如何上好新時代思政課?

■前言

辦好思政課，關鍵在教師，如何建設一支高水平教師隊伍、上好新時代思政課？上海各中職校一直在探索……2019年12月25日，來自全市中職校的150余名新進教師齊聚上海信息技術學校，展開2019年新進教師規范化培訓（育德模塊）。

上海市中職班主任培訓基地主持人、上海信息技術學校副校長張勤表示，新時代，推動中職校思想政治工作、上好思政課，需改革創新，更需借助新手段、探索新模式、解決新問題。此次培訓聚焦中職校新進教師教學能力提升和思政課程建設，希望通過育德模塊的學習，加強班主任育德能力建設，培訓自我的覺察能力;同時，落實課程思政要領，探索新模式、新方法、新途徑，將所學知識應用到實際工作中去。

上海市中職班主任培訓基地主持人、上海信息技術學校副校長張勤開班寄語

在趣味游戲中反思教育方法

上午的課程由長期從事學生團建工作的孔令源老師組織學員進行破冰活動，趣味的游戲不僅在短時間內增進了新進教師彼此之間的了解，更在寓教于樂中讓年輕教師反思自身的教學方法，尋找更適合學生的溝通途徑。

孔老師給在座學員布置任務，要求在座一百多位新老師在兩分鐘內，按照生日排序坐好。命令一出，許多老師都感到很詫異。最終，幾位學員主動站出來幫助大家組織排序，共用了九分鐘的時間排好了座位。

落座后，孔老師為大家解釋道，此項活動主要是在考查大家的行為動機與觀望覺察能力，同時引發對課堂中師生關系以及活動組織的探討，指出每個教師都有“育”的職責，落腳點是為了孩子們的成長。