相關個人的事業選擇創造了更多可能性，也是對人才發展規律的根本遵循。允許年輕人在不同的人生賽道切換，才能在探索和嘗試中確定更適合自己的方向，而不再因為“一考定終身”的思維限制前程。職業教育與普通高等教育互相兼容，也有助于提高職業教育的社會認知度，讓有才華的人放下心理包袱，朝著自己的選擇風雨前行。

（摘自《中國青年報》）