探討高校計算機多媒體教學現狀與應對措施

程東東

摘 要：隨著信息技術的快速發展，計算機技術在各行業的應用越來越廣泛，受到各個行業的廣泛關注。目前，越來越多的高校開始設置計算機專業。對于該專業的教學，高校普遍采取的是以多媒體教學的形式。該教學模式存在方便、快捷的特點，所以受到廣大教師和學生的喜愛。但相關調查結果表明，多媒體教學模式在計算機教學中尚存在諸多問題需要解決。所以本文分析計算機專業對于學生未來發展的重要性，分析多媒體教學模式的優勢所在，針對當前多媒體教學在計算機教學中所存在的問題，采取相關有效措施，以借助多媒體教學模式，切實提升高校計算機教學質量，有效提升學生的計算機綜合應用能力。

關鍵詞：高校;計算機;多媒體教學

一、引言

當前計算機信息技術快速發展，并且在各行各業都得到了廣泛的應用，有效促進了社會的進步和經濟發展，同時也使得當代大學生的信息需求得到有效提升。隨著社會各界逐漸認識到計算機技術的重要性，計算機專業人才也逐漸得到了社會各界的重視，所以高校開始積極設置計算機專業，加強對計算機專業人才的培養。在此背景下，如何在計算機教學中不再拘泥于以理論為主的傳統教學模式，有效培養創新人才、構建科學合理的特色實踐教學模式成為廣大教學工作者的重點研究目標。

二、應用多媒體教學模式對于高校計算機專業教學的促進作用……