淺談大學生誠信教育的提升路徑

尹雙 熊莉

摘要：誠信是中華民族的傳統美德，是一種高貴的品格和寶貴的精神財富。“人無信而不立，業無信則衰。”誠信是我們的立身之本，是我們獲得尊重的前提。大學生作為推動社會發展的中堅力量，更應該加強誠信教育，加強大學生誠信教育，應理性思考大學生誠信缺失的成因，分析其危害，以培養堅定的理想信念，樹立正確的思想觀念以及健全社會主義誠信體系去實現大學生誠信教育提升。

關鍵詞：大學生;誠信缺失;成因;對策

一、加強大學生誠信教育的重要意義

誠信作為社會主義核心價值觀的基本內容之一，也是做人的基本準則，同時也是人與人之間相處的基本準則。誠信在提升社會道德，促進國民經濟發展的過程中也起著重要作用。習總書記指出：“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養成十分重要。”大學生的誠信教育直接影響未來社會的文明程度，因此，加強大學生誠信教育具有十分重要的意義。

（一）加強大學生誠信教育是弘揚社會主義中華傳統文化的需求

古人云：人，以誠為本，以信為天。自古以來，誠信作為一種高尚的品格和素養一直被國人所推崇。在改革開放的春風吹滿地的今天，誠信不僅僅是作為一個人善惡的評判標準，同時也是反映出個人是否能融入這個社會，是否能獲得社會其他成員認同的衡量尺度。

（二）加強大學生誠信教育是落實社會主義核心價值觀的要求

習近平總書記指出：“誠信是和諧社會的基石。”[1]人與人交往在于言而有信，國與國相處講究誠信為本。”誠信與愛國、敬業和友善共同構成了社會主義核心價值觀中公民基本道德規范，將個人層面的品格凝聚體現在社會主義核心價值觀中。隨著中國經濟建設悄然步入新時期，誠信將在民主政治，市場經濟，優秀文化，文明生態和和諧社會中扮演者重要角色，其作用不容小覷。

二、大學生誠信缺失的主要表現

（一）學業誠信缺失

1.曠課現象嚴重。近年來，大學生曠課現象較為嚴重，曠課人數較多的課堂，出勤率僅僅只有70%，甚至個別課程學生的出勤率更是低得驚人。而在畢業班，大學生更是以各種理由向科任老師請假，甚至不惜編造各種虛假的理由獲取老師的信任，從而達到其曠課的目的。

2.考試作弊。每一個考試季，都會在校園廣播或者宣傳欄聽到或看到有些同學因為考試作弊而被警告或者處分。部分同學只要求及格即可，也就在平時的學習過程中不努力，甚至僅僅復習很短時間就參加考試，隨即在考場上出現了交頭接耳，左顧右盼，打手勢的現象，即使監考老師加強監考力度，但是也會防不勝防。

3.學術抄襲。在當下的大學生群體中，論文抄襲，論文代寫愈演愈烈。甚至出現一稿多投，偽造學術履歷，不具事實的肆意篡改實驗數據的現象。這樣的需求下，催生了一些違法的產業鏈，利益鏈。歸根結底是因為當今社會出現的“唯學歷”、“唯論文”的風氣盛行，這就直接導致部分大學生急功近利的想要獲得“認可”。

（二）就業誠信缺失

隨著國家經濟發展的需要，大學不斷擴招，大學畢業人數也是日益增加，就業壓力也越來越大。部分大學生為了能在眾多的求職者中脫穎而出，肆意編造自己的簡歷，不僅是個人誠信的缺失，同時也讓自己的學校蒙羞。還有一部分大學生在擇業的過程中，抱著“騎驢找馬”的心態，雨大薪資更高的工作，立馬辭職，這種隨意毀約的行為不僅給企業帶來了經濟損失，同時個人的行為在行業間也會傳開，直接或間接影響以后的職業規劃。

（三）借貸誠信缺失

國家為了幫扶貧困大學生能順利完成學業，開通綠色通道，不計利息的為大學生提供貸款。部分學生利用這一政策，利用手段獲得貧困證明，用以申請助學貸款，獲得助學貸款后，消遣娛樂。這完全違背國家和學校的初衷。也有部分學生，在校期間獲得助學貸款，畢業后遲遲不主動還款。

三、大學生誠信缺失原因

（一）個人誠信信念不堅定

相比中老年群體，大學生的世界觀、人生觀、價值觀處在一個尚未完全成形的階段。大學生接受新鮮事物的途徑越來越廣，受不正確思想的影響也越來越容易，進而引發錯誤的行為，例如誠信缺失。

（二）家庭誠信教育缺失

習總書記指出：“家庭是人生的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師……有什么樣的家教就有什么樣的人。”家庭教育如果只強調利益關系忽視感情培養，只強調考試成績而忽視素質培養，只強調結果而忽視過程……接受這樣的家庭教育長大的孩子，其誠信品格也會喪失。

（三）學校誠信教育不具體

很多高校在新生入學教育上都會強調德育的重要性。發給新生的學生手冊里也有很多關于誠信的具體要求，但往往學生貫徹執行的效果并不理想。

（四）社會誠信意識淺薄

隨著大數據時代的到來，互聯網為我們獲取信息提供了便利。同時，部分西方錯誤的思想和觀念也悄然得侵蝕著大學生尚不完整的價值觀，世界觀和人生觀。金錢至上的價值觀促使大學生違背社會公德和倫理道德不擇手段的獲取金錢。

四、大學生誠信教育提升路徑

（一）個人層面：堅定理想信念

習總書記指出：“正確的理想、堅定的理想信念必須從青年抓起……個人在青年時代樹立的正確的理想、堅定的信念對自己成長和人生奮斗具有重要意義…….”加強大學生誠信教育，其最基礎，最根本的就是要堅定正確的理想信念，一旦形成了正確的理想信念，誠實守信也將體現在日常行為和思維方式中。

（二）家庭層面：突出家庭誠信教育

家庭教育的重要性往往不弱于學校教育，學校教育往往采取教授的方式，而家庭教育則要求家長以身作則，潛移默化去教育孩子。作為成年人，深知誠實守信的重要性，也要將這樣的思想傳遞給孩子，而不是認為孩子尚小，不需要刻意引導。培養一個好的行為習慣往往是一個長期的過程。這就要求，為人父母必須將誠信教育貫徹家庭教育的始終并長期堅持。

（三）學校層面：誠信教育融入校園文化

學校要進行誠信教育，可以改變教育方式，注重拓寬和創新誠信教育的方法。將誠信教育融入校園文化，通過開展誠信教育活動，舉辦誠信教育演講，將誠信教育的滲透在學校的各個角落，營造一個充滿誠信的校園環境。讓大學生在不斷參與中強化自身的誠信意識。

（四）社會層面：健全社會誠信體系

健全社會誠信體系，營造良好社會氛圍。大學生能因為自己的守信行為和失信行為受到社會的表揚和懲罰。真切的感受到自己的行為直接和誠信相連。